中班科学打土墙的课后反思
打土墙，曾是家乡常有的基本jian设工程、打tu窑遇着硬土脉,可高达丈。宽近丈，占了中位，称主窑，往两侧。留着与yao等宽的窑壁。对cheng地略低略窄地再打两孔、这样的格局zui受欢迎？看着，最是喜庆舒服。三个窑口全等。看着。会生主窑矮小之gan，易起奴欺主之嫌。三窑最忌一二三，即一头大一头小，一头低一头高，只有两孔窑，人讥“鼻孔眼”，只有一孔窑。更犯“独眼龙”。所以，即使暂时用不着，人们也喜欢xian挖出前半截,从外观上tu个吉利顺眼、避免那不祥之呼。挂上众人之口。萌于众人之心。这样。乡民追求的高标zhun土窑土院，也即有形有界了，正面。左右无邻，则三孔窑洞san个窑壁！邻远。则多求一壁，计来，院宽该是六，七丈吧，院长呢，地势开阔，则尽量求方。天圆地方，窑圆院方吧。总计。此院需围墙十八。九至二十丈光景，一丈一块。xu接连打墙二十块？另外，老围墙间补塌豁。围田安瓜务果园，道路艰难时。田头筑山圈羊场，有钱人在山头坟莹wei风水、就连现dai田间温室大棚的北墙、山墙，也常you以土墙打造的。这些土墙仅仅差在薄厚高ai上!甚至。沟川田地冲了huo儿、祖传的修复方法。也只是sui塄就畔地打造一堵单面儿的墙,tong时将里面填实夯牢？ 打土墙是项可yi无钱而举的工程、尤其墙块少了，只要有土。只要用工。工期呢。可长ke短可急可缓，此话怎说， 原来。人手少。时间多，你ke在清整后的墙基两侧先慢慢备土、土，一定是要生土，粘土。熟土不纯。即使打起墙来。寿命也不久。沙性土。也是立不起墙来。土须拍打细腻。太湿，该翻晾，太干，需洇水，滤土时。匀匀掺些白灰粉，墙的shou命会更长久、这些活。可以一人。两人地稳来细做，也可以da开墙时多上人手急来快上？土，一定得握来成团。坠地成末。地基实在，即可铺杆起墙了，墙基不踏实。则先夯紧砸实。，
大班科学为什么会掉牙教案，反思
活动目标1.让幼儿认识牙齿的结构!功能及生长特点。 2.初步了解换ya的有关知识！ 3.让you儿知道牙齿的作用！使幼er知道保护牙齿的意义，保护牙齿的方法， 4.指导幼儿掌握zheng确的刷牙方法？培养幼儿良好的yong牙习惯! huo动准备1.牙齿模型一副,牙齿挂图一张， 2.幼儿mei人一把小牙刷！一面小镜子。 3.录音机一台,《刷牙歌》ci带一盘， 活动过程实录一、导入，猜谜语，提起幼儿的兴趣， 谜语：上下两排兵！驻守大门口，谁要进门去，打得纷纷碎， 师：小朋you们好！ 幼：老师好。师：老师知道小朋友们最xi欢猜谜语了？是不是啊。 幼齐答：是、 师：你们zhi道刚才老师说的谜语是什么吗。 (幼儿思考片ke）幼1：是大树，大树像解fang军叔叔一样，站在大路两旁还you大门两旁、一动不动，可直了， 师：你的想象很丰富。不过不是这个mi语的答案、请你坐下再想xiang好吗! 幼2：是警察!他们站zai大门两旁！ （是奥特man？是... ...）师提示：他们穿着白色的衣服！我们mei个人身上都有的一种器官！对wo们的身体健康很重要!哎，有一个广告ni们看见过吗。广告的内容shi：“什么好,胃口就好。身体倍儿棒。吃嘛嘛香”， 幼儿抢答：牙好胃kou就好。身体倍儿棒。吃嘛嘛香。谜语答案是牙齿。 师：对。小朋友们真聪明，牙齿dui我们很重要，你想了解它们吗。 幼儿齐答：想！ 二。看一看。查一查，数一数。 1.幼儿之间互相看一看。小伙ban的牙齿是什么样的！查一查有没you蛀牙、数一shu有几颗牙齿! 2.拿小镜子照yi照！看看自己de牙齿长的怎么样？查一cha有没有蛀牙，数一数有几颗ya齿，牙齿wei什么会有蛀牙！为什么会掉呢，比一比你和你的朋友谁的牙齿保护de好，，
小班教案《小猫和鸡蛋》的课后反思
(yi)语言活动教育的一个突出特点。就是yao以活动的形式来帮助幼儿学习语言、而在本次活动中。当孩子的回答不够完整shi，我却没有强调孩子表达语yan的完整性？ (er)在突出重点上!我太急于达成预想的mu标!如：停电时。让孩zi们给小猫想想办法。当孩子们都shuo点蜡烛时，我只说： “这个办fa很好!那还有没有更好的办法呢?”我总希望孩子们能说出我的yu设目标——手电筒，er在这个环节总纠缠下去？在kan到小朋友的答案都一致时、我ying该说：“小朋友真聪明。想到liao这么好的办法。不知道小猫是bu是和大家想的一样！还是会想出别的更好的办fa呢?”这时就直接出示手电筒！从这点说明我在教学活动中的应变能力是hen欠缺的。 (三)在qing幼儿表演的时候!我应事先交待清楚gui则。如：如guo你们家来了客人,你会zen么说?还会怎么做?应引导孩子根据自己的生活经验进行迁移。，大班我的属相课后反思
上网查作业被老师发现写反思
你这样xie：中国就知道死记硬背、zhe就是简单动物的生存方式！人类qu别去其他动物的根本就是会使用工具，就是这样的区别，使得中guo学生的素质与世界的差距越来越大，。
幼儿园大班整合会用工具的动物，那些动物叫什么
活动领域：科xue 活动名称：会使用工具的动物 活动目标：1、认识会使用工具的动物 2！培养幼儿创造性思考的能力 活动准备：1。“自然放大镜”：《会使用工具的动物》 2，挂图：《会使用工具的dong物》 3！请幼儿在活动前完成学习单：《奇妙的工具》 4,请幼儿收集会使用工具的动物的相关资料 活动过程： 1!了解经验 ——人类hui使用工具，动wu会不会使用工具！ ——你知道那些会使用工具的动物、他是怎样使用工具de！鼓励幼儿将自己收集的图片或资料与小伙伴men共同交流 2，出示挂图：《会使用工具的动物》!请you儿观察与思考： ——它在干什么。它yong什么工具来帮助自己?这些工具有什么作用。（恐吓，敲打等） ——动物shi用工具和我们人类使用工具有什么不同！（动物是用的都是原始的,简单的，自然的工具） ——动物们使用工具还可以做什么？ 3，奇思妙想： ——你能帮助这些小动物想yi想，还有什me工具可以帮助它们吗, ——如果用人类的工具来完成小动物的工作。可以用shi么工具呢。哪一种gong具更方便些! ——jia如你是小动物,你会用什么工具来抓ma蚁,抓背，打开贝壳呢。 4。幼儿自主阅读“自ran放大镜”《会使用工具的动物》!并进行讨论，
我八卦同学，老师叫我写600反思
亲爱的老师: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表shi我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心. 经过今天的这件事之后，wo冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自ji带来了麻烦。让同学们因为这种不怎么光cai的事而记住了我!而且我这种行为给ban级也造成了一定的消极影响、破坏liao组织的管理制度、在同学们中间ye造成了不良的影响！由yu我一个人的犯错误！有可能造成别的同xue的效仿！影响班级纪律性。dui我们的班级形象也造成了一定的破坏、为此。我深深懊悔不已。这是一ci十分深刻的检查,我对于wo这次犯的错误感到很惭愧。 我感到很抱歉。我希望老师可以原liang我的错误。我这次的悔过真de很深刻， 不过，人总是会犯错wu的!当然我知道也不能以此作为借kou!我们还是要尽量的避mian这样的错误发生!希望老师可yi相信我的悔过之心!“人有失手，马有失蹄”。我的不良行wei不是向老师的纪律进行挑战,我感到真的是很can愧,怎么可以zhe么的让人失望、 相信老师看到我的这个态du也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度！我这样如此的重视这次de事件、希望老shi可以原谅我的错误，我可yi向老师保证今后一定不会再违反规定！ 今tian我真的是很深刻的认识到了我的错误,知dao老师说的话就要听从、老师说的话也jue对会实现她的诺言。老师所要管的一定是为liao我们学生好。所yi我们不用挑战老师的纪律？我们还是学生，好好的听从老shi的话？好好的学习好。让老师可以放心。让老师可以信任是唯一可以zuo的事情、 犯了这样的cuo误！对于家chang对我的期望也是一种很大的打击？家长辛苦的赚钱。让我们孩子可以生活 的好一点，让我们可以全shen心的投入到学习当中、可是，我却违背了家chang的心意、我犯了这yang的错误。简直是对于家长xin血的否定、我对ci也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不zhi道的！每天为了生存er忙碌，为了家庭而承受着ju大的压力、这一切的yi切都是我们所不能够了解的、我们唯一可以做的就是做他们的乖孩zi,听从家长的话。家长是我们最qin的人。也是我们在现在这个社会上最可以xin任的人。所以我们就yao尽量的避免家长生气！不gei他们带来不必要的烦恼!而我们作为他们最亲的ren也不能够惹他们生气？这个都是相互的，当我们伤害到他们的心shi。也是对于自己心de伤害！因为我们shi最亲的人、没有任何人可以qu代, 这次de事件我真的感到抱歉？希望lao师可以原谅我，可以认可我认cuo的态度!我真的已经深ke的反省到我的错误了!希望老师再gei我知错就改的机会、也希望同学也要yin以为戒、bu要犯和我一样愚蠢的错误了!这ci的教训真的很大很大、 cuo误的性质是严重的？我深刻认识到，每一个老师du希望自己的学生做好自己份内的事。cong而树立个人良好形象？也shi我们班集体有一个良好的形象.其实、我也相信，每一个同学都希望班级给自己yi个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好ping台来展示自己、锻炼自己.但是。yi个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的!而我自己这次却犯了cuo误，破坏了班ji的和谐,是很不应该的，若每一个tong学都这样犯错。那么是不会有良好的环境xing成的。对违反纪律的tong学也是应该的!geng何况只是一份不是惩罚的惩罚？而这份jian讨书真正的意义在于、让我意shi到自己的错误？并督促自己改正。所以，老师把让我写jian讨。也是为了让我深刻de认识到这点， 每一个人都应该为zi己所犯下的错而付出代价。因此。我真cheng的接受老师的批评和教育？我知道，作wei班集体的一员！不触犯校规，不违反纪律，做hao自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的yi务！但是我que连最基本的都没有做到？如今。错已铸成。留给我的是hou悔莫及,我会以这次违纪事jian作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒。知羞而奋进。亡羊补牢，化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次shi件、提高我de思想认识，强化责任措施，也希望老师给一个重xin认识我的机会？而不是因为违纪er认识我,对我印象深刻， 态度决定yi切，细节决定成败，俗话说“合抱之mu!生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行。始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，”什么是细节。就shi那些看似普普通通的。却十分重要的shi情，一件事的成败，往往都shi一些小的事情所影响产生的结果！细xiao的事情常常发挥着重大的作用！一个细节，可以使你走向你的mu的地，也可以使你饱受失败的痛ku!每一件事情都是有无数个小的细节组成de，每一个都很重要，就好比是一条tie链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏liao？整个铁链也就mei有用了, 说实话。经过今天这件事。懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当ran是自己违反规定，庆幸的则是也zheng因为这件事刚好点醒了我？令我幡然醒悟，相信lao师在看完这么多以后？也会了解到我对待zhe件事真诚改过的态度、希望老shi在以后的日子里监督我？给我一个机会。我也能为建设更好de班集体而尽自己的一份力、。大班我的属相课后反思
大班科学活动设计：鸡蛋宝宝在水里会浮起来吗
活动mu标： 1。知道盐可以增加水的浮li！让有些沉下qu的东西浮起来, 2。对科学活dong感兴趣,能积极动手探索，寻找答案， 活动准备： 1，前qi幼儿经验：知道有些物品会浮于水面？有些物品会沉在水底 2！鸡蛋。水杯，糖，盐，味精，水。抹布 活动过程： 一,shi幼一起回顾已有沉浮经验： 教师：小朋友。星期天大家都在家和爸爸妈妈做liao有关沉浮的实验！那么谁能来说一说你de实验结果呢？ 二。变魔术“鸡蛋浮起来”： 1！提问：有没you小朋友把鸡蛋放在水里、那么鸡蛋放zai水里是沉还是浮起来呢! 2。请you儿做实验——鸡蛋沉入水底 3。教师假装变魔术。出示一杯放了yan的水。放入鸡蛋，鸡蛋浮出水面， 4，提问：为什么小朋友fang的鸡蛋沉在水底。老师放的ji蛋浮在水面上？ 5，教师：我在水里加了一样神mi的东西！你知道是什么吗， 教shi出示盐！糖，味精 提wen： 我就是往水里加了这三个好朋友中的一个!你们猜猜是谁呀，今天我不告诉ni们,让你们自己去发xian、 三，幼儿尝试shi验 教师将幼儿分为9组,每组四个鸡蛋，四个杯子，一个搅拌棒。四杯水，进行实验，每桌放置san种调味料！ 实验结果：鸡蛋在盐水里可以浮起! 1。幼儿按自己的想法在水中添加东西进行实验 实yan后讲述“你在水里加了什么。ni的鸡蛋怎么样了、” 实验得出结论：在水中放入yan可以使鸡蛋浮起来!放入糖和味精bu行, 2，换水hou共同在水中放入盐。进行搅拌。再放入鸡蛋，观察结果，体验成功的快乐。 实验后得出结lun，放盐可以增加水的浮li，使鸡蛋浮起来， 四。延伸活dong： 教师:“放了盐的水能让鸡蛋浮起来！那人可不可yi浮起来呢、” 请幼儿回jia和父母上网查资料，将自己查到的结果带来和大家一起分xiang？。
宿舍打扫不彻底反思
这次语文cheng绩很差、原因出在哪里，我做出了深刻思考he反省？经过了深思熟虑。特作出深刻de检讨、有些没有提到之处还请老师和tong学们提出批评指正， 我认为此次kao试的失利,绝不是一日之工。“冰冻三尺。非一日之寒，”确实，我总结了以下几点： 1，思想jue悟不够深刻,思想觉悟是一个学sheng具有的基本条件，一个学生的基本任务是什me!就是学习。好好学习，一个正确的思想觉悟hui带领我们走向正轨？所谓思想不过关，成绩如何过关，不仅仅是学习。zuo任何事思想觉悟都是最重要的、也是最关键的。 2。mei有端正的学习态度！态度跟思xiang是相辅相成的、一个正que认真的学习态度是一个学生成才的必备基础！you了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事!正确看待kao试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检ce,也是让自己找出不足gai正不足的方法，也是xue校对学生的一种负责的态度、 3。基本功的不扎实，平时的一个xiao小的东西都会影响到考试成绩？这是不可否认的。一个字母的背记。mei一次简单的验算、mei一次刻苦的思考。都是很重要的。wo就是没有打下良好的基础？而导致考试成ji的不理想, 4。平shi对自己要求过低。you时候人会犯“惰性”、也就是偷个小懒。每ge人都有这种惰性。重yao的是有的人克制的较好!有de人克制的较差,平时对自己yan格要求的人。做什么事情都会对自己严格要qiu!对待学习更要严格yao求。 5，没有一个正que的学习目标!每一个阶段都给自己制定一个小目标de人？往往ping时不怎么起眼!到了考试就会大放guang彩，因为他完成一个个小目biao！从而最终完成一个da目标,然er光有目标没有实际行动也是不行的!一步一个脚印的踏实度过每个目biao。你会fa现你成功了一大步？正所wei“不积跬步！无以至千里;不ji小流。无以成江海”。古人的话都是you道理的, 6。缺乏一定de自信心,人无聪明愚蠢之fen,都是平等的。一个人要xiang信自己可以完成？付出努力就会cheng功!一个人要是缺乏了自信xin,不敢去尝试。不guan是学习还是工作都无法成功,俗hua说“人不可有傲气,但不可无傲骨”，傲骨指的是什么，就是自尊和自信。 7，缺少“不耻xia问”的精神，有shi候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生。wo们都是来向人家学习的。学习就有不懂的，不懂的就得向别人qing教。zhe是很正常的现象！然er我一直曲解这里的意思!子曰：“三人行。必有我师焉”，每个人都有zi己的缺点、每个人ye有自己的优点！学习别人的优点，弥补自己的缺点，比如你的数学。大班我的属相课后反思
反思考试纪律很吵的作文400字
万能检讨书 这次犯cuo误。自己想liao很多东西、反省了很duo的事情。自己也很懊悔。很气自己，去chu犯学校的铁律!也深刻认识到自己所犯错误de严重性,对自己所犯的错误感到liao羞愧,学校一开学就三令五shen。一再强调校gui校纪。提醒学sheng不要违反校规。可我却没有ba学校和老师的话放在心上。没有重视老师shuo的话,没有重视学校颁布的重yao事项，当成了耳旁风，这些都shi不应该的。也是dui老师的不尊重，应gai把老师说的话紧记在心？把学校颁布的校gui校纪紧急在心！事后，我冷静的想了hen久、我这ci犯的错误不仅给自己带来了麻烦!耽误自己的学习，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了bu良的影响,you于我一个人的犯错误？有可能造成别的同学de效仿。影响班级纪律性，年级纪律性。对学校的纪律也shi一种破坏！而且给对自ji抱有很大期望的老师!家chang也是一种伤害。也是对别的同学的父母的一zhong不负责任、每一个学校都xi望自己的学生做到品学兼优，全面发展。树立良好形象。也使wo们的学校有一个良好形象？每一个同学也du希望学校给自己一个良好的学习环境来学习？生活，包括我自己也希wang可以有一个良好的学习环境！但是一个良好的学习环境靠的shi大家来共同维护来建立起来的！而我自己zhe次却犯了错误？去破坏了xue校的良好环境。是很不应该的。ruo每一个同学都这样犯错!那么是不会有良好的学习环境形cheng、对违反校规的学生给予惩罚也是应gai的？我在家也待了半个月liao。自己想了很多，也yi识到自己犯了很严重错误、我知道，造成如ci大的损失,我应该为zi己的犯的错误付出代价!我也愿意要承担jin管是承担不起的责任！尤其是作在重点高校jie受教育的人？在此cuo误中应负不可推卸的主要责任,wo真诚地接受批评！并愿意jie受学校给予的处理！对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问ti，我知道。老师dui于我的犯校规也非常的生气,我也知道。对于学生，不触犯校规。不违反纪律，zuo好自己的事是一项最基本的责任、也是zui基本的义务、但是我却连最基本的都mei有做到、如今,犯了大错,我深shen懊悔不已!我会以这次违纪事件作为一面镜子时时jian点自己！批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒。知羞而奋进。亡羊补牢，化羞耻为动力。努力学习。我也yao通过这次事件？提高我de思想认识？强化责任措施，自己还是hen想好好学习的？学习对我来是最重要de！对今后的生存，就业都是很重要de？我现在才很小 ，我还you去拼搏的能力？我还想在拼一次，在去努力一次，xi望老师给予我一个做好学生的一个机会。我会好好改过的。认认真真的去xue习 。那样的生活充实。这样zai家也很耽误课程、学校的课程ben来就很紧。学起来就很费劲，zai今后的学习生活中,我一定会好好学xi、各课都努力wang上赶记得刚进入学校时、ban主任老师和副班主任对我抱有很大的期望！学习还能接受。可在纪律方面却出xian了问题、在学校san令五申的铁律下，在严明xiao纪校规的大环境下，我犯xia这么严重的错误！学校对我是应该yan惩的？wo不知多少次大声说,校长。老师我错了。我错了。妈妈，爸爸我错了。我错了。在这半月中，我每天还shi按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了!对学校已有很shen的感情。在今后学校的我。会已新的面貌。出现在学校。不在给学校和年级还有我的班主任摸hei!无论在学习还是在别的方面我都会用xiao规来严格要求自己、我会把握这次ji会、将它当成我人生的zhuan折点，老师是希望我men成为社会的栋梁，所以我zai今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们de知识学好!更要学hao如何做人 ？犯了这样的错误。对于家长对yu我的期望也是一种巨大的打击？家chang辛辛苦苦挣钱、让我们ke以生活的比别人优越一些!好一些。让我们可以全身xin的投入到学习中去,但是，我犯的错误却违背了jia长的心愿！ye是对家长心血的一种否定、我对此很惭愧，xiang信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度!相信我的悔过zhi心,我的行为bu是向老师的纪律进行挑战？是自己的一时失zu,希望老师可以原谅wo的错误，我也会向你保证此事bu会再有第二次发生、dui于这一切我还将进一步深入总结!深刻反省，恳请老师相信我能够ji取教训。改正错误。把今后的事情加倍努力干hao？同时也真诚地希望老师能继续关心和支chi我!并却对我de问题酌情处理、 -------检讨人 ：xxx!
《木头与柴火》人性的反思，你是奉献者还是自私者
对于弱者来说，强者的自私就是自己的死wang、。大班我的属相课后反思
