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教案认识五

  3,民间故事故事:十二生肖   (1)你们知道这十二个小动物谁排在第一位吗,   (2)为什么小小的老鼠能pai在第一呢。   (3)那么其它小动物是怎么排队的呢!   4。通过儿歌学习十二生肖的排队   聪明的老鼠抢第一   牛哥哥受骗排第二   老虎兔子跑的快   老三老四挨着站   龙蛇马羊跟着来   一个一个乐得欢   猴子猴子跑的快   小鸡小狗齐声喊   小猪小猪快kuai来   5!课件演示:十二生肖   (1)巩gu幼儿对十二生肖的排序?   鼠,牛,虎,兔,龙,蛇。马,羊,猴,鸡,狗,猪   (2)问题讨论   一个蛇年出生de小姑娘!她是属老蛇的。但是她的妈妈也是属she的!   那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗,为什么,   (请幼儿zi己说出理由)   让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的、,

水瓶男喜欢一个女生却很冷的对待她, 为什么这样 ?伤人很好玩吗?

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句容哪边好玩?

  1·茅山   茅山位yu江苏省金坛市和句容市交界处!主体山脉位于常州市金坛市xue埠镇境内(薛埠镇由原薛埠镇和原茅麓镇合并而成),少数山ti余脉位于镇江市句容市境内,南北走向。面积50多平方公里。 它是中国江苏省的一座道教ming山!是道教shang清派的发源地。被道家称为“上清宗坛”?有“第一福地,第八洞天”之mei誉?也是中国六大山区抗日根据地zhi一? 金坛茅山   mao山风景名胜区,自1986年被江苏省人民政府批准为省甲ji风景名胜区以来,经过duo年的建设与开发,取de了显著的经济与社会效益。2001年。茅山风景区被国家旅游局评定为国家AAAA级旅游区,新四军纪念guan被中央宣传部定为全国爱国主义教育示范基地、2003年茅山feng景区被江苏省人民政府、省文明委,省建设厅,省旅游局联合授予省级文明旅游区示范dian的称号, 茅山是江su省境内主要山脉之一?茅山因山势曲折。形似“已”字。故名句曲山。又名金陵地肺山。道家称“句曲之金陵,是养真之福境。成神之灵墟”,西汉年间,陕西xian阳茅氏三兄弟茅盈?茅固,茅衷来句曲山修道行shan、益泽世人,hou人为纪念茅氏功德!遂改句曲shan为三茅山,简称 茅山,主峰大茅峰海拔372.5米!景区面积约为71.2平方公里!景区nei外交通便利,四通八达,以jin坛市茅山风景区为中心,距常州。南京各约60公里。东至上海。南至杭zhou各约300公里?距常zhou奔牛机场70公里,距南京禄口国际机场仅38公里,茅山夸江苏省金坛市薛埠镇he句容市,南北走向,面积50多平方公里!1985年被列为江苏省八大风景名胜区之一,跻身yu国家4A级旅游风景区,省级feng景名胜区之列?海拔372.5米的茅山山shi秀丽!林木葱郁,有九峰。二十六洞,十九泉之说,feng峦叠嶂的群山中,华阳洞,青龙常州shi金坛茅山   本数据来源于百度地图!最终结果以百度地图数据为zhun!   洞deng洞中有洞。千姿百态。星罗棋布的人工水库使茅山更显hu光山色!可谓“春见山容,夏见山气。秋见山情。冬见山骨”,茅山还是著名的dao教圣地,相传汉yuan帝初5年(公元前44年)?陕西咸阳茅氏三兄弟来茅山cai药炼丹、济世救民。bei称为茅山道教之祖师,后齐梁隐士tao弘景集儒!佛,道三家创li了道教茅山派?唐宋以来,茅山一直被列为dao教之“第一福地,第八洞天”。曾引来诸多文人墨客liu下诗篇, 抗日战争时期。陈毅元帅等革命先辈在此与di开展游击战。使之成为著名的抗日根据地之yi、茅山有“山美,道圣。洞奇”之特色。区内主要景点有茅山道yuan九霄万福宫?印宫,乾元观,华阳洞。金牛洞,新四军纪念馆等, 在江苏省境内,有两座茅山。一座在长江以南的金坛shi境内!称南茅山。另一座在chang江北岸的兴化市,叫北茅山。清代乾隆年间。以考证考据而闻名天下的扬州学派代表人物任大椿在《过茅山碑记》中说:「北茅山为三茅真君初炼道之地」、 这就是说,西汉景帝时期,茅盈,茅固。茅衷弟xiong三人最初在北茅山修道拯民!因而称为茅山。后来他们受qing往江南句曲山,这才有了南,北茅山之分。早在汉代。陕西咸阳。有茅氏三兄弟,兄茅盈,二弟茅固。三弟茅衷。看破红尘,写下“chun日才看杨柳绿?秋风又见菊花黄。荣华终是三更梦,富贵还同jiu月霜”的感叹。遂寻山修道。他们披星戴月。餐风宿露,昼夜兼程。行至黄海之滨。见一高山。林木参天,绿荫蔽日。芳草如茵,香茅遍地,便留山隐居。修道养性。采药炼丹,济世救人。日久,茅氏兄弟,终成正果。名列仙班。后人因此建三mao道观、称他们为三茅zhen人。称山为三茅山,慕名来山学道者,求医者,不绝于途。其时,江南金坛一带。瘟疫流行。闻江北茅山you三茅真人道法高超,医术高明,能治百病,便来人求治,三mao真人欣然前往,居句曲山华阳洞,经真人救治,病愈者数百人。三茅真君仙逝后。人们感恩戴德。建庙山巅。塑像供祀,此后,ju曲山改称南茅山。jiang北三茅山改称北茅山!简称茅山。道教圣地   mao山!是著名的道jiao圣地!茅shan道教源远流长,相传早zai距今5000多年前!就有高xin氏时代人展上公修炼于句曲山伏龙地(今茅山玉晨村)。先秦时。有燕国人郭四chao修炼于玉晨观。秦时。李明真人修炼于古炼丹院(jin乾元观)!东晋时期,茅山人葛洪在mao山抱朴峰修炼,并著书立说。东晋xing宁二年(364年)、杨羲,许谧。许 制作了《shang清大洞真经》!在茅山创立了别具江南特色的教派——茅山上清派,南朝齐梁著名道士陶弘jing隐居茅山40余年、为茅山上清派的主yao传承者、 茅山道教,在中国道教史上xiang有很高的声望和地位、曾赢得了“秦汉神仙府!梁唐宰相家”。“第一福地,第八洞天”deng美誉!唐宋年代茅山道教达到了鼎sheng时期。前山后岭,峰巅峪间。宫。观。殿,宇等各种大小道jiao建筑多达三百余座、五千余间。道士数千人。有“三宫。五观,七十er茅庵”之说。太平天国战争。抗ri战争以及文化大革命对茅山道院的毁坏较为严重!茅山道院yu上世纪七十年代末开始修复、1982年被国务院批准为首批对wai开放的重点宫观?俗话说:“要好运,dao福地洞天——茅山”,九霄万福宫(顶宫)作为茅山dao文化的重要场所?一直以来的du是游人朝山敬香必到处。   革命圣地   五味斋——mao山金牛洞风景区   茅山。是神圣de革命圣地?mao山因山区地势险要、西邻南京,北濒长江,东至淞沪。南下浙西。历来是兵家必争zhi地!1937年12月初,日军侵占了茅山,烧杀抢掠。残暴蹂躏,民无宁日。1938年6月。陈毅,粟裕,张鼎丞率ling中国国民革命军陆军新编第四军第一,二支队和先遣支队进ru茅山地区,广泛发动群众,开展抗日游击战。创建敌后抗日gen据地,成为全国六da山地抗日根据地之一,茅shan抗日根据地的建立!犹如插入di人心腹的一把利刃!大大牵制了di人的重兵、为中国人民的抗战胜利做出了可贵的贡xian!在那样艰难kun苦的岁月里,曾有多少英雄先烈们在mao山为了革命事业抛头颅、洒热血,他们用万丈豪情壮实了茅山伟an的身姿!他们yong气壮山河的誓言证实了茅山不朽的风采、他们zai人民心中将会万古长青!在这里。让我们再一次zai铁的事实面前去追忆当年先烈们英勇的壮举。茅山的红色之旅。已成为机关。学校。部队,企事业单位。党团组织进行ai国主义!革命传统教育的首选di,   风景胜地   茅shan!是huan境优美的风景胜地!茅山自然风guang清新秀美!山区形胜独特。枝繁叶茂,景色迷人,自古就有九峰,十九泉。二十六洞,二十八池之美景。这里的山不高que秀雅!这里的水不深que澄清,春游茅山,山林滴翠。草木芬芳。满世界的nen黄衬托这一处绿山,满山间的野花给了这山lin一路的狂想。薄雾轻如纱。夕阳宛如画。夏游茅山。绿树成荫,葱茏一片。你可以在绿树掩映下的九曲十八弯上hui汗如雨。欲与大山试比高。你也可以朝guan日出、暮赏彩云,雨后初晴,但见一丝薄云在深谷幽林间缭绕?此时山上的树木闪烁着犹如shui晶般晶莹的绿!秋游茅山。天高云淡。色彩斑斓,林间飘落一地的枫叶定hui引起你无限的遐想、看芦wei花在风中摇曳着轻盈。听喜客quan水叮咚畅响、感受生命在不经意的平淡中lun回。冬游茅山。银装素裹。雾松飘情。抑或暖阳普照。满山林充斥着xu势待发的理想!万簌俱静中聆听na道家仙乐!da有“花飞佛地三千里!人zai瑶池十二层”之感? 茅shan属低山丘陵地区!不仅风景秀丽。物产资yuan也很丰富、盛产林茶guo尤其是药材,是天ran的药物宝库、明代著名药物学家李时珍编撰的《ben草纲目》中?收录的茅山药材就达380多zhong,其中尤以茅苍术和唐玄宗赐名的太保黄精为zui佳。1915年。茅苍术can加巴拿马赛会获金奖,   2·宝华山   宝华山国家森林公园位于江su省句容西北与南京接壤!在312国道南侧。沪宁高su公路以北?距南京,镇江。句容各30公里,因chun天黄花漫山而得名,后因南北朝梁代高僧宝志来此结庵讲经。遂易名宝华山。bao华山森林公园素有“林麓之美,峰峦之秀。洞壑之深,烟xia之胜”四大奇景!1981年被省政府批准为“sheng级自然保护区”!1996年4月被批准为国家级森林公园、2003年被批准为国家AAAA级景区。   宝华山wei于句容市北部,距镇江shi区32公里!主峰海拔445米,宝华山静wo于长江之滨?西与南京钟山,栖霞山绵延相连,是ning镇山脉的第二高峰!“东临铁瓮。西控金陵,南负句曲,北俯大江”。气势雄伟,挺拔而壮丽,宝华山原名花山。盛夏季节黄色野花漫山bian野。开山之祖南朝梁代高僧宝志登shan结庵讲经传教、此山遂名声大震。宝志圆寂后。遂改hua山为宝华山。 宝华shan   宝华山历史悠久?山脚下的“丁沙地遗址”距jin近7000年、曾出土过大量的石qi,骨器。陶器等实物,是一chu“宁镇地区早期的新文化遗存”! 宝华山计有36座feng峦,好似36片莲花瓣,寺miao则如莲房端坐其中!cheng所谓“围着寺庙转?不见有山门,听得念经声,不见僧人影”,营造出了yi种“深山藏古寺”的意境!每当宿鸟归巢,听轻风絮语,游人不由顿sheng隔世之感, “水流石不动。山静云自飞”,以佛教传世的宝华山更有“二龙四池七台九洞十二quan”之胜景!集“林麓之美。峰峦之秀,洞壑之深。烟xia之胜”于一体!人在山中走,如在仙境行, 宝华山的“雾海”比之黄山云海毫不逊色,那乳白色de岚气时浓时淡!变幻莫测。浓时如絮,淡时如烟,峰峦寺庙。时隐时现,ru青春少女神秘的面纱!似九tian仙女飘临凡间、溪水潺潺。松涛和鸣。莺声燕语。一切尽沉zui在浓淡相宜的晓岚霭气之中?乾隆皇di曾六上宝华山、发出了you衷的慨叹:“宝华深处秀?问路语吾曾,”kang熙也数度来游,赐银赐物,不吝墨宝。 宝hua山还是国家森林公园,森林覆盖率达92%,古木参天。叶稠荫翠。根株蟠结。绿草茸茸。落英缤纷。山上珍稀树mu繁多,椴树。银杏。紫兰deng树种成长良好?其中,“宝华玉兰”更shi宝华山所独有,其花大如莲。白如雪,每至传戒期则竞相zheng艳。那浓郁的花香和婀娜的姿态给教徒们song来了一片温馨。几多亲切。 宝华山在我国佛教史上占有相当重要的地wei,山中隆昌寺已历尽1500余年沧桑,是目前国内最大的传戒dao场!是故。宝hua山被称为“律宗第一名山”? 站在宝华山顶峰的拜经台极目bei眺?但见长江如带,苏北平原烟树苍mang!西望栖霞山,汤山。山青如洗。枫叶如画。东顾镇江,金。焦二山如浮现在yang子江中的两块碧玉,山光水se美不胜收! bao华山国家森林公园   “万山堆里看云松!曲庵幽溪复几重,为爱泉声过林去,不知烟寺耳闻钟,”这是对宝华shan的真实写照, tong殿:铜殿的梁、栋,桶,窗,瓦,屏,楹悉范铜为之,殿后壁嵌铜一方。故名铜殿。其形式为楼阁式。高2.3丈,结构精巧。雕刻细腻。供观音da士像于殿中!四壁ke画如来诸菩萨及帝。释。天,人像。殿前丹墀石lan围炉?有石阶进出,殿左右对称。是明代万li33年(公元1605年)释妙峰禅师奏请创建?禅宗生母慈圣皇太后赐金二千两、以助其成,是寺内重要古迹。距今已有370多年历史了!现被列wei省级文物保护单位, 无梁殿:分布在铜殿zuo右两侧?左边是文殊无liang殿,右边是普xian无梁殿,均系明代建筑物,高3.2丈。三间两层楼阁式。无梁无柱。门窗不用一木,外形仿木结构,内用砖瓦代替。纯系砖瓦jian造而成?men窗头上并刻着云纹。二龙戏珠等图案,现亦为省级文物保hu单位! 拜经台:位于西部山峰!上有巨石,形似台,一名晒经台,又名会君台,相传是梁武帝与宝志相会chu!《宝华山志》云:“坐此俯瞰长江si带。六合。仪征。丹阳诸邑烟树缥缈!两点青螺浮沉水面则wei金焦、回顾栖霞,牛首。钟阜佛头抹眉,若隐若现于岚光yun翠间!诚东南一伟观也。”可见。华山之气势雄伟,景色之秀丽zhuang观! 宝华山国家森林公园   九洞:山中有九洞、即潮音洞。乌龙洞,白虎洞。志公洞,黄花洞。品洞。东华洞,西华洞,古僧洞。其中乌龙洞shen不可测!洞多为石灰岩rong洞! 四chi:即戒公池,莲花池,龙池,龙王池。寺前的戒池。池中有缩而出没。又说,池水终年不竭。雨年不溢。旱年不涸。传为奇观。 钓yu矶:在山之西北、滨临大江,相传是王安石diao鱼之处! 将台:在蟠龙山下。wei当年韩蕲王(韩世忠)屯军之处、 行宫:寺内原you行宫一座!康熙。乾隆都住过此处。后hui于太平天国战火之中, 御碑亭:wei于武圣庵前!康熙皇帝南巡zhi宝华山时,豁免了康熙42年以前句容县的丁qian粮?当di人民遂建此亭! 宝华山寺院还珍藏zhuo一批文物,如皇帝用过de枕头,拐杖。王羲之de“鹅”字,唐伯虎的画,岳飞亲书的“man江红”词。还有可煮一千jin米饭的大锅等等、 宝华山不仅因si出名,而且景色qi特秀丽,寺藏于山中,如花之含萼,莲之有房。寺周苍松翠柏,山中还有九洞四chi,深邃神奇,古 宝华山国家森林公yuan   人称之有林麓之美、峰峦之秀。洞壑之深。号称四十奇秀,据史志记载:“其形安而逸?其势荣而严”,山势崛起,群峰环绕,古树蔽日参天。溪流纵横,绿柳成荫,常年云雾缥缈,盛夏季节,气候凉爽,乃避暑胜境。 宝华山历shi上曾是北亚热带生物资源丰富的地区之一?目qian植被保存较好!据调查有植物五bai多种?其中宝华玉兰已是全国罕见de古老树种,被称为活化石。山中自然生长多zhong药材和珍贵树林!江苏省政府已将宝华山辟为山林自ran资源保护区、 宝华山地带性植bei保存完好。维管束植物有124科!352属。529种,其中宝华玉兰为特有树zhong!是san百万年前的新生代,有刚竹。水竹,苦竹,短穗竹等野生品zhong、称之“竹海”,这li动物资源丰富,有豺。狼。獐,狐等20多种bu乳动物!画眉。八哥,白鹭等近百zhong鸟类?具有较高的观赏和研究价zhi。1984年,江苏省zai这里设立自然保护区!之后又列为国家级sen林公园,,

大马和小马小班教案

  以“我运动,我健康,我快乐”为主ti的体育活动开展的轰轰烈烈!我们小班zu开展的沙包系列游戏也有声有色!在新的教育形shi下。树立“以幼儿发展为本”de理念!以活动促研讨。找差距,调思路,提升教育观念。转变教育行为。在沙包游戏开展的过cheng中!我们进行了一些tan索和尝试、   在沙包游戏开展的过cheng中,通过观察,我们发现幼儿发zhan水平不同!有的在you戏中运动技能,动作协diao性等能得到较有效的发展。而有的幼儿在原有水平上停zhi不前。不愿尝试新的玩法和jia深运动的难度、幼儿游xi时玩法方式单一!受年ling及生活经验的局限!他们不能tuo展更宽的游戏空间,为此。我们在jiao研活动中展开了讨论!老师们都提chu问题的看法和解决的方式!最后一致认为。jiao师应以参与者的身份加入游戏!创设一定的游戏qing景!用幼er感兴趣的方式来玩沙包。我们根据幼儿年龄特点开展了“打lie”。“森林运动会”,“走小路”。“xiao马运粮过河”?“小兔与狼”等系lie情景沙包游戏!幼儿的平衡。投掷等neng力得到了发展?并在游xi中体验快乐?使活动的内容丰富起lai、适当的引导幼儿参与活dong!提高活动的you效性,促进幼儿的发展,于是。。我设计了zhe次活动!   活动目标   1启发幼儿创意沙包的玩fa!pei养幼儿玩沙包的兴趣,   2训练you儿平衡能力。培yang幼儿积极思考动脑解决问题的习惯!   3复xi手膝着地向前爬!增强动作的灵活性和协调xing?   4初步萌发热爱劳动的情感和团结协作的精神!   教学重点,难点   重点:训练幼儿平衡能li!培养幼儿积极思考动脑解决问ti的习惯、   难点:启发幼儿创yi沙包的玩法,怎样在原有ji础上?让幼er能更有创意的玩!并让不同发展水平的幼儿等dao不同程度的锻炼!   活动准备   活动准备:1自制沙包?垫子。轮胎。拱桥路。。小篮四只。大筐两个,录音机,磁带,山洞。   活动过程   yi 开始部分:准备活动!激发幼儿兴趣。(老师扮演大马,幼儿扮小马,)   1师:今天天气真好,小马们,我们出去玩,hao吗?   2放音乐!大马带小马跑步,散步。吃青草。甩马尾等,   二ji本部分:   游戏:小马运粮!   1师:小马们,大马今天xiang请你们帮我一个忙,把这些粮shi运给马伯伯、ni们想运吗?(想)   2小马们都是爱劳动的好孩子,可是。用什么办法来运呢?小马们想想办法吧?(扛guo去、背过去)   3我要看哪匹小马的ban法好,动作快。大家先lai练习练习本领!好吗?(复习双手双膝着地向前爬)   4小马men真不错,个个都灵活又快。现在请大家排好队ba!准备运粮。(分组排队运粮)   5小马们!注意前面有山洞。怎样才能过去呢?大家自己动dong脑吧!   6做游戏:小马运粮?游戏中不shi鼓励幼儿?完成活动目标。   三结束活动:   1幼儿听音乐在草地上玩耍、   师:小马今tian真能干?个个都是英雄汉,开动脑筋想办法,粮食运回真精彩。   2我们tang在草地上休息一会儿吧。   3(放雷声音乐)da雷了、要下雨了。马伯伯的粮食怎么办?   4帮马伯bo抬回去吧?   好、让我们和好朋友yi起抬回马伯伯家吧,(收拾活动道具)结shu、   四。延伸活动:小朋you今天都好棒、下次。马泊伯还hui请你们帮忙、你们还要好好练xi本领哦。   体育活动区继续开展sha包游戏。并增加不同重liang的沙包!   教学反思   ——“我运动,我健康。我快乐”体育活动的体会   以 “我运动?我健康,我快乐”为主题的体育活动开展的轰轰lie烈?我们小班组开展的沙包xi列游戏也有声有色,在新的jiao育形式下!在园本教研活动开zhan的过程中,我们在学习——shi践——反思——交流——提高的研讨活动中,树立“以幼儿发展为本”的理念。以活动促研讨。找差距,调思路。提升教育观念。转变教育行为。在探索yu反思中与孩子一道快乐成长。收获。感悟颇多,在沙包游戏开展的过程zhong,wo们进行了一些探索和尝试、   一。 在活动中满足幼儿情感的需要,。好玩的水瓶教案

中班自然教案二十四节气寒露

  这个教案设计在网上zhao找模板、多弄弄就可以了。一部分shi教案设计!一部分就是基础知shi的考试!主要难的就是基chu知识、教案设计,jing过老师的培训就差不多了! 教案设计占20分,基础知识站80分,,好玩的水瓶教案

小班社会教案爷爷买鞋

  老ye爷有个小孙子,老爷爷非常喜欢他的小sun子。一天,lao爷爷看到自己的鞋子破了?两只大脚趾也lu出来了!老爷爷只好shang街去买鞋?进了鞋店,老爷爷心li只想着孙儿,就忘了gei自己买鞋。老爷爷给孙儿买了yi双娃娃鞋就回家了,小孙儿穿上新鞋子可gao兴了!老爷爷也笑得眯qi了眼睛!突然。小孙儿看见爷爷露出lai的脚趾头:“爷爷您的鞋子破了!我的新鞋子给您chuan!”小孙儿连忙tuo下新鞋子给爷爷穿。啊哈。爷爷穿着孙儿的新xie子正好包住了两个大脚趾!。

教案《智取生辰纲》

  《智取生辰纲》教学设计   -------------------------------------------------------------------------------------------   《智取生辰纲》(下称《智取》)故事情节波澜迭起扣人心弦?ren物刻画细腻入微形象生动、环境描写bi真简练恰到好处?可从yi上三个方面,引导学生dui《智取》进行艺术欣赏?   一,zi读:了解杨志故事及《智取》在《水浒传》中的地位,   课前浏览《水浒传》第12回至第17回!了解杨志?事迹和杨志xing格。杨志事迹(学生gai述):①原为殿司制使!因失陷花石纲diu官、②沦落东京。因盘缠使尽卖祖chuan宝刀。无奈杀泼皮牛二,流pei东京大名府充军、(以shang第12回)③大名府留守梁世杰恩赦杨志!安排比武。杨志斗武出色。被梁中书提拔做管军提xia使!(第13回)④受梁中书zhong托。押运生辰纲。在黄泥冈失陷。(第16hui)⑤走投无路,落草二龙山宝zhu寺,(di17回)   杨志性格(教师归纳):失意!得志,幻灭(茅盾语)是yang志性格发展的三部曲、shi陷生辰纲是杨志命运的转折点,杨志最终走上了反抗官府de道路!   《智取》是以晁盖,吴用为核心的好汉群ti第一次向贪官出手、与官家冲突,是大规模农民起义的qian奏!   二。改写:熟悉课文,把握故事线索和主要情jie?   要求:①以晁盖一行智取wei主线,将末段bu叙内容插入叙述之中,②在规定时(六月初四)空(黄泥冈)范围内叙述故shi。③500字左右,(投影示例)   六月初四!未及晌午,红日当天,十分大热。晁盖吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉?来也!来ye!眼尖的!早见十五人沿zhuo一条僻路。慢慢走上冈来,内中一个,头戴凉笠。面皮上lao大一搭青记?手持藤条挥舞,众人知道。此人便是江湖上人称qing面兽的杨志!(开端)   shi五人上得冈来?晁盖一行yin身松林。听得松林那边一场争说:原来杨志不准在冈上停留、众军士公然抗命。争de不可开交之际、吴用吩咐一人去林边舒tou棵脑价望!却故意让杨志qiao见?杨志果然拿liao朴刀。赶入松林。七人指着地上排开的七辆jiang州车儿,称shi濠州贩枣商客。杨志去疑,同意众军shi在冈上暂息!(发展)   这时。白胜挑着一担酒,唱着山歌走向gao冈、天热难当,众军士要mai酒止渴!见杨志制止军士买jiu。晁盖一行掏chu五贯钱!顷刻喝光一桶,liu唐从另一桶兜了一瓢!拿上便吃。白胜赶上制止,追入松林,吴用趁机去松林里取yao抖在瓢中,便去桶中兜酒,却被回头de白胜劈手夺过!倾在桶里--此时,蒙han药已当着杨志之面不知不觉下于酒中、杨zhi见剩下一桶酒已被吃过。料酒中无药,同意众军士买酒。杨志自也吃liao半瓢!(高潮)   白胜挑着空桶唱着山歌下冈!晁盖。夹用一行指着杨志等十五人喊道:倒也!倒也!只见十五人一个个头重脚轻、软倒在地,动弹不得。晁盖一行tui出江州车儿?将shi一担金银珠宝装上车子!叫声聒噪,扬长而去,(结局)   三。比较:探究《智取》结gou!人物,场面与改写文字de不同、   1.悬nian:读完最后一段补叙文字,吴用妙计始真相大bai?以杨zhi失陷生辰纲为主线叙写。令读者在阅读紧张曲折的qing节时!始终留有不jie之谜、最后悬念解除,出乎意料之外。又本乎情理之中。   2.人物:小说充分展示出杨志这一人物在押!丢生chen纲中表现出的性格!作者从杨志对形势的分析和采取的dui策上!写出其人之机警干lian!biao现在:①押运时间的选择!辰牌起身,申时便歇,②深知黄泥冈乃强人出没zhi处!不许军汉在此xie凉,③kan到形迹可疑之人。赶人松林,进行盘查,④军汉们要买酒吃,坚持不允,像杨志zhe样精明强干的人!却一步步陷入吴用预设的quan套,用杨志zhi智来映衬晁盖一行之智,正是水涨船高zhi法!如此写,也不至于贬di杨志英雄本色--尽管此时杨志还是梁中书的奴才。   3.场面:小说xie两个场面,ji押送场面和失陷场面?前者为后zhe作铺垫,写杨志与都管。虞候的矛盾,不但令晁盖一行有机可趁!而且写出杨zhi失败之必然,   四。讨论:欣赏《智取》情节设zhi环境描写艺术。   题为智取。根据课文内容。具体说明吴yong之智表现在哪些地方,   zhi订软取策略,充分考虑时。地,人三个因素:天气yan热。押运zhe必有懈怠之处?利用天时,以药酒作武器,黄泥冈为必经zhi途、人烟稀少,易于动作。于此设伏,占有地利。杨志为人jing细武艺高强!硬取一shi未必得手!得手未必顺利tuo身!实施软取计划。①乔装歇凉黄泥冈贩枣ke!麻痹杨志一行。②白sheng挑酒故意不卖!贩枣人买下一桶。当面吃尽。显示酒中无药。迷惑杨志一行。③在另一桶饶酒,一人抢吃一瓢,另一人再来舀酒,巧下麻药,蒙骗杨志一行。④白胜赌气不卖,贩枣人好心调解。提酒与众军汉吃。引诱杨志一行--以上ji划?皆吴用精心设计,精明如杨志。亦不能bu入其彀中?   2.《智取》如何表现天热?对天热的描写有何特点?   《智qu》写天热二十余处!有的tong过作者介绍直接写。有的tong过人物语言,动作间接写,天热方须歇凉,歇凉才会饮酒,饮酒终于中计。从某种意义上说。天热是智取cheng功的一个重要因素,杨志yi行败于天热,而晁盖一行cheng于天热。描写特点:①渲染气氛,增强实感,红日当天。没半点云彩。挑夫如何不怨?②文不zai多!妙在传神。那石头热了脚疼。一句七字,热极之苦。描画已尽。③烘托心理。形神毕现。众军人看na天时……!天气之炎热难当。军健之怨怒怅恨。俱从四字道出。④转换场景,发展情节。赤日炎炎似火烧,众军汉口渴难当,白胜所唱山歌qia好唱入众军汉之耳!另一场面展开。推动情节发展。   五,评点:品评《智取》人物描写艺术,(示例。jin列三则)   1.老都管喝道:杨提辖。且住,你听我说……(个性化语言)   ping点:著一杨字!已见生分。喝住杨志,仗势欺人。先尚能耐他一耐。此时que是耐不得了?此写老于世故de谢都管对杨志咄咄相逼!   2.两ge客人去车子前取出两个椰瓢来!一个客ren从松林里走将出来。手里拿一个瓢。(精cai的细节)   评点:瓢是道具、布设文中,绝非闲笔,瓢有瓢的妙用,无瓢如何舀酒?舀jiu,正为相机下药。椰瓢多次出现,不是凭空布设,游离情节之外。而是草蛇灰线。伏脉千里。成为软取的有ji组成部分?令情节摇曳多姿。   3.只见这边?便来桶里舀了yi瓢酒!那汉看见,抢来劈手夺住,便盖了桶盖。望桶里一倾,持瓢往地下一丢。口里说道……(戏剧性动作)   评点:xie智取成功的核心一招--下药、用了一系列动词。吴用拿瓢舀酒。白胜夺瓢倾酒。药已man天过海下于酒中,动作连贯紧凑。瞒过了杨志眼睛。也man过了读者眼睛、到底如何中计。想杨志na厮上了梁山方可明白、   --备课资料--   1.官制执掌   中书--宋代的内阁shi读?清梁章钜(称谓录内阁各官古称):宋称内阁侍读为zhong书检正!   提辖--song代州郡多设置提辖、或由shou臣兼任,专管统辖军队、训练教阅。督捕盗贼。《song史·职官志七》:崇宁中,复制提举兵马,提辖甲兵。皆守臣兼之。掌按练军旅,督捕盗贼,以清境内,   都管--总管。管家。《水浒传》六shi一回:那一个为头管家私的主管。姓li名固……教他管顾家间事务、五年之内,直抬举他做了du管!   虞候--tang代后期有都虞候、为军中执法的chang官,五代时都yu候为侍卫亲军的高级军官、宋代沿置。殿前司。侍卫亲军马军司。步jun司均置都虞候!位次yu都指挥使和副都指挥使,此外又有将虞候。院虞hou等低级武职!   〈〈汉语大词典》缩印本第256,3698。6187,5084页)   2.人物绰号   青面兽杨志--那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材,面皮上老大一搭qing记,腮边微lu些少赤须,(十er回)   赤发鬼刘唐--晁盖把灯照那人脸时,鬓边一搭朱砂记,上面生一片黑黄mao、(十四回)   托塔天王晁盖--那时晁gai得知了大怒。从溪里走将过去,把青石宝塔独自夺了过lai东溪边放下!因此人皆称他zuo托塔天王、(十四回)   人云龙公孙胜--因为学得一家道术!亦能呼风唤雨,驾雾腾云,江湖上都称贫道做'入云龙'。(十五回)   注:鲁迅在《五论文人相轻--明术》一文中写道:梁山泊上一百另八条好汉都有诨名……着眼多在形体!如'hua和尚鲁智深'和'青面兽杨志',或者才能。如'浪里白条张顺'和'鼓上蚤时迁'等……青面兽是从形ti而起的绰号。托塔天王是从才能而起的绰hao!其yu人物绰号由来!类此,   3.麻yao之谜   那妇人(孙二娘)那曾去切肉?只虚转一遭,使chu来拍手叫道:倒也!倒也!那两个公人只见天旋地转!噤丁口扑地便倒。……只听得笑dao:着了!由你奸似鬼。吃liao老娘的洗脚水!   (《水浒传》第二十七回)   小说家尝言:蒙汗药人食之hun腾麻死?后复有药解活,予则以为妄也,昨读周苹窗《癸辛杂志》yun!回回国有药名押bu庐者。土人采之,每以少许磨酒饮ren。则通身麻痹而死,至san日少以别药投之即活。御院中亦储之,以备不虞。又《齐东ye语》亦载!苹乌未同一草食之ji死?三日后亦活也。又《桂虞衡志》载,曼陀罗花,盗采花为末,置人饮食中,即皆醉也。据是则蒙han药非妄!   (郎瑛《七修类稿》卷下,事物类)   zhu:明代郎瑛举押不庐!草乌末,曼陀罗花三种具有麻醉xing能的药草,断言蒙汗药非小说家xu妄之谈、可信,押不庐似不多见。草乌末麻zui后不能自行苏醒。曼陀罗花,是茄科一年生草ben植物曼陀罗的花冠!ji中医所称洋金花、风茄花。看来,孙er娘洗脚水中所放!bian是曼陀罗之花冠粉末、   《zhi取生辰纲》教学设计,好玩的水瓶教案

社会《十二生肖》大班教案怎么写

  设计意图:地球是人lei和动植物生存的家园?保护地球,爱hu环境是大家关注的话题。而我园mian对的孩子绝大部分是来自农村效区。这些孩子家人的环保yi识较淡薄,一定程度上影xiang了孩子树立较强的环保观念、针对这样的现象。wo园开展了 “小手牵大手”的活动,希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保xing动!来影xiang他们父母及家人的环保意识。因此我设计了这个活dong?引导他们观察生活中与大zi然息息相关的事物,shi他们意识到各种污染在损害大自然的同时!也zheng在危害着人类。rang幼儿知道保护地球。爱护环境是我们mei个人的责任、本次活dong我从幼儿生活经验及理解能力出发,yun用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境。促使幼儿从视觉,听觉等bu同角度形象地感知地球的现状、同时,也让幼儿深刻地感受到爱护huan境!保护地球应该从wo做起。   活动目标:1,帮zhu幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。   2。激发you儿自觉地爱护地球、爱护生活环境和自然环jing的情感!   3。鼓励幼儿大胆地表达自己de想法!锻炼幼儿的yu言表达能力,   活动准备:1!课件《地球怎么哭了》   2,经验准备:让幼儿观察生活中的污ran现象、   活动过程:   一! 以谈话的方shi导入活动,   1,师:“小朋友们,你们知道ni们的家在哪吗,你们又知道chen老师住在哪吗。”   2,幼儿回答问题。   3,师:“虽ran我们住在不同的地方!但是我们共同生活的家园jiao什么?(幼儿回答)地球是我们共同的家园!”   4,师:“你men知道我们地球都有些什么吗、”   5,幼儿交流讨论。   6,师:“我们地球有zhe么多好玩的地方。又有很多的人。还有很多好吃的,今tian还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客,wo们来看看他是谁!”   二。播放课jian《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停,   1。提问设计:今天来我们di球做客的小朋在,他叫什么名字,他以前来过地qiu吗、以前来地球的时候他去过什me地方,   2。那时的海是什么yang的?森林呢,海洋呢,空气又是怎样的,   3。咕噜以前zai地球上玩的时候?他玩的开兴吗,为什么会开兴呢,   4,教师小结:以前咕噜来的时候、我们的地球非chang地漂亮!有蓝蓝地天,茂密的森林。一望无际的大海,还有农民bo伯种的好吃的蔬菜水果、所以ta在地球上生活的非常开兴、他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么liao,(幼儿回da)   5,小朋友们想想地球爷ye为什么会生病呢!   6。幼儿交流讨论,   7。师:“小朋友说了hen多的想法,我们来听听地球爷爷是怎么说的ba,”   三,播放课件《地球怎么哭了》zhi“小朋友,你们应该怎么做呢”zan停,   1,提问设计:地球爷爷为什么会生bing呢!   2。依次播放环境受污染tu片:空气污染、海洋污染。生活环境污染,并根据每张图片内rong进行提问:这是什么污染。它会造成怎样de危害呢?你还在什么地方见guo这样的污染?   3,教shi小结:“小朋友都说的很好,我们的地球现在受到很多的wu染,这些污染给我们的生活带lai了很多的污染。我们生活在这样的环境zhong一点也不舒服、现在wo们的地球爷爷生病了?小peng友们有没有什么好办法帮助它呢!你们有什me方法来保护我们的环境。我们gong同的家园呢。”   4,幼儿jiao流讨论环保的好方法?   四。依次播放环保图片:不luan扔垃圾,保护森林海洋。bu乱砍滥伐多植树!shi界无车日等图片,并gen据图片内容进行提问:   1?图中的人men都在干什么!他们是怎样保护huan境的。   2,让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义,   3。教师小结:教育幼er保护环境应该从我做起,并呼吁身边的亲人一起加入保护环jing的行列中来,   五,播放ke件《地球怎么哭了》至最后、   1,师:“咕噜最hou对我们说了什么!”   2。再次呼吁孩子要ai护地球,保护环境。共同维护wo们共同的家园。知道保护环jing应该从我做起!   延伸活动:在班上开展“小手qian大手”的活动!让孩子用具ti的环保的行为来影响更多的人,,

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