十二生肖这一课是一个美丽的传说，还有那一课还是美丽的传说?
心灵捕手。
幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
幼儿园优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1,教会幼儿wan具的正确玩法！培养幼儿的安全yi识! 2，培养幼儿的语言表达neng力？ 3。幼儿认识“安”。“全”。理解安全的含义。 【活动准备】 彩色字卡：“安”、，“全”，“跳”，“爬”。“挤”。“推”。 【huo动过程】 一，yi“字宝宝来班内做客”的形式引出课题， 1，chu示“女”字宝宝!（师：今天几个字宝宝来我们ban做客,和我们做游戏。可是这ge字宝宝特别爱漂亮！所以我们准备了漂亮的小帽zi,我们lai给他戴上吧,） 2。出shi“安”的部首！幼儿认识“安”字，（shi：字宝宝变成了一个新字、是什么。安） 3，请幼儿为字宝宝“安”组词，（安全。安静，公安。安排。转危为安。坐立不安等） 二！以变魔术的小游戏出示字bao宝“人”，“王”。认识“全”。 1。引出zi宝宝“人”。“王”， （师：教师到黑板前作听的动zuo：“小朋友，是谁在叫我，哦，原来是字宝宝“人”等不及liao，也想he我们做变魔术的游戏！小朋友闭上眼睛。我们看kan是什么游戏！） 2，教师把“人”，“王”变成“全”？幼儿认识“全”， （师：原来是调皮的“人”字宝宝跳dao了“王”身上了呢!全） 3。请幼er为字宝宝“全”组词！（安全。全部。全心全意，完全等） 三、结合实际让幼儿理解“安全”de含义,并结合幼儿园实际在日常生huo注意有危险的地方!jiao会孩子们正确的玩、jie合小朋友平时的一些行为。动作让幼儿理解“an全”是小朋友自己保护自己，不让自己受伤， （师：小朋友在幼儿yuan应该么注意安全！保护自己不受伤。） 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回da，培养幼儿的语言表达能li。tong时教师加以补充？总结。。十二生肖大班课
幼儿园十二生肖的轮回课该怎么上
活动目标： 1.zhi道自己和亲人的属相！培养幼儿和家人之间的情gan， 2.发展幼儿的观察力？培养幼er简单的推理能力! 3.感知十二生肖所包括的12种动物。十二生肖的排列shun序？感知，了解十二生肖一年一种shu相!12nian一个轮回的规律， 活动准备： 1.教具：自制生肖钟。山洞大山的图片， 2.学具：蛋糕盒制作的钟面？十二生肖的图片，胶水等 3.知识准备：幼儿认识时zhong, 活dong重点：幼儿知道十二生肖的排列顺序。 活动难点：知道十二生肖每12年轮回一次, 活动过程： 一！导入 出示生肖钟、引出课题，激发幼儿兴趣， 二，展kai 1.了解十二生肖的12种动物,简单的感zhi其排列顺序，理解其含义。 （1）请幼儿说出钟面上有多少种动物？为什么，我们来数一数，看看是不是12种。从哪开始数呢，老鼠第一，谁第二，谁第六。小兔第几。 （2）小朋友当中有没有属“小老鼠”的。为什么说自己是属“小老shu”的，（引出“属相”一ci，丰富幼儿词hui）小朋友还知道有什么属相？ （3）小朋友的属相为什么有de是牛，有的是老鼠，不一样呢，（幼儿交流讨论） xiao结：同一年出生的孩子属相就一样！猪年生的属猪。牛年出生属牛……一年一个shu相？ （4）结合生肖zhong观察一共有多少种属相、 小结：原来！钟面上的12种动物就shi人的12种属相、 2.发现。感受十二生肖12年轮hui一次的规律， （1）你还知道谁的shu相!（请幼儿zi由讲述自己亲人的属相） （2）想不想知道客人老师的属相、我们一qi去采访好吗。 （3）幼儿jiao流采访结果。 （4）结合交流采访结果！引导幼儿思考：有的客人老师的属相和小朋友的一样！也有的lao爷爷的属相和小朋友一样。这是怎么回事。（启发幼儿jie合“生肖钟”进行思考、鼓li幼儿说出客人老师的属相是以前轮回到的!小peng友的属相是以后轮回到的!属相是不ting的轮回的？一年一种属相） （5）十二属相轮回一次要多少年。 （6）小结：十二生肖12年一个轮回!一年一个属相。不停地向qian的轮回？ 3.讲解故事。帮助幼儿了解十二生肖排lie的由来并初步熟悉其排列顺序！ （1）十二生肖为什么hui这么排队!你知道吗。（鼓励幼儿按经验讲述） （2）介绍一个神奇的关于体育比赛de故事！引dao幼儿熟悉故事并复述故事。 三，结束 和you儿一起制造生肖钟？ 1，小结：今天小朋友在生肖钟上发现了xu多秘密：人的属相有12钟、属相12年lun回一次!一年一种属相， 2。jin天小朋友自己也来做一个生肖钟、 附故事：十二生肖 在很久很久以qian？玉皇大帝想给这十二种动wu排个队，可是怎样排呢。十二个动物出主意：da家来比赛？按胜负jue定谁排在第一。谁排在最后，玉皇大帝来做裁pan员,比赛开始了，参加第一个项目的是zuan山洞比赛？老鼠。牛，老虎站在起pao线上，听到口令，老shu一窜就钻进了山洞,老虎看见了xin理也非常的着急？也xue老鼠的样子想钻进山洞，但是不小心。脚一滑摔了一脚。等老虎爬起lai的时候？牛已经钻进了山dong？老虎de了最后一名, 紧接着进行的是pa山比赛，兔子，龙，蛇早早de站在起跑线上？口令还没有响。蛇jiu积极忙忙往山上爬、玉皇大帝判蛇犯规tui出比赛,兔子又蹦有跳非常灵qiao？龙要一步步往上pa？兔子得了第一名。第san项比赛是跨步比赛,谁的步子跨的大，谁就得第一。马。羊。猴准备好了。马跨出了一大步，羊de步子比马要小。猴的腿最短。跨的步子也最小，最后一个比赛项目是跳gao比赛。鸡狗猪听到口令。大声一......余下全文>>、
幼儿大班我的信息我的性格有点像什么小动物具体描述
小bai兔绵羊比较温顺!老虎狮子代表的性格jiu比较霸道!猴子代表的性格jiu活泼好动,看看你的xing格到底是哪一种、选个合适的动物描述yi下就行了、。十二生肖大班课
有什么看手相的课吗？
《翁向宏 手相学应用课程》 2张光盘 12小时 790MB 课程主要内容： 《各纹均作详细解说及图表介绍》 先天三纹：天纹 ( 感情线 ) 人纹 ( 智慧线 )地纹 ( 生命线 ) 後天三纹：玉柱纹 ( 事业线 ) 六秀纹 ( 成功线 )考证纹 ( 健康线 ) 事业线与流年 其他纹路：家风纹 ( 婚姻线 ) 旅行纹 ( 游历线 )贵人纹 ( 火星线 ) 直觉纹 ( 直觉线 )动脉纹 ( 手腕线 ) 理财纹 ( 理财线 ) 论断掌 月晕纹金星带 指掌论法 五指论法 西洋相学各丘论法与经验谈，
幼儿园大班安静睡觉常规教案
活动目标： 1,教育幼儿睡觉时不chao闹，不做小动作，安静地睡觉， 2。让幼儿知道午睡可使人的大nao！身体得到休息。使ren们身体更健康、 3。培养幼儿正确的睡觉姿shi？养成每天午睡的好xi惯！ 活动准备： 寝室chang地。一名大班you儿做情境表演？ 活动过程 一，观看情境表演， 1。请一大班幼儿到寝室li来做午睡时的动作表演：（师）XX，午休时间到了。（幼）好的，请大班小朋友来到zi己床前!脱下鞋子在床下摆放zheng齐！脱下衣服。把衣服整齐地放在床的一bian,然后躺下，侧着身体。盖好被子。闭上眼睛。安安静jing地睡着了! 二，启发幼er说说情景表演, 1。大班xiao朋友是怎样睡觉的、（轻轻走进寝室。脱下衣服，鞋子。安安静静di睡觉） 2？睡觉时。鞋子摆在哪。（床下，放整qi）衣服是怎样放的!（放在床的一边） 三！说说我们的午睡。 1，我们mei天都要睡午觉。睡午觉对我们的身体有什么好处ne。个别幼儿说说。让幼儿dong得睡午觉可以使我们的大脑,身体得到休息。个子长得高，头脑更聪明，身体更健康。告诉幼er睡觉时向右侧躺着睡？能使身体放松，呼吸流畅，不能趴着睡和用被子蒙住tou睡？ 2。请幼儿说说，我们在幼儿园shui觉时应该怎样做呢、教育幼儿午睡时不chao闹。不做小动作，保持正确的睡姿，安静午睡， 四，xue念儿歌《天天午睡身体好》! 1。好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床，安静睡觉身体好。，十二生肖大班课
梦见自己当生物课代表，预示着什么？!
梦是反的，没什么预言。，十二生肖大班课
怀孕梦见做大班车挺害怕的
自己在hu的东西，在别人那里往往bu值得一提呢。今天的你，会被这种集体的漠视和忽略大大地cuo伤积极性，但shi别忘了一句话？真理往wang站在少数人一边？只yao你能为自己的行动找出合理的根据来。现在的事情。就仍然you继续做下去的意义呢。，
金钱课是什么 意思
占卜门派，其他pai如：先天八卦。后天八卦，梅花易数，奇门遁甲，观音神算，等等，。
大班舞蹈乐教案可爱的小猪
幼儿园jiao案：可爱的小猪 教师：屈老师 活动目标：尝试运用图形粘贴,添画变chu动态小猪的造型,进yi步激发幼儿对动物的喜爱之情! 活动准备：yan色,da小不一样的圆若干、椭圆若干。课件 活动重点：小猪头部及五官在画纸上的定位！ 活动过程： 一！游xi深入——图形粘贴 1。滚皮球（幼儿根据儿歌在画纸上的任意位置固定大圆） （1）出示大圆!说说大圆的特征。如颜色。大小等，引起幼儿游戏的兴qu。 （2）教shi边念儿歌边示范，将大圆滚在画纸de任意位置上!并用胶水固定， （3）幼儿在游戏的情境中固定大圆的位置!并说说圆zai纸上的方位!（上，下，旁边）。 2，转转zhuan（将椭圆固定在大圆的任意位置）, 幼er操作——教师提炼小结并演示！ 3，找朋友（固定小圆的位置）要求：寻找2个颜色一样的小圆!在椭圆xing里排排坐! 二，大胆想象 拓展经验 1？引导幼儿观察。这些yuan合在一起像什么！（小zhu的头） 2。引发讨论 （1）怎样neng使它更像,（添画眼睛和耳duo） （2）眼睛和耳朵的位置在哪里。（教师示范） （3）体验小猪头bu不同位置的动作？（引导you儿理解眼睛？耳duo应画在与小猪鼻孔相对应的位置上） 三。添画身体 体验快乐 1、交代要求，尝试添画猪身， 提示：zen样使小猪看上去胖乎乎!——引导身ti往画纸的空白处画!并与头部连接， 2。作品展示。引导幼儿大胆模仿自己绘hua的小猪动作,体验成功的快乐。 3，欣赏“小zhu睡觉”的课件!鼓励幼儿和着音乐边chang边表演! 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】!
