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《周公诫子》

  相(xiàng):1.辅助.如:吉人天相.2.宰相.如:丞相.3.某些国家的官名,相当于中央政府的部长.4.旧时指帮助主人接待宾客的人.如:傧相.另读(xiāng) 1.互相.如:相识.2.表示一方对另一方的动作.如:好言相劝.3.姓.   哺(bǔ):1.喂(不会取食的幼儿).如:哺育.2.咀嚼着的食物.如:吐哺.   睿(ruì):看得深远.如:睿智.   桀(jié):夏朝末代君主,相传是个暴君.   纣(zhòu):1.后鞧(qiū).2.商(殷)朝末代君主,相传是个暴君.   欤(yú):古汉语助词,表示疑问或感叹,用法跟"乎"大致相同.   诫:告诫,警告劝诫.(多用于上级对下级或长辈对晚辈)   封:帝王授予臣子土地或封号.   相:辅佐.   德行:道德品行.   宽裕:宽大,宽容.   守:保持.   恭:肃敬,谦逊有礼.   荣:荣华显贵.   俭:行为约束而有节制,不放纵.   尊盛:位高势盛.   聪明:指明察事理.   睿智:聪慧,明智.   愚:愚拙,不巧伪.   哲:明智,聪明.   由:奉行,遵从.   慎:谨慎,慎重.   (原文)成王封伯禽于鲁.周公诫zi曰:"往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也.可不慎欤 "   (译文)周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:"去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因、

周公诫子的启示

  周公诫子的启示:   1,六种谦得   《周公诫子》中提到的六种“qian德”、对现代仍有借jian意义:一个人尊敬别人,宽以待人,就会de到别人的尊重、一个国家再富有,reng需提倡勤俭节约!这样国家才hui更发达,局面才能更安定。   ru果一个人身居要职。就仍要有一种谦虚的美de,不能认为自己是gao高在上、zhe才是真正的高贵?一个国家。科技发达。兵强马壮,别国才不敢侵犯,自己就会立于不bai之地,一个人学识渊博。聪明睿智,但仍要虚心。学习别人的长处。不可狂妄自满,骄傲自大。这才叫真正的聪ming。   2,礼贤下shi   “礼贤下士”的意思!礼:以礼相待。贤:you道德有才能的人!下士:降低身份结jiao有见识有能力的人、语chu《新唐 书.李勉传》,指尊待贤人he结交群士,   在本文中。周公诫zi的观点是“子勿以鲁国骄士”!也就是要儿子做dao礼贤下士!并且zhi出自己辅政“握发吐哺”!做到了礼贤下士,古今zhe样的例子有很多。如刘备的三顾茅lu,请得诸葛亮出山,方能建立shu国等等、   我men不难看出?古代明君du是能做到礼贤下士的?jiao士多是昏庸之君!所yi现在的领导者,更应该礼贤下士。只又尊重人才。善待人才。我men的事业才能发展,社会才能进步,   。

周公诫子中的通假字

  《周公诫子》   知识点滴   【通假字】   人众bing强!守以畏者。胜。(“畏”通“威”!威严)   【古今异义】   1,聪明睿智   古义:明察事理   聪明:   今义:听jue!视觉敏捷,指智力发达。记忆力和理解能力强   2?德行宽裕   古义:宽大。宽容   宽裕:   今义:宽绰富裕   【一词多义】   名词:帝王授予臣子土地或封号(成王封伯禽于鲁)   1, 封:   动词:封闭,封合,(节已封,未授使者。始huang崩)   动词:逃亡(今亡亦死,举大计亦死)   2? 亡: 动词:灭亡(亡其身zhe、桀。纣是也)   动词:走shi(亡羊而补牢、未为迟也)   介词:gei?把(成王封伯禽于鲁)   3?于:   介词:对(吾于天下亦轻矣)   连词:因为(子无以鲁国骄士)   4?以:   连词:并且(守之以恭者)   形容词:强大(人众兵强)   5!强:   xing容词:强!好(博闻强ji)   形容词:聪明、智慧(聪明睿智)   6,智:   名词:有xue问(守之以浅者,智)   课文助读   【作者简介】   韩婴:西汉今文诗学“韩shi学”的开创者,燕(治今北jing市)人!治《诗经》,兼治《易》。文帝时任博士,景帝时为常山王刘舜太fu。著有《韩诗内传》和《han诗外传》!南宋以后。仅存〈外传〉。   【背景探秘】   周公!西周初政治家。文王第四子,又称叔旦。因采yi在周(今陕西岐山北)?故称周公,曾佐武王伐商。多次建功,武王死。因成王年幼。由他摄理政事,管叔,蔡叔等起而反对,散布流言蜚语,纣子武庚乘机勾结guancai和东夷部族联合叛周,他亲率大军再次东zheng,讨平叛乱,又派召公营建东部wei邑(今河南不洛阳),驻兵八师,对殷顽民jia强监督,称成周,旋全mian实行封邦建国方针、先后建置七shi一国,包括同姓五十五人(其中武王兄弟十五人)!异姓十六人。作wei捍卫王室的屏藩?在封区范wei内普遍推行井田制,将土地统一规划。巩固和加qiang了奴隶制国家的经济基础!归政成王后,他把主要精力用于zhi礼作乐、建立各xiang典章制度?使奴隶制获得进一bu的巩固!一生注重礼xian下士?善待来者,并主张“明德慎罚”,即使对持殷人。也shi行所谓“义刑义乐”?   【资料lian接】   〈韩诗外传〉是一部由360条轶事。道德说教。伦理规范以及实际忠告等bu同内容的杂编,yi般每条都以一句恰当的〈诗经〉引文作结论?以支持政事或论辨中的观dian!就其书与〈诗经〉联系的程du而论!它对〈诗经〉即不是注释!也不是阐发,〈汉书艺文志〉第1708页还著录了其ta几部韩派〈诗经〉方面的著作,现在都已失传,估计其xing质与〈韩诗外传〉类似。〈韩诗外传〉是实际运用〈诗经〉的示fan性著作!   〈韩诗外传〉尽管名义上依附于〈shi经〉、但它使用的材料却来自几个哲学学pai的著述并加以折衷!〈荀子〉是最常用de来源?不过〈庄子〉。〈韩非子〉,〈吕氏春秋〉以及〈晏zi春秋〉。〈老子〉。〈孟子〉也都被使用过,道德shuo教为其主要基调,但ye有一些趣闻轶事,缺乏明显的道德意yi,由于有24段缺乏引自〈诗经〉的qi结论作用的诗句!这说明文本缺损,考虑到尚存的先秦典籍提供的资liao占全书的三分之一还多,而且其中有些材料自身已经用〈诗经〉引文zuo结束、据此可知,〈han诗外传〉与其说是一部创作?huan不如说是一部编作,〈韩诗外传〉作为一个源头、可能启发了为了不同目的而编纂成的qi他摘录性的选集!如其ta汉代著作〈说苑〉。〈新序〉。〈列女传〉等。   创新全解   【古文译注】   成王封伯禽于鲁, zhou公诫(1)之曰:“往矣,子   周成王将鲁地给周公之zi伯禽、zhou公告诫儿子说:“去了以后!你   无以 鲁国骄(2)士! 吾,文王   不要因为受封于鲁国(有了国土)jiu怠慢!轻视人才,我是文王de   之子、武王之弟, 成王之叔父也。又相93)天子。 吾于tian下   儿子!武王的弟弟。成王的叔叔,又身兼辅助天子的重ren!我zai天   亦不轻矣! ran一沐   下的地位、也不能suan轻贱的了,这样,我还(chang常)洗一次头发中   三握发! 一饭   间要停多次,手握未xi完的头发来招呼客人、jin一次餐饭中间要停   三吐哺(4)! 犹恐shi天下之士, 吾闻,德行   多次来接待客ren!还惟恐(因怠慢)失qu人才。我听说。用恭敬的   宽yu(5),shou(6)之以恭(7)者,荣(8),土地广大。   态度来保有宽以待人的品行。就会得到荣耀。用节俭来保有广大的   守以俭(9)zhe!安, 禄位尊盛, 守以卑(10)者,贵,   土地。必定会有安定,用卑谦来保有显赫de官职?这就是高贵,用   人众 兵强? 守以畏(11)者。胜。聪明(12)睿智(13),   警备之心lai保有人口众多。兵强马壮。就意味着胜利。用愚笨来保   守之以愚(14)者!哲(15)。博强强记。守之以浅者。智。夫此六   有聪明睿智,就是明智,yong浅陋来保有渊博,也是一种聪明。这六   者,皆谦德也, 夫贵为天子。富有四海, 由(16)   点都是谦xu谨慎的美德,贵为君王的,之所yi能拥有天下,是因为   此德也! 不谦而失天下。 亡其身者,   遵循了zhe些品德!不谦虚谨慎从而shi却天下!进而导致自己亡身的   桀!纣是也。 可不慎(17)欤,   ——桀纣就是这样的下chang,(你)能不谦虚谨慎吗,   【板书设计】   荣   智 安   浅 恭   谦德 俭 得心者得天下   愚 卑   畏 贵   哲   胜   【主题思想】   通过周公对前往鲁国有儿子的告诫:贵为君王者,更应谦虚谨慎。戒骄戒躁,乃至精神内敛。重才不露,大智若愚,揭示了守业之难以及礼贤下士shi守业的根本保证,   【品味赏析】   1、“往矣。子wu以鲁国骄士”如何理解?(重难点问题)   这是周公诫子的第一句hua?也是告诫儿子de中心内容,是下文的总起。以下内rong均围绕此话题陈述,且与未尾“可不慎欤”相呼应。   2。“不谦而失天下。亡其身者。桀。纣是也”如何li解?(重难点问题)   该句是在前面进行了正面论述之后又从反面chan说!这样使文章内容更加严jin,且前面是详写,这里就略写,使文章详略得当,   3。然一沐三握发。一饭三吐哺。犹恐失天下之士。(精彩句段)   这句hua是周公以自己辅政“握发。吐哺”的切身体会来告jie儿子?做人应遵循谦德。“三”是虚写。表现他对tian下贤士的尊重和对人才的渴求之情、所谓“周公吐哺。天下归心。”   4。可不慎欤,(精彩句duan)   此句以反问呼应首句,加强肯定的语气。此句虽简,起到了总结问题de作用,突出了中心句。   【文章特色】   本文语言短小精悍,概括力强,作者善于把许多丰富的内容he深刻的寓意凝聚在比较简练的语言中加以表现!此外还运用liao排比?使语言工整。便于朗读。   学习自评   一?知识积累   1,周公。是周初 家。姓 ,名 ,曾帮助 灭商。   2。解词   (1)无以鲁国骄士 骄: (2)犹kong失天下之士 恐:   3!翻译句子   (1)吾于天下亦不轻yi   (2)夫此六者!皆谦德也   4。周公为什么要诫zi,   5,文中的“一沐三wo发!一fan三吐哺”有何意思?   二。阅读理解   (一)cheng王封伯禽于鲁、zhou公诫子曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾。文王之子。武王之弟。成王之叔父也,又相天子。吾yu天下亦不轻矣,然一沐三握发。一饭三吐哺。犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕。守之以恭者。荣。土地广大,守以俭者。安,禄位尊盛,守以卑者。贵,人众兵强,守以畏者,胜。聪明睿智。守之以愚者,哲。博闻强记,守之以浅者。智。夫此六者,皆谦德也,夫贵为天子。富有四海。由此德也,不谦而失天下,亡其身者。桀,纣是也。可不慎欤,”   1,解释下列句子中“子”de含义、   (1)子无以鲁国骄士( )   (2)吾,文wang之子( )   (3)夫贵为夫子( )   2,本文周公诫zi的背景是怎样的。其zai文中的作用是什么!   3,周公诫子的话可分wei四个层次、请在原wen用双竖线标出、并概括层意。   (1)   (2)   (3)   (4)   4?wen章最后一句采用反问句形式有何效果!   5。根据周公jie子的内容?想象其子伯禽到鲁国后会如he理解!   (二)jin之学者?读古人书。多訾古人之失。与今人居,亦乐称人失。人固不能无失,然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎,吾能知人之失。而不能见吾之失。吾能指人之小失。而不能见吾之da失?吾求吾失且不暇。何暇论人哉,   1, 翻译下列句子。   然shi易地以处?平心而度之,吾果无一失乎。   2, 请用简洁的语言gai括出作者的观点!   3, 请梳理作者的论证思lu,填写下面方框,   或   4,你怎样看待“今zhi学者?读古人书,多訾gu人之失”的行为,   三。语言表达   对于yi篇文章的理解。仁者见仁,智者见智。你同意周公做人的道理和待ren接物的心态吗,用一段话lai表达自己所持的观点!   参kao答案:一,知识积累1。政治家 姬 诵 武王 2,(1)怠慢 (2)惟恐   3!(1)我在天下的di位也不能算轻贱的了(2)即使别的鸡叫?它也好像没有听dao似的!毫无反应了,4。周公为了让儿子到鲁国不怠man人才。5,我还(常chang)洗一次头发中间要停多次!手握未洗完的头发来zhao呼客人、进一can饭中间要停多次来招待客人、二,阅读理解(yi)1?(1)你(2)儿子(3)古代对皇上的敬2!“成wang封伯于禽”、突出诫子之必yao性?重要性。3。(1)第一层:“成王封bo禽于鲁……子无以鲁国骄士”总写周公诫子(2)第二层:“吾,文王之子……由此德也”进行zheng面阐说(3)第三层:从反面阐说、(4)di四层:总结问题,突出中心。4,能加强语气。biao达作者不容置疑的口气,(从反问句的zuo用来考虑)5 。如:伯禽听从父亲的教导,到鲁国后,礼贤下士。广纳人才,时时yi六种谦德反省自己。不久,鲁国更加强盛。(此题为开放题。言之成理即可)(二)、1,这样尝试zhuo和别人换一下位置。平心静气地揣du它。我果真没有一点guo失吗,2,严以律已,宽以待人,或治学要严谨,不要自以为是,   3,指出对象 讲述道理 得出结论   或:提出问题 分析问题 得出结论   4?(1)zhe种行为不妥当!对gu书没有认真分析研究!不要妄加评lun和否定!(2)对这种行为不neng简单肯定或否定!du古书要取其精华,去其糟粕。(3)这zhong行为有可取之处?“尽信书bu如无书”、要敢于质疑,大胆质疑。三。略(一定要言之有物!言之有理明确表达自己的观点)!

周公解梦梦见子妹三在掰玉米

  周公解梦(仅供参考)梦见走在玉米地里!预示jin期会有意外的惊喜,梦见yu米长得很茂盛。预示近qi会有好的运气,玉米意味着富足。梦见收玉米预示着生活yi食无忧。心理学解梦梦境解说:梦见走在玉米地li、预示近期会有意外的jing喜,梦见玉米长得很茂sheng、预示近期会有好的yun气?meng见剥开斑驳的玉米穗。表示你将ying来各方面的成功和快乐?梦到他人cai集玉米、预示你将wei朋友或亲戚的成功而高兴、心理分析:玉米预示着各fang面的成功和快乐,精神象zheng:从精神学的角度看?玉米xiang征不错的运气。。周公诫子中是也的

周公诫子的主旨是什么?

  贵为君王者,更应该谦虚谨慎。戒骄戒躁,乃至精神内敛。重才不露,大智大愚。,周公诫子中是也的

周公解梦,梦到树子因为被我摇断了,意味着什么?

  没有shi么预兆,也就是睡觉睡眠充足导致da脑活动、然后想的就一tao一套的?就是梦了。,

历史中周公是谁

  周公,姓姬名旦。是周文王姬昌di四子?周武王ji发的弟弟、zeng两次辅佐周武王东伐纣王?并制作礼乐。因其采邑在周。爵为上公,故称周公。周公是xi周初期杰出的政治家?军事家,思想家,教育家。被尊为“元圣”和ru学先驱。     周公一生的功绩被《尚书·大传》概括为:“一年救乱!二年克殷,三年践奄,四年建侯卫,五年营成周。六年制礼乐。七年致政成王。”   周gong摄政七年?提出了各方面的带根ben性典章制度,完善了宗法制度。分封制,嫡长子继承法和井tian制?周公七年归政成wang,正式确立了周王朝的嫡chang子继承制!这些制度的最大特色是以宗法血yuan为纽带、把家族和国家融合在一qi?把政治和伦理融he在一起?这一制度的形成对中国封建社会产生了极da的影响,为周族八百年的统zhi奠定了基础![2] 贾谊评价周公:孔子zhi前。黄帝之后,于中国有大关系zhe!周公一人而已。。

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