小班安全教案《迷路了怎么办》教案及反思
目标：让幼儿知道自己及家庭de简单情况!增强幼儿的自我意shi、 材料：用积木搭几tiao街道、十字路口搭一ge民亭，用椅子搭几个家，已bu置好的儿童商场一个! 准备： 1！在组织此活动前ying与家长联系。请家长告诉幼er有关家庭的简单情况？ 2，民警了解情况时，应一一询问幼儿的姓ming，家庭住址。家里的电话号码。爸爸妈妈的姓名及gong作单位等情况， 过程： 1？分配角色。老师扮演大姐姐。幼儿扮演小伙伴。助教扮演民警， 2。创设情景，大姐jie和小伙伴一起到很远的商场去玩，回家时，走到十字路kou迷路了,（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的 路!找不到家了。） 3，姐姐启发幼儿想ban法、诱导幼儿去请民警叔叔bang忙，提醒幼儿询问民警时yao有礼貌！ 4，民jing叔叔向幼儿了解情况！指导幼er大胆回答民警叔叔的问话, 5，小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到liao回家的路, 6。游戏：帮迷路的小花鸭回jia 师提问：① 谁在哭！为什么哭。 ② 小花鸭找不到妈妈怎么办,我们快来帮它找ma妈吧﹗ 引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭！用有效的有礼貌的语言进行dui话、帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送gei鸭妈妈！ 7，在《母鸭带xiao鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室！ 这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办！并学hui关心帮助他人！ 在上这节ke时我运用了图片和案例相结合的方法。一开shi我创设迷路的情节!吸引幼er解决办法、找民警回家，然后又以游戏形 式帮迷路de小花鸭找家，这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动nao筋！ 在幼儿知道小花鸭迷路shi！wo让幼儿帮他想办法！我出示了商场，公yuan等一些人多地方的照片。提示幼儿外出shi在这种地方迷路 了该怎么办？you儿互相讨论回答？我把幼儿的答an整理后再做小结！幼儿就能很快记zhu？ming白在自己迷路时的解决办法!在外chu时要紧跟 大人或牵着爸妈的手。不要一个人乱跑，迷路时，如果在马路上可yi找警察帮忙？如果在商场huo公园可以找工作人员广播，huo者站在原地 等爸妈来找你,小朋友们都在游戏中ji住了。通过该活动。我觉得hai子的收获是很大的，以xia是孩子的声音： 1。知道迷路后寻zhao家长的方法。和与家长出门要jin跟家长或拉着家长的手, 2，xian在原地等一会儿,不要慌张，也许爸爸妈妈jiu在不远处、 3，如果走shi的地方在商场或公园！ke以找到公园的广播室、告诉工作人员你和爸爸ma妈的姓名！联络电话等。让工作人yuan帮忙广播寻找 自己的父母。 4，要乖乖di听工作人员的话。和他们一起等自己的父母来接ni，，
爬山旅行记教案安全
好奇心不yao那么重、不要一味xun求刺激,安全教案生水与饮用水
直接可饮用水生水和开水可以惨着喝吗
以我的看法最好是不yao惨在一起吃为好，因为开水是经过高处理guo!不管是什么饮用水都生菌在里面有dian不好、
中班红豆与绿豆、黑豆的教案
目标 让幼儿练习使用勺子？培养手眼xie调能力？ 环境与准备 托盘一个？小碗两只：一只碗中放入约半wan串珠！另一只饭碗空着。幼er吃饭用勺一个。 两只饭碗并排放在托盘中，勺子放在托盘shang便于幼儿取放、 过程 （一）导入 1,师：小朋友。今天我men的串珠宝宝要搬家了,wo们一起帮他们搬家好吗! 幼儿自由回答？ 2。教师示范 you手拿勺？慢慢舀起串珠。放到另一只碗里。先少舀一点。 3。鼓励幼儿用勺子一勺一勺地将串珠从一个fan碗舀到另一只碗中。 4，结束后将tuo盘中的串珠放到碗里、将托盘放回原处，，
野生水蛭如何捕捉!
生活在稻田。沟渠。浅水污hui坑塘等处，mei到春暖即行活跃！6～10月均wei其产卵期！到冬季往往蛰伏在近岸湿泥中 以夏秋二季为盛产曾经听人说起guo水蛭的捕捉方法、你可以试一下， 用丝瓜筋（老丝瓜熟透后。去pi去籽留下的筋络!也称丝瓜络）浸zai猪血鸡血或其他动物血中一段时间,等其吸透后，捞出晾干，在水田等水蛭出没的地方，隔一段距离放一kuai在水中，水蛭闻到血腥就会钻进qu、间隔一duan时间即可捞出丝瓜筋！用小棍子敲打。将水蛭震出。丝瓜筋可如此fan复利用期,湖泊中产者体大，水田里产者体小，
地震发生后怎样逃生 安全教育授课教案
1 保持冷静？在以往的地震中，有的人由于惊慌把本该往xia拉的门往外推。找不到门。不顾一qie的跳楼等？增加许多本应该避免的si亡！由此可见。在地震发生时，不能惊慌失措，沉着逃生， 2 发生di震,关闭电源，煤气，熄灭火源。以免引起火灾。 3 地震发生时,若在平房住宅里，应迅速钻dao桌子下、床下或墙根下。不可靠近窗口，或者头顶被褥。枕头。棉衣等。这yang即使房屋倒塌,也可减少伤亡， 地zhen发生时！若在楼房里，那除liao钻到桌子下!床下以外，也可躲到厨房，厕所中去，因厨房。厕所开间小，支撑作用较大yi些，但bu要跑到阳台上去？因整ge建筑物可能会倾斜、阳台和屋檐等附属建zhu下落的可能性极大，。
为什么不能喝生水?
生shui中含有病菌。虫卵，可引起肠道传染bing(肠炎，痢疾，伤寒等)和肠道寄sheng虫(蛔虫病等),。安全教案生水与饮用水安全教案生水与饮用水
生水和熟水有什么不同
这个其实不大好区分ping经验啦？生水，熟水的wei道会有些区别，因为在shao水过程中？会有些杂志，盐类，细菌都会除去。生成水垢，水的成分变化，会导zhi水的味道有点不同。我就能区分家li的水是生的还是熟的、。
求助：形体课教案
脚。手的基本形态及基本位置 1. 中国舞 A．脚形： a.勾脚：脚尖向上、姆指带动全脚尽li向上勾！(图4) b.绷脚：姆指带动脚jian尽力向下压!脚背绷直。(图5) c. 脚：脚背绷紧，脚腕向里拐，脚尖向里翻。(图6) d.勾绷脚(勾脚尖)：脚背用li向下绷!脚趾向上勾回。(图7) 4 5 6 7 B．脚位： a.正步：两脚靠紧，脚尖向正前1点，身体及头du向1点！重心在两脚上。(图8) b.八字步：两脚跟靠紧!两脚尖分别wei2点。8点，重心在两脚上。眼看1点，(图9) c.大八字步：在八zi步的基础上、两脚跟xiang距横的一脚半远、重心在两脚中间，(图10) d.丁字步：左脚在前，脚尖对8点。脚跟紧tie右脚窝处，右脚尖对2点，如一“丁”字。重心在两脚上，眼看1，8点之间。cheng左丁字步(图11)、右丁字步yu此对称！在训练中，站丁字步向旁zuo动作时，前脚尖对正旁的(3或7点)称heng丁字步、 8 9 10 11 e.弓箭步：是丁字步de一种变形和发展,ta是将丁字步的前腿向旁(2点或8点)伸出!屈膝，小腿垂直地面。与大腿成shao大于90o的纯角,后腿绷直，脚尖对正前(1点)。重心在两腿中间，要求两肩he腿在一平面上、尽量开胯，臀部向前顶。(图12)前弓箭步：身对正前(1dian)、左脚向1点迈出一步成弓箭步,右腿绷直。其它要求同上。(图13) f.踏步：身对2点？在左丁字步位置shang、左腿直立为重心，右腿xiang6点撤步后踏!右脚前脚掌踏地，膝稍弯，两膝内侧相靠，眼看1，8点之间。向上提胯，重心微向前(图14) g.大踏步：也称大掖bu!在踏步的位置上，左腿屈xi半蹲为重心,右腿绷直向6点绷脚伸出，脚尖点地。两大腿根相靠。拧身向1点，(图15) 12 13 14 15 h.虚步：也称点步!分前点，后点步。前dian步：以右脚为例。在右ding字步位置上,右脚向正前方。绷脚擦出到最大限du,脚趾尖点地，shen体重心在左脚上，(图16) i.后点步：动作要求基本同前点步、在you丁字步位置上！左脚向斜后方，beng脚擦地到最大限度,脚趾尖点地，身体重心在右脚shang，(图17) j.一字步：两脚脚gen相靠脚尖向两旁分开？分别对3。7点。如“一”字。两腿伸直。靠紧，身。
中班南瓜和冬瓜教案和反思
活dong目标：1！感知和分bian大与小？2。体验活动的快乐。活动过程：1.chu示小兔娃娃问：“谁来了？今天小兔要和小朋友一qi做游戏。你们欢迎吗。”2.让幼儿和小兔wen好、幼儿du能大声的和小兔问好，3.然后出shi礼物箱子？让幼儿猜猜xiang子里会有什么？幼儿们都对箱子里有shi么东西很感兴趣,都一起和老师念口令：“he子盒子快打开？”4.出示一大一xiao皮球让幼儿观察发现大、小，然hou用小手比划大!小。通过比hua让幼儿感知大与小!5.接着让幼er一边说口令：“盒子盒子快打开,”教师一边出shi准备好的实物碗!手套。书包让you儿观察说出大小。6.幼儿men都能准确的说出大小，接着将出示的几zhong事物进行大小分类。7.最后通过《喂鱼》的游戏让幼儿ba大,小鱼的分别wei给大猫和小猫吃，从游xi中体验大和小。反思：本这次活dong发现了一些问题!在将实物进行分类de环节中、我将每件实物一yi进行讲解分类、时间过于长了些。还有在活动中老师一直zai讲,让幼儿自己去探索的机会就缺shao了,在活动中老师不neng一味的讲。应该让幼儿自己去发xian和探索!zhe样幼儿才能更好的理解所学的知识点。还有可能由于是上公开课太过紧张语su太快了些？对于托班的幼儿老师在上课讲话的时候语速应gai慢些幼儿才能更好的理解老师所讲的内容，。安全教案生水与饮用水
