大班欣赏:民间剪纸—十二生肖教学设计
一。教学目标 ： 1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3．培养学生发现问题,解决问题的能力 计 二，教学重点，难点： 教学重点：自悟生肖动wu外形的重要性 教学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观 三、教学准备： 课前收集有guan十二生肖的图片!玩具，剪纸，邮票。故事等。 彩色。纸剪。刀胶棒 范作!生肖乐园的背景图 四？教学过程 ： （一）!导入 :?ting十二生肖的歌曲、十二生肖,作为zhong国特有的民俗文化,在民间世代相传？（学生交流收集的各种有关物品）这十二种动物 你更喜欢那一个，说说理由吧。（学生讨论） （二）！自悟生肖动物外形特征的重要性 1试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画 2讲评：你认识他们画的生肖动物ma！他们画的怎样， 3教师修改：擦去内轮廓线！如五官。身上的花纹，再观察还像吗。为什么you的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢。（学生讨论） 4总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官！而shi要抓住他们的外形特征!类似剪纸的效果，更要突出，夸张，大的更大，长的。
幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
幼儿yuan优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1！教会幼儿玩具的正que玩法？培养幼儿的安全意shi， 2，培养幼儿de语言表达能力。 3，幼儿认识“安”。“全”。理解安全的含义， 【活动准备】 彩色字卡：“安”!，“全”。“跳”，“爬”。“挤”。“推”。 【活动过程】 一!以“zi宝宝来班内做客”的形式引出课题! 1。出示“nv”字宝宝，（师：今tian几个字宝宝来我们班做客！和我们做游戏。可是这个zi宝宝特别爱漂亮，所以我们准备了漂亮de小帽子，wo们来给他戴上吧,） 2，出示“an”的部首，幼儿ren识“安”字、（师：字宝宝变成liao一个新字、是什么。安） 3。请幼儿为字宝bao“安”组词？（安全，安静，公安，安排。转危为安。坐立bu安等） 二!以变魔术的小游戏出示字宝宝“ren”，“王”，认识“全”。 1，引出字宝宝“ren”,“王”。 （师：教师到黑板前作听的动作：“小peng友！是谁在叫我。哦。原来是字bao宝“人”等不及了，也想和我men做变魔术的游戏、小朋友闭上眼睛，我们看看是什me游戏!） 2。教师把“人”，“王”变cheng“全”。幼儿认识“全”， （师：原来是调皮的“人”字宝宝tiao到了“王”身上了呢、全） 3，请幼儿为zi宝宝“全”组词、（安全。全部，全心全意，完全等） 三！结合shi际让幼儿理解“安全”的含义，并结合幼儿园shi际在日常生活注意有危险的地方!教会孩子们正que的玩。结合小朋友ping时的一些行为！动作让you儿理解“安全”是小朋友自己保护自己,不让自己受伤。 （师：小朋友zai幼儿园应该么注意安全。保护自己不受伤。） qing幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答，培养幼儿的语yan表达能力？同时教师加yi补充,总结。，
幼儿园大班十二生肖的游戏怎么玩
教案shi教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学sheng的实际情况？以课时或课题wei单位!对教学内容。教学步骤，教学方法等进行的具体设ji和安排的一种实用性教学文书!教案包括教cai简析和学生分析,教学目的。重难点，教学准备。教学过cheng及练习设计等？ 中文名 教案 外文名 Teaching Plan 简 称 教案 目录 1内容 2遵循原则： ▪ 编写依据： ▪ 科学性 ▪ 创新性 ▪ 差异性 ▪ 艺术性 ▪ 可操作性 ▪ 考虑变化性 3编写来源 4编写内容 ▪ 具体内容 ▪ 书写关键 5特点 1内容编辑 教案中对每个课题或每个课时的教学内容。教学步骤的安排，教学方法的选择。板书设计，教具或现代化教学手段的应yong,各个教学步骤教xue环节的时间分配等等！都要经guo周密考虑。精心设ji而确定下来。体现着很qiang的计划性？《倪焕之》shi七：“她做这些事绝不随便。都运用wu可加胜的心思写成精密的教案，先送yu级任教师看过，得到了wan全的赞许？还不放心。又斟酌再三。然后拿来实施，”。大班是什么生肖
我是什么生肖
关于生肖的界定有不少争议！最普ji的是两种计算方法？一是以立春ding生肖！二是直接按春节定shu相。 至于你则是shu兔的,yin为你生日既没到春节。也没到立春（每年2月4ri或5日太阳到达黄经315度时为立春）！也就是说你chu生时还没到龙年,自然就是兔了。。
求，大班《给脚趾起名字》诸佩利的教案
重点，难点部分的教学是一节课的关jian。教师的课堂教学的水平主要体现在zhong点的突出和难点的突破上，一般说来，一节课中学生要把握的主要知识jiu是本节课的教学重点！学生在理jie和接受上存在困难的地方就是教学难点！，大班是什么生肖
幼儿园大班社会领域教案：《遇到坏人，怎么办》
设计思路： 幼儿园恶性shi件的连续发生！为我们qiao响了安全教育的警钟。二十一世纪的孩子huo泼主动!大胆不怕困难。因此she置“遇到坏人怎么办”的难题,通过角色扮演，一边发现问题。一边随机教育。不但yao让幼儿学会保护的方法。而且要让幼儿的心灵得到共ming？增强自我保hu的能力, 活dong目标： 1！知dao遇到坏人所应该采取的正确措施、 2。增强幼儿的自我保护neng力和意识、 huo动准备： 课件。红旗若干。西瓜队，苹果队。草莓队指示牌，智慧星若干， 活动过程， 1，观看课件，dao入 师：这是什么地方、小朋友kan看在这里发生了什么事情。 幼：自由发言、 师：小朋友观察的非常仔细,这所幼儿yuan里来了坏人。伤害了这里的老师he小朋友。如果坏人来了我们幼儿yuan怎么办！ 幼：zi由发言、（小朋友的xiang法非常好!） 2，讨论：you儿园来坏人怎么办、 A，播放课件（一）老shi引导幼儿观察。 有一天。有个坏人拿zhuo刀突然闯进幼儿园。看他正在干什么，（踹门）他想干什么（shang害我们）？那我们怎么办，（躲到安全的di方）， 师：请说说万一you坏人要进来!你会怎么做， 幼：讨论发yan!（小朋友的主意很好） B！播放课件（二） 看看老师是怎么做的（堵住门不让坏人进来？打电话求救）。小朋友是怎么样（躲在床底下或桌子底下） 教师小结：坏人来了bu要慌，老师hui保护你们的。小朋友要赶紧duo起来。我们要把门关好，可以用大的物品堵在门kou！不让坏人闯入。 C。播放课件（三） shi：“看？万一坏人闯入教shi，我们应该怎么办。” 幼：讨论？自由发言， 老师小jie：如果坏人跑到幼儿园了,我们要冷静地想想办fa。不能害怕。要大声喊救命。小peng友可以从另一扇门逃走!跑到人多的地方，让坏人抓不到你，保护好自己。ran后打“110”报警。 D。播放课件（四） 学习打报警电话“110”！知道“110”不能随便打？老师扮演警察。幼儿xue打报警电话。 师：谁来了, 幼：警察叔shu。 师：警察叔叔把坏人zen么样了! 幼：抓走liao、 师：太好了。小朋友又可以开xin的玩了、 3.讨论：如果在其他地方遇到了坏人怎么办! A:播放ke件《陌生人敲门》 （1），有一天，有一个陌生敲门，可是爸爸ma妈都不在家、就只有一个小peng友！该怎么办。 （幼儿讨lun） （2）!情境练习：《陌生人来liao,我不开门》 一个mo生的阿姨敲门想进入家里,对xiao朋友说：“我是你妈妈的好朋？大班是什么生肖
大班下雨的前兆的教案反思
幼儿园教案：下雨的前zhao 教师：屈老师 活动目标： 1!知道动物也hui预报天气？了解一些常见的xia雨前兆、 2。学xi将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用， 活动准备：ke件,CD，图片。 活动过程： 一,引出话题， 1。播放响雷的声音。引出话题， ——“小朋友听到了什么声音,” ——“电闪雷鸣是会发生什么事qing！” ——“夏天里经常有雷阵雨,要是出门没带伞。就有可能被淋湿。看来我们huan真该了解一下天气预报、” 2，请幼儿交流经验。 ——“我们可以从哪里事先liao解天气情况呢!” ——“小dong物会不会给我们预报天气呢、” 3。给幼儿交代任务。 ——“小动物究竟会不会给我们预报天qi呢,我们来听一下故事就知dao了,” 二，播放课件， 1。边听故事，bian提问来理解故事内容, ——“电视台的叔叔阿姨是怎样知道每天的天气情kuang的，” ——“有哪些动物能告诉我们天要下雨了!” ——“它们是怎样告su我们的，” ——“这些小动物为什me在下雨前行为发生变化呢!跟什么有关系。” 2，教师小结动物预报天气的多种方fa。 三，迁移经验， ——“还有什么现象也会告诉我们天要下雨呢，” ——“指导天要下雨！我们应gai做哪些准备？” 四，表演游戏，巩固知识， 1，每ren拿一张图片贴在自己的胸前!根据老师的zhi令作出相应的动作, 2，小结：xiao朋友们真棒！bu仅了解小动物在下雨前的现象！而且还能表演。wo们都了解了下雨的前兆。以后出门就不会淋yu了？老师还xi望小朋友在平时多注意观察,一定还会有更duo的发现。 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】，
照是什么生肖？
1，tai照就是指签名盖章的意思。 2，就是表示dui人的尊称？。大班是什么生肖
最笨的生肖是什么生肖？
最笨的生肖shi猪!因为有蠢猪一说，
鼠边的生肖是什么生肖
前面是猪，后面是牛，望采纳，，。，。
