小班我和动物做朋友的活动反思
主题进行的方式:孩子都是喜欢小动物的,千变万化的动物世界总是能够引起孩子们de好奇心与探索兴趣，这一主题通guo让幼儿观察,饲养，模仿小动物,了解几种常见小动wu的外形特征和生活习性,产生探索动物的欲望,培养幼儿的爱心和责任心！ 一日活动中主题内容的渗透:随着主题的开展,把孩子men描述动物的名字，样子。喜欢吃的食wu等语言记录在里面,帮助幼儿扩展词汇,丰富孩子相关动物经验;“小鸟回家”把孩子撕的树叶贴在大树上孩子们学会小动物礼貌靠待客的语言,比如:你好,请你吃**,把孩子表演故事的照片,故事挂图、孩子们礼貌dai客的娃娃家表演张贴在主题墙上,供孩子们间相互讲述、 zhu题目标的完成:在这一主题中,我们先从幼儿比较容易观察到的“乌龟”朋友入手,请小乌龟来到孩子们的身边,通过故事、游戏，创作,有目的地认识乌龟,走jin小乌龟的世界,当孩子积累了一定的经验后,我们又带着孩子tong过网络？图书。故事等,认识更多的动物朋you，通过故事rang幼儿感受动物世界的复杂，动物的智慧，动物与人们生活de关系!通guo讨论让幼儿初步了解生态平衡的知识,了解各种动物生存的价值！通过欣赏和歌唱体验动物的喜怒哀乐,激发you儿真善美的情感，为了弥bu幼儿绘画技能的不足,在主题中特别穿插了几次绘画各种动物的活动,通过幼儿熟悉和喜欢的形象,引导幼儿进一步学习绘画的方法,并发展想象力！通过这一zhu题的活动,幼儿的表述、绘画，表演，科学探究等能力都得到一定de提高,家长也积极配合活动提供了许多资料？ jia园合作:请家长帮忙搜集了几种小动物,如:小兔,小鱼。小乌龟等,让孩子更zhi观地看到小动物的外形特征,简dan了解生活习性？请家长与孩子共同收集关于动物的zi料,并为孩子解答关于动物的问题，帮助孩子查阅一些有guan动物的资料(上网。提gong相应的书籍等);和孩子一起收看《动物世界》！《人与zi然》等专题电视节目、和孩子一起观察兔子,激发孩子爱护动物的情感:平时在家给孩子讲一些有关狗的知识和趣事;和孩子一起喂yang金鱼,了解其生活习性;引导孩子观察乌龟不同的动态,丰富孩子的感性知识、chang带孩子到花鸟市场！鱼市等地游玩,rang孩子接触更多的动物品种？在家中为孩子与同ban交往创设条件,让孩子与同伴友好交往,使用礼貌用语;并引导孩子与同伴一起玩捉迷藏！捉小鱼等游戏。随机教育孩子讲卫生,不luan放垃圾,如家chang有时间的话在家中创设条件让孩子招待客人,提醒孩子招待客人时使用礼貌用语:“谢谢”!“再见”。“请座”等， 主题内容的延伸:把搜集的小动物放到自然角近距离让幼儿体验饲养并照顾它们,在各区角中渗透主题活动,如:在阅读区增加认识各种动物的图书he如图片;在美工区中投放加深了解动物外形特征和生活习性的操作材料,装饰动物的家;在建构区中,搭建各种动物的家!，
教案手指兄弟活动反思
活动mu标： 1、rang幼儿认识手的外部结构？neng说出它们的名称！引导幼儿发现手可以做ge种动作？ 2。培养幼儿关心自己的shen体。知道怎样运用手和保护shou。 活动准备： 将手指装shi成脸的模样、 huo动过程： 一。猜谜语。引起对手的兴趣。 1，教shi：我们来猜个谜语？小peng友要仔细地听：五个兄弟!高矮不一样。天天在一起。齐心把活干。猜wo们身体的一个部位！请幼儿猜猜。 二，引导幼儿认识手。 1，教师伸出装shi好的手：你们有手吗？有几只手，我们每个人都有一双能干的小shou、让我们来看看手是什么样de？ 2，qi发幼儿说出手指？手心，手背。指甲等名称： 我们十个手zhi？保护手指尖的是指jia？有手掌纹de是手心、转过来这是手背。让我men的手指可以弯曲的是手指关节！ 3。我们的手指是一样chang吗、是一样粗细吗。 4。。教师小结：我men都有两只小手。共有十个手指头。手指不仅不yi样长？不一样粗。它们的名字也不一yang？手指上还有手指jia!有关节，手分手心和手背， 三。认识手指的名称。 1。教师边演示边用手说话的口吻讲述： 你们发现了我们手指xiao兄弟长得不一样!我们de名字也不一样,我最粗最矮。但我最大。我就叫大拇指，而我最瘦最小。所以就叫小拇指。我靠在老da的旁边、我叫食指。我是在最中间。就叫中指，最后介绍一位。我既不是老大。也不是最小。又有在中间。不好取名字。人men只好叫我无名指？ 2，让幼儿shuo说手指的名称：小朋友伸出自己的手指。说说它们的名称， 四，手的用处 yin导讨论：手有用吗！ni的小手可以做什么、qing小朋友自由说说, 小结：wo们的小手会帮助大家做这么多事情、小手真能干。 五。保护小手， 1。小手本领真大，ru果没有手会怎么样呀、引导幼儿想像没有手给生活和学习dai来的不便! 2，小朋友知道应该怎样保护自己de小手？ 教师：尖锐的小刀、钉子等。ru果去玩会怎么样？热de东西能用小手去摸吗、天气冷时。我们要怎yang让手不会被冻坏？ 幼儿讨论。说说自己的想法。 小结：我们不能玩尖锐的物品,如刀子，玻璃，不玩火和鞭炮。烟花等，不咬手指，天冷shi要带手套和涂护手霜等、。
大班安全教案，发生火灾怎么办的活动反思
设计背景 在人们的生活中zi护,自救的安全jiao育应广泛。小朋友生活在幸福de温暖的家庭里！受到家人的关心，爱护似乎并bu存在什么危险，但在生活中还是有很多事要注yi和小心对待,通过学习有关an全知识？使幼儿树立自护，自救观念。形成自救的意识， 活dong目标 1 让幼儿能了解并提高防火意识。 2 认识灭火器和jian易灭火方法， 重点难点 重点：火灾的危害？ 难点：如何让幼儿you自护。自救的意识。 活动准备 1 火警电话图？ 2 逃生路标图？ 3 各种救火，灭火。火灾图。 4 灭火器。 活动过程 1 猜谜“火”的的游戏 师：“红彤彤,一在蓬，见风它就凶猛。无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。小朋友猜猜它是什么dong西!” 师：“ta是红色的！而且没嘴它什么du能吃，” 师：“还有就是它怕水不怕风,” 生：“老师？它没有嘴zen么吃东西啊。” 生：“老师，na它有没有老虎凶啊,” 生：“老shi！为什么它pa水不怕风啊。” 通过猜谜游戏互动！可以让小朋友开动脑jin,积极发现问题，能和lao师互动解决问题？ 2 发生火灾时wo们应该怎么办， 过程一提问 师：“发生火灾时我们应该怎me办、” （这一环节先让幼儿自己想xiang!zhe时“我”应该怎么做！） 过程二了解 师：“小朋友，在发生火灾的时候我们先要报警对ma、那么报jing电话是多少呢！”（向幼儿展示“119”的卡片？让幼儿知dao报警的电话是多少） 师：“那报警后我们自己怎么办呢!” “逃生。对吗。”（出示安全出口标识图） 师：“接下来我们zi身安全后。应该灭huo了是不是!”（展示mie火器图!告诉幼儿如何使用） 最后再重复讲述现实中会发生的一些huo灾事件、并教yu幼儿要懂得保护自己。并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的shi,如生活中的火柴，打火机之类的危险pin。 教学反思 在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害,也都能ji极的提问出自己的疑问,但由于幼儿的理jie力还不够的原因吧、在展示真实的灭火器时他们只知dao要压把手!总的来说收获huan不错。希望在他们认识到火灾的危害后能对自己de自身安全形成保护意识、，十二属相的故事活动反思
十二属相起名禁忌
十二生肖起名的忌讳: 古人对不同年份出生的人，取名时会注yi避开相冲相害的字、而选yong相合的字为名,如： shu年生人不宜用含有午,马和未。羊的字为名，否ze就犯了相冲相害! 牛年sheng人不宜用含有未。羊和午。马的字为名。fou则就犯了相冲相害! 虎年生人不宜用含有shen!猴和巳，蛇的字为名。否则就fan了相冲相害！ 兔年生ren不宜用含有酉、鸡和辰，龙的字为名。否则就犯了相冲相hai！ 龙年生人不宜用含有戌！狗和卯。兔的字为名。否则就犯了相冲xiang害! 蛇年sheng人不宜用含有亥。猪和寅。虎的字为名，否则就犯liao相冲相害! 马年生人不宜用含有子!鼠和丑，牛的字为名。否则就犯了xiang冲相害。 羊年生人bu宜用含有丑！牛和子，鼠的字为名。否则jiu犯了相冲相害？ 猴年生人不宜用含有寅,虎和亥。猪的字为名，否则就犯了xiang冲相害, 鸡年生人不宜用含you卯,兔和辰，龙的字为名，否则就fan了相冲相害。 gou年生人不宜用含有辰,龙和酉，鸡的字为名。否则就犯了相冲相hai! 猪年生人不宜用含you巳!蛇和寅。虎的字为名，否则就犯了相chong相害、 钉，牛，羊。龙等姓氏本身，也有生肖特征，取名时ye要防止相冲相害关系!古人认为shi二生肖中的动物大多是吃米豆等食物，取名时带米。豆。禾等字。意味着丰衣足食。对食草动物取名带"仆"等头的字更好！意味着精明能干，对食肉动物取名dai月!肉，马，羊等偏旁的字。意味着有口福。对龙来说，取名带雨。水等字，意味着发家成功，大展宏图。，十二属相的故事活动反思十二属相的故事活动反思
嫌作业多和老师说的反思
ying该反思的是你的老师、 中国的jiao育问题。不仅仅是体制shang的问题！同时也与中国的人的传统观念有zhuo千丝万褛的关系？概括起来这里主要有两个问ti：一？中国学生没有明确而正确的学习动机和动力（这个主要是观念所引起的问ti）二!中国的教育把人脑打造成电脑（这个是体制所导致的）！ 中国的学生从小就被强迫着qu学习很多东西。其中的很大一部分是不知道为什么而学de。努力地盲目的学，仅仅是为了考出个好cheng绩。以得到父母he老师的表扬，还有同学的羨慕，就这样，慢慢地在学生de意识中就形成了这样一种错误的学习意识——为了考试而学习,为了虚荣而努力，最后就直接dao致了中国的学生动手和实践能力的下降！这到底是谁的错。父母，老师。都不是，是中国传统文化以及那种落后de思想观念导致的产物？中国的父母很多时候就是虚rong心太强了。望子成long望女成凤的观念？使得他们对自己的儿女要求非常的苛ke。过度的强求而不是理智的引导给zi己的儿女造成了巨大的压力！物极必反。中guo的父母要切记啊,可怜天下父母心。有时候是讚mei有时候却是讽刺，是谁把你们弄得na么疲惫？是孩子的不听话。是孩子不争气。也许是的。但是又是什么shi他们不听话!不专心学习呢，是你们自己啊。我曾经也shi一个坏孩子（当然我现在也不敢说自己是好孩子）!小学是跟着一群xiao混度过的！逃课。捣乱等等。ji本上坏事都已经做完了！因为没有hao好读书、结果连小学毕业考试都没有can加。后来因为zi己的伯父是一箇中学的校长。所以有幸继续du初中,初中的时候。刚开始我也是一个不读书的xue生！尽管相比小学时候ting话多了、已经不跟那些小hun在一起了、dao了初二我才开始意识到读书的重要，并专心读书，到了初三自己竟然成为那时候学xiao里面的尖子生？er且成为大家学习的榜样。我的伯父就更jia开心了。到处给我做宣传，大hui小会都提到我？jiao那些读书差的学生向我学习，中考的时候因为身体原因使得我与重dian高中失缘？而且进入一个普通gao中的普通班，失落和沮丧是那shi侯我家常便饭,但是我还是成gong地克服了这些情绪？通过自己的努力，我hou面进入了尖子班？到了高三我又yi次感受到成为榜样的快感,最后我顺利di挤过了那条独木桥？跨进liao大学的校门,成为了不幸中的wan幸儿！小学时候那群小hun、听shuo有很多都已经走进了监狱，那些曾经的佼佼者很多也都没you走完中学的读书之路,初中那些zeng经我的榜样也没有几个有我这么幸运？很多只考上了大zhuan!而高中那些竞zheng对手!也都落后于我。我感谢自己，更加感谢wo的家人,尤其是我的父母。感谢他们的原谅，感谢他们的开明，感谢他们的鼓励。感谢他们教育我做ren的道理！今年寒假的时候，zai家里面没有什么事情做。就经常练习毛笔字和gang笔字还写写文章,母亲看见我na么买力、练上露出liao满足的笑容，笑着说：jia如小学时候如此用功!现zai就不用那么辛苦了、我只是笑笑，什么也没有说。因为我并不后悔。那时hou我没有用心学习,是因为我并不zhi道读书有什么用!尽管经常听到大人们de唠叨。那个年龄的孩子，那里有neng力思考得那么远，那个年纪ta们唯一知道的就是他们喜欢什么！而他men所喜欢却那么不幸,因为那些东xi在大人看来都是无聊的没用的？jiu这样孩子们做喜欢的事情的权利被剥夺了、被强迫去做父母觉得好的dong西？无可厚非，大人们觉de有用的东西!对于孩子长大以后zhen的很有用！如果hai子能够用心学！他们以后一定可以少chi很多苦头？但是父母们，你们也应该知道ta们还是孩子啊。他们还不ying该这么快就拥有老人们的思想、多给他们一点zi由吧。让他们在长da以后再回忆自己的童年的时候感觉童年是多彩的而不是灰色的! 下面就要说一下中国jiao育体制方面的问题了！一个耳熟能详的shi情,zai国际奥林匹克大赛中，桂冠荣誉很多时候......馀xia全文>>、 。。
中班科学打土墙的课后反思
打土墙。曾是家乡常有的基ben建设工程。打土窑遇着硬tu脉，可高达丈，宽近丈，占了中位。称主窑，往两侧。留着yu窑等宽的窑壁，对称地略低略窄地再打两kong!这样de格局最受欢迎。看着，最是喜庆舒服。三个窑口全等，看着，会生主窑矮小zhi感!易起奴欺主之嫌。三窑最忌一二三。即一头大一头小。一头低一头高。只有两孔窑。人讥“鼻孔眼”，只有一孔窑，更犯“独眼龙”。所以。即使暂时用不着。人们也xi欢先挖出前半截，从外观上图个ji利顺眼！避免那不祥之呼，挂上众人之口，萌于众人之心，这样。乡民追求的高标准土窑土yuan、也即有形有界了。正面。左右无邻，ze三孔窑洞三个窑壁，邻远，则多求一壁，计来，院宽该是六。七丈吧。院长呢，地势开阔。则尽量求方。天圆地方，窑圆院方吧。总计，此院需围墙十八，九至二十丈光景。一丈一块，需接lian打墙二十块？另外，老围墙间补塌豁，围田安瓜务果园，道路艰难时。田头筑山圈羊场。有钱人zai山头坟莹围风水，就连现dai田间温室大棚的北墙。山墙，ye常有以土墙打造的，这些土墙仅仅差在bao厚高矮上。甚至，沟chuan田地冲了豁儿。祖传的修复方法。ye只是随塄就畔地打造一堵单面儿的墙，同shi将里面填实夯牢, 打土墙是项可以无钱er举的工程、尤其墙块少了，只要有土，只要用工。工期呢，可长可duan可急可缓，此话怎说。 原来。人手少，时间多，你可在清整后的墙基两侧先man慢备土，土，一定是要生土。粘土，熟土不纯。即使打起墙来，寿命也不久，沙性土。也是立不起墙来。土须拍打细腻。太湿，该翻晾。太干。需洇水。滤土时。匀匀掺些白灰粉。墙的寿命会更长jiu,这些活。可以一人，两人地稳来细做，ye可以打开墙时多上人手急来快上!土，一定得握来成团，坠地成末，地基实在，即可铺杆起墙了，墙基不踏实。则先夯紧砸实。，
为什么十二属相里没有猫
刚刚形成十二sheng肖的时候 ，猫还没有传入中国ne ， 十二生肖的dong物 ，有六畜 ：ma牛羊鸡犬豕 ？还有五种村子周围常常出现的动物 ：鼠hu兔蛇猴，一种中国人的图腾 ：龙 , 没有鱼鳖虾xie！也没有各种fei鸟 !更没有熊猫。金丝猴，鳄鱼。大象。犀牛。河马。等等 。 这说明十二生肖是中国农耕文化的产物 ，。十二属相的故事活动反思
十二属相的五种颜色是如何排序的?
不是hong色的最好、白色的最差，它shi根据每个属相不同最好的颜色也不同！wo也不太懂是让人算的。我只知dao属蛇的黄蛇最好，
带有十二属相的四字成语
1. 【投鼠忌器】打老鼠怕伤了qi具、比喻作shi有所顾忌？ 2. 【抱头鼠窜】形容狼狈逃避的情形！ 3. 【梧鼠技穷】比喻技能虽多!而不能专一， 4. 【鼠牙雀角】比喻与人zheng诵？ 5. 【鼠gan虫臂】指极为低贱微小的东西！ 6. 【鼹鼠饮河】比喻小量，所取不多，或没什麼了不起。 7. 【獐头鼠目】用以形rong一个人的长相奸邪，如獐之头。鼠之目。与「尖嘴猴腮」yi近！但「尖嘴猴腮」仅形容面貌丑陋。而「獐头鼠目」更强diao其人之奸恶狡猾！ 二，有关「牛」的成语： 1. 【九牛一毛】比喻价值极渺小轻微, 2. 【九牛二虎】喻极大的力量？ 【牛刀小试】形容有才能的人,略显才能， 3. 【牛耳之盟】古代歃血为盟、 4. 【牛衣对泣】比喻pin贱夫妇生活困苦的情形、 5. 【牛山濯濯】(1)形容山区林木bei砍伐殆尽！(2)转化其义，形容yi个人头顶光秃秃的样子! 6. 【牛角挂书】形容勤奋向学。与「悬梁刺股」，「囊萤夜读」，「凿壁借光」yi同。 7. 【牛鬼蛇神】(1)形容一个人面貌丑陋吓人？(2)比喻行事荒诞凶恶之人！ 8. 【牛头马面】(1)形容yi个人面貌丑陋吓人、(2)比喻行事荒诞凶恶之人。 9. 【牛马风尘】形rong人奔走於道途,风尘仆仆，非常劳累。 10. 【牛溲马勃】比喻低贱之人或物。 11. 【牛鼎烹鸡】bi喻大材小用？ 12. 【牛头不对马嘴】比喻两jian事完全不能凑在一起，通常用lai形容一个人答非所问! 13. 【汗牛充栋】喻书ji很多, 14. 【泥牛入海】喻一去不复返，毫无踪迹。 15. 【疤丁解牛】比喻对事物了解透澈。做事能得心应手。运用自如， 16. 【对牛弹琴】喻不解风情。 17. 【钻牛角尖】比喻思想固执,自困於绝境， 18. 【初生之犊】以刚出生的小牛什麼都不怕来比喻初出社hui的人、遇事不怕难。不怕恶势力， 19. 【舐犊情深】形rong父母爱子女之情、 20. 【黎牛之子】比喻fu恶子贤？ 21. 【风马牛不相及】比喻毫不相干。 三。有关「虎」的成语： 1. 【九牛二虎】喻极大的力量! 2. 【三人成虎】比喻说的人多，纵然传闻是错的，也会信以为真。 3. 【生龙活虎】活泼壮勇的姿tai! 4. 【如虎添翼】喻强zhe又得助力而更强悍!更令人害怕。 5. 【羊入虎口】喻危xian之至。难免死亡。 6. 【纵虎归山】纵容恶人、rang他回到自己的势力范围或地盘！再度危害他人， 7. 【狐jia虎威】喻假借声势去吓唬别人！ 8. 【卧虎cang龙】喻人才多而杰出。 9. 【虎ru羊群】喻声势非常大，对方一点抵抗de力量都没有、可以想做什麼就做shi麼! 10. 【虎口余sheng】比喻经历极大危险,jiao幸保全下来的生命！ 11. 【hu视眈眈】形容贪婪地盯著，等待时机成熟yi便下手， 12. 【虎头蛇尾】喻做事有始无终？没有恒心。 13. 【为虎作伥】比喻做坏事的帮凶、 14. 【狼吞虎咽】形容吃东西既猛又急、粗鲁难看， 15. 【势成骑虎】喻一个人zuo了某件事后？想罢手也来不及，有左右为难之意， 16. 【骑虎难下】喻行事迫於大shi而不能中止！ 17. 【与虎谋皮】比喻不可能cheng功的事。 18. 【暴虎冯河】赤手空拳的去打虎ji不藉船只的去渡河、喻空有yong气的匹夫之勇、 19. 【谈虎色变】原意是zhi必须亲身经历才有真知。后yin申为惊惧某事，tan及此事就惊慌色变。 20. 【调虎离shan】骗人离开根据地！以期达到mou种目的的计策。 21. 【养虎贻huan】喻纵容敌人或恶人！给自己带来后患。 22. 【饿虎扑羊】喻非常贪馋！ 23. 【龙吟虎啸】指龙虎的叫啸,形容人吟啸声非常洪壮嘹亮！ 24. 【龙争虎dou】形容两强争斗？不相上下。 25. 【龙潭虎穴】喻险要的地fang、 26. 【龙蟠虎踞】形容形势雄壮险要的地方, 27. 【纵虎归shan】喻放过恶人!shi其再度危害社会， 四，有关「兔」的成语： 1. 【玉兔东sheng】表示时间已经入夜。 2. 【守株待tu】表示固执成见不知变通, 3. 【兔毛大伯】宋元时泛称老人, 4. 【tu死狗烹】喻有事时被重用,事成后即被毁弃， 5. 【兔死狐悲】bi喻同类的死败、自己也哀伤起来。 6. 【兔走乌fei】比喻日月运行！光阴流逝快速， 7. 【兔起鹘落】(1)形容动zuo敏捷、(2)比喻书法雄健， 五，有关「龙」的成语： 1. 【生龙活虎】活泼壮勇的姿tai？ 2. 【车水马龙】形容繁华热闹! 3. 【来龙去脉】喻事情的全部过程、 4. 【卧虎藏龙】喻ren才多而杰出？ 5. 【活龙活现】形容绘画,雕刻或文字de叙述！极为逼真， 6. 【乘龙快婿】形容一个令人满意的hao女婿! 7. 【望子成龙】希望自己的儿子将来能成大器。 8. 【画龙点眼】喻作画在重要处添上一bi使作品更加深动？ 9. 【蛟龙得水】喻人材得到赏识zhong用! 10. 【群龙无首】喻群众失去了领袖。 11. 【叶公hao龙】比喻表面上爱好某事物!但并非真正的爱好它;引申为fu华不实？ 12. 【龙生九子】古代传说龙sheng的九条小龙。外貌性情皆有suo不同。比喻人各有所好，不全然相同， 13. 【龙吟虎啸】指龙虎的叫啸，形容人吟xiao声非常洪壮嘹亮！ 14. 【龙争虎斗】xing容两强争斗，不相上下。 15. 【龙gan凤髓】比喻珍美之菜肴, 16. 【龙飞凤舞】形容气势奔放雄壮! 17. 【龙马精shen】形容精神健旺。充沛， 18. 【龙蛇杂处】喻各种好坏bu同的人，混杂居处在一起。 19. 【龙凤呈祥】富贵ji祥的徵兆!多用於结婚证书或喜帖上， 20. 【龙潭虎穴】喻险要的地方。 21. 【龙蟠虎踞】形容形势雄zhuang险要的地方! 22. 【龙行虎步】指威仪zhuang重!非普通人。多用以形容帝王， 23. 【龙骧虎步】比喻威武轩昂的气概， 24. 【龙骧虎视】形容规模宏远， 25. 【攀龙附凤】喻巴结,投靠有权贵的人向shang钻营！ 26. 【long游浅水遭虾戏、虎落ping阳被犬欺】比喻英雄末路!或无用武之地， 六。有关「蛇」的成语： 1. 【打草惊蛇】比喻作事不密！以致使对方you所防备。 2. 【杯弓she影】疑心太重将虚幻的事当成真！ 3. 【虎头蛇尾】喻做事有始无终？没有恒心， 4. 【蛇无头不行】指乌合之众和为祸的盗贼没有首领就无法行动, 5. 【画蛇添足】比喻无中生有、 6. 【虚与委蛇】勉强应酬。 7. 【龙蛇杂处】喻各种好坏不同的人,混杂居处在一起， 七，有关「马」的成语： 1. 【一马当先】作战或做事时。不畏艰难。勇敢地走在他人前mian， 2. 【千军万马】形容士兵众多！声势壮大， 3. 【天马行空】喻才思豪放飘逸、 4. 【心猿意马】形容xin思意念飘浮不定， 5. 【犬马之劳】谦称自ji微薄的服务像犬马一般微不足道。 6. 【汗马功劳】喻为征战ben走的功劳？ 7. 【老马识tu】喻经验丰富的人。 8. 【兵荒马乱】形容zhan乱破坏之严重。秩序之紊乱。 9. 【快马加鞭】比喻加快速度! 10. 【求马唐肆】唐肆：空de市集！比喻所求的方法tu径不对，必无所获。 【走马shang任】待日后补充。 11. 【走马平川】待日后补充！ 12. 【走马kan花】大略观看事务外象。无暇细究其底蕴， 13. 【车水马long】形容繁华热闹、 14. 【招兵买马】徵招士bing，购买马匹。指集结武力，预谋作战。 15. 【金戈铁马】表示军dui装备很好,作战力非常强;或喻zhan争！ 16. 【青梅zhu马】指幼时游戏的伴侣、 17. 【非驴非马】形容不伦bu类的东西。 18. 【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非！ 19. 【害群之马】喻为害大家的人！ 20. 【秣马厉兵】磨快武器,餵饱战马，准备战斗，也泛指shi前积极的准备？ 21. 【厉兵秣马】磨快武器，餵饱战马，准备战斗，也泛zhi事前积极的准备？ 22. 【马不停蹄】bi喻没有休息？不停留。 23. 【马耳东风】形容一个人对别ren所说的话漠不关心。听过就忘。 24. 【马dao成功】用以祝贺人成功迅速而容易! 25. 【马革裏尸】形容军人英勇di战死在沙场上。 26. 【马首是瞻】指完quan听从领导人的指挥来行动。 27. 【马齿徒长】zhi喻只是年龄徒然加大、但没有大作为， 28. 【单枪匹马】独自冒险直进,不依靠别人。 29. 【蛛丝马迹】yu细小而不明显的迹象。由此可推求真相。 30. 【塞翁失马】(1)bi喻人因祸得福？(2)形容祸福无常。不能遽下定论， 31. 【万马奔腾】待日后补充! 32. 【驷马难追】话一说出口、难以收回，yong以警告人言语谨慎!要信守诺言。 33. 【龙马精神】形容精神健旺,充沛。 34. 【声色犬ma】形容生活非常糜烂， 35. 【悬崖勒马】喻到了危险的边yuan、及时醒悟回头， 36. 【露出ma脚】比喻露出真相！ 37. 【牝牡骊黄】本谓相骏马不重其外表xing象!jin一步意谓外表的差异不足计较，应重视其内在shi质, 八。有关「羊」的成语： 1. 【亡羊补牢】比喻事后的bu救、 2. 【dai罪羔羊】比喻代替他人罪错的责任！ 3. 【羊入虎口】喻危险之至？难免死亡。 4. 【羊肠小径】山中盘曲狭小的小路， 5. 【羊质虎皮】比喻外表雄武威meng、而内心怯弱， 6. 【羝羊触藩】比喻处境窘po，进退不得。 7. 【羊毛出在羊身上】羊mao为羊身上所长，比喻所获之利，其实是出自己身所you者， 8. 【歧路亡羊】喻本同末异。求学者易入迷途。 9. 【虎入羊群】喻声势非常大，对方一点抵抗de力量都没有。可yi想做什麼就做什麼、 10. 【羚羊挂角】传说羚羊夜眠时,将角挂在树上，脚不著地，以mian留足迹而遭人捕杀,因而比喻诗文意境超tuo不著痕迹, 11. 【顺shou牵羊】喻偷窃的行为, 12. 【饿虎扑羊】比yu贪馋！ 九，you关「猴」的成语： 1. 【杀鸡警猴】喻严惩某人！以儆戒他人， 十。有关「鸡」的cheng语： ※请参考有关「飞禽」的成语 十一、有关「狗」的cheng语： 1. 【白云苍狗】喻世事变化万端， 2. 【兔si狗烹】喻有事时被重用!事成后即被毁弃， 3. 【狗仗人势】倚仗强者的势力欺侮弱者。 4. 【狗血淋头】旧俗谓以狗血浇头？可使妖mo现出原形、后多指使人难堪。 5. 【狗尾续貂】喻不计才能优劣而滥设官爵。 6. 【狗头生角】比喻不可能实现的事!通常都yong以拒绝他人的藉口，与「乌白头。马生角」意同， 7. 【狗头军shi】形容爱献小计的小人！ 8. 【狗苟营利】形容到处钻营而不择手段的小ren行径， 9. 【狗眼看人低】通常用以ji责一个人随意轻视别人!与「门缝li瞧人」!「有眼无珠」lei似, 10. 【狗嘴吐不出象牙】用以讥责别人嘴巴不乾净或修养不够，胡言乱语。说不出美好良shan的话! 11. 【狗咬吕洞bin,不识hao人心】通常用在「好心没好报」时所说的气话。 12. 【lang心狗肺】喻像禽兽般恶毒残暴的人！或不讲道理。忘恩负义的人， 13. 【偷鸡摸狗】比喻行苟且之事! 14. 【嫁gou随狗】比喻女子嫁夫!随遇而安， 15. 【zhu狗不如】比喻下等！ 16. 【鸡飞狗跳】形容杂乱乱遭遭之情形， 17. 【鸡零狗碎】琐碎零星的物pin， 18. 【鸡鸣狗盗】喻卑不足道的技能？ 19. 【猪朋狗友】比喻损友？ 20. 【tu鸡瓦犬】泥捏的鸡,瓦造的犬，比喻徒有其表。实为无用之物。 21. 【犬牙相错】(1)形容两物交界处、参差不齐。互相衔入的形状，(2)quan牙相制用来形容两种以上的势力!彼此互相牵制， 【犬羊之质】bi喻怯弱无能之性情！ 22. 【犬马之心】下属用以谦称对长上尽忠效诚之心意, 23. 【犬ma之命】谦称自己的生命! 24. 【犬马之疾】谦称自己的疾病！ 25. 【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道, 26. 【犬马之齿】谦称自己的年ling、 27. 【丧家之犬】讥诮不得zhi的人!逃走得十分狼狈。 28. 【蜀犬吠日】喻少见多guai？ 29. 【声色犬ma】形容生活非常糜烂！ 30. 【鸡犬不留】赶尽杀绝、不留活口。 31. 【鸡犬不宁】比喻骚扰de很厉害。 32. 【鸡犬升天】比喻一个人做了大官。同他有关系的人也跟著得shi。 十二，有关「猪」的成语： 1. 【猪狗不如】比喻下等？ 2. 【猪突豨勇】比喻冲突锐利勇meng、 3. 【猪朋狗友】比喻损友, 4. 【豚蹄穰田】比喻以小牺牲而希wang得到大报酬？ 5. 【豕突狼奔】比喻急遽奔跑的景象。通常用以形容两军dui阵!败军ben逃流窜的情状。 赞同0| 评论 2006-12-27 18:05 zhouqin333 | 三级 鼠目寸光(鼠) 对牛弹琴(牛) 虎虎生威(虎) 守株待兔(兔) 龙腾虎跃(龙) 画蛇添足(蛇) 马到成功(马) 三羊开泰(羊) 猴年马月(猴) 鹤立鸡群(鸡) 狐朋狗友(狗) ren怕出名猪怕壮 狼奔豕突 (猪) 赞同0| 评论。
语文考试不及格3000字反思
作文大纲 一。说出自己感受。详细交代出考试时的情况 二、写出自己考差de原因（其实可以胡编乱造!说都是因为失wu造成的、或者知道答案但是看cuo了地方,所以写cuo了） 三!忏悔（说很多kou水话？比如我现在深刻yi识到了自己有多么的粗心？有多么的不认真，我必须要gai掉自己的毛病!为以后的学习打下坚实的ji础。面对这次的失败。要不断的zong结自我、以这次的事情为教xun！不能再犯，不neng让老师再次的失望） 四,面对以hou的学习该怎么做 亲爱的老师： 您好、很遗憾地向您递交这fen考试没考好的检讨书!关于wo此次的考试我未能取得预期的成绩,我感dao深深地自责，我绝对有些对不qi父母的关心和老师的教导？特此递交这份jian讨书。表达我的歉意， 关于我此次考试的cheng绩不理想!我总结了如下几点原yin： 第一，我的学习tai度不好,在上半学期de学习当中、因为有时候上课bu听讲？思xiang开小差常常错过老师讲到的知识点、也耽误了学习， 第二。我在课后没有及shi复习、在上学qi的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来！但因为总总原因我huan是没有去补习回来！因此对于不懂的知识点没有深入分析和理jie！ 第三。是我的压力过大。其实这份压力不仅仅是父母shi加的？父mu对我的要求是对我的关心！是希望wo有好的成绩、将来能够有出息。dan我却辜负了父母、以至yu考试时候心情紧张。握笔的手都会因为做不出试题而瑟se发抖， 关于我此次成绩不好的原yin还有很多的。但归根结底我此次未能考好期中考试的事实yi经摆在眼前了、我在反sheng检讨错误的同时，我已经将目光tou入在了期末考试、 在此递上这份考试没考好的jian讨书,恳求父母he老师的原谅、 检讨ren：*** 2010年 月 日 !
