小班我和动物做朋友的活动反思
主题进行的方式:孩子都是喜欢小动物的,qian变万化的动物世界总是能够引起孩子们的好奇心与探索兴趣,这一主题通过让幼儿观cha、饲养。模仿小动物,了解几种常见xiao动物的外形特征和生活习性,产生探索动物的欲望,培养幼儿的爱心和责任心! 一日活动中主题内容的shen透:随着主题的开展,把孩子们描述动物的名字!样子。喜欢吃的食物等语言记录在里面,帮助幼儿扩展词汇,丰富孩子相关动物经验;“小鸟回家”把孩子撕的树叶贴zai大树上孩子们学会小动物礼貌靠待客的语言,比如:你好,请你吃**,把孩子表演故事的照片,故事挂图，孩子们礼貌待客的娃娃家表演张贴在主题墙上,供孩zi们间相互讲述! 主题目标的完成:在这一主题中,我们先从幼儿比较容易观cha到的“乌龟”朋友入手,请小乌龟来到孩子们的身边,通过故事，游戏。创作,有目的地认识乌龟,zou进小乌龟的世界。当孩子积累了一定的经验后,我们又带着孩子通过网络、图书。故事deng,认识更多的动物朋友。通过故事让幼儿感受动物shi界的复杂、动物的智慧。动物与人们生活的关xi,通过讨论让幼儿初步了解生态平衡的知识,了解ge种动物生存的价值!通过欣赏和歌唱ti验动物的喜怒哀乐,激发幼儿真善美的情感！为了弥补幼儿绘画技能的不足,在主题中特别穿插了几次绘画各种动物的活动,通过幼儿熟悉和喜欢的形象,引导幼儿进一步学习绘画的方法,bing发展想象力？通过这一主题de活动,幼儿的表述。绘画。表演。科学探究等neng力都得到一定的提高,家长也积极配合活动提供了许多资料、 家园合作:请家长帮忙搜集了几种小动物,如:小兔。小鱼，小乌龟等,让孩子更直观地看到小动物的外形特征,简dan了解生活习性!请家长与孩子共同收集关于dong物的资料,并为孩子解答关于动物的问题！帮助孩子查阅yi些有关动物的资料(上网,提供相应的书籍等);he孩子一起收看《动物世界》！《人与自然》等专题电视节mu。和孩子一起观察兔子,激发孩子爱护动物的情感:平时在家给孩子讲一些有关狗的知识和趣事;和孩子一起喂养金鱼,了解其生活习性;引导孩子观察乌龟不同的dong态,丰富孩子的感性知识！常dai孩子到花鸟市场？鱼市等地you玩,让孩子接触更多的动物品种。在家中为孩子与同伴交往创设条件,让孩子与同伴友好交往,使用礼貌用语;并引导孩子与同伴一起玩捉mi藏？捉小鱼等游戏，随机教育孩子讲卫sheng,不乱放垃圾，如家长有时间的话在家中chuang设条件让孩子招待客人,提醒孩子招待客人时使用礼貌用语:“谢谢”。“再见”。“请座”等， 主题内容的延伸:把搜集的小动物放到自然角近距离让幼儿体验饲养并照顾它们,在各区角中渗透主题活动,如:在阅读区增加认识各种动物的tu书和如图片;在美工区中投放加深了解动物外形特征和生活习性的操作材料,装饰动物的家;在建构区中,搭建各种动物的家。。
教案手指兄弟活动反思
活动目标： 1、让幼儿认识shou的外部结构!能shuo出它们的名称!引导幼儿发xian手可以做各种动作？ 2。培养幼儿关心自己的shen体。知道怎样运用手he保护手， 活动准备： 将手指装饰成脸的模样。 活动过程： 一,猜谜语，引起对手的兴趣， 1。教shi：我们来猜个谜语！小朋友yao仔细地听：五个兄弟。高矮不一样。天天在一起，齐心把活干，猜我men身体的一个部位，请幼儿猜猜， 二。引导幼儿认识手。 1。教师伸出装饰hao的手：你们有手吗？有几只手。我们每个ren都有一双能干的小手!让我们来看看shou是什么样的， 2。启发幼儿说chu手指？手心。手背。指甲等名称： 我们十个shou指，保护手指jian的是指甲、有手掌wen的是手心。转过来这是手背，让我们的手指可以弯曲的是手指关jie！ 3。我们的手指是一yang长吗!是一样粗细吗。 4。。教shi小结：我们都有两只小手!共有十个手指头。手指不仅不一yang长、不一样粗，它们的名字也bu一样？手指shang还有手指甲、有关节。手分手心和手背， 三，认识手指的名称， 1。教师边演示边用手说话的口吻讲述： 你们发现了我们手指xiao兄弟长得不一样。wo们的名字也不一样、我最粗最矮。但我最大，我就叫大拇指，而我最瘦最小，所以就叫小拇指，我靠在老大的旁bian,我叫食指，我是在最中间。就叫中指。最后介绍一位，我既不是老大。也不是最小。又有在中间，不好取名字，人们只好叫wo无名指、 2。让幼儿说说手指de名称：小朋友伸出自己的手指，说说它们的名称。 四。手的用处 引导讨lun：手有用吗，你的小手可以zuo什么，qing小朋友自由说说！ 小结：我们的小手会帮助大家做这么多事情，小手真能干。 五。保护小手。 1，小手本领真大。ru果没有手会怎么样呀。引导幼儿想像没有手给生活和学xi带来的不便。 2，小朋友知道ying该怎样保护自己的小手、 教师：尖锐的小dao，钉子等，如果去wan会怎么样？热的东西能用小手qu摸吗。天气冷时，我们要怎样让手不会bei冻坏。 幼儿讨论。说说自己的想法， 小jie：我们不能玩尖锐的物品、如刀子，玻璃，不玩火和鞭炮。烟花等。不咬手指，天冷时要带手套和tu护手霜等？。
大班安全教案，发生火灾怎么办的活动反思
设计背景 在人们的生活中自hu！自救的安全教育应guang泛。小朋友sheng活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心，爱护似乎并不cun在什么危险！但在生活zhong还是有很多事要注意和小心对待？通过学习有关安全zhi识？使幼儿树立自护，自救观念。形成自救的意识。 活动目biao 1 让幼儿能了解并提高防火意识！ 2 认识灭火器和简易灭火方法! 重点难点 重点：火灾的危hai、 难dian：如何让幼儿有自护、自救的意识。 活动准备 1 火警电话图。 2 逃生路标tu, 3 各种救火。灭火。火灾图。 4 灭火器， 活动过程 1 猜谜“火”的的游戏 师：“红彤彤!一在蓬，见风它就凶猛。无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。小朋友cai猜它是什么东西！” 师：“ta是红色的。而且mei嘴它什么都能吃,” 师：“还有就是它怕水bu怕风，” 生：“老师、它没you嘴怎么吃东西啊，” 生：“老师！那它you没有老虎凶啊,” 生：“老师！为什么它怕水不怕feng啊。” 通过猜谜游戏互动？ke以让小朋友开动脑筋，积极发现问题。能和老师互动解jue问题， 2 fa生火灾时我们应该怎么办？ 过程一提问 师：“发生火灾时我们应该怎么办、” （这一环节先让幼儿自己xiang想,这时“我”应该怎么zuo，） 过程二了解 师：“小朋友,在发生火灾的时候我们先要报警dui吗。那么报警电话是多shao呢。”（向幼儿zhan示“119”的卡片!让幼儿知道报警的电话是多少） shi：“那报警后我们自己怎么办呢!” “逃生，对吗，”（出示an全出口标识图） 师：“接下来我们自身安全后,应gai灭火了是不是、”（展示灭火器图,告诉幼儿如何使用） 最后zai重复讲述现实中会发生的一些火灾事件，并教育幼儿要懂de保护自己。并且不neng玩耍一些容易导致火灾发生的事!如生活中的火柴。打火机之lei的危险品、 教学反思 在整个学习活动中大部分的幼儿都neng了解到火灾的危害、也都neng积极的提问出自己的疑问,但由于幼儿的理jie力还不够的原因吧!在展示真实的灭火器时他们只zhi道要压把手？总的来说收获还bu错!xi望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识,。十二属相的故事活动反思十二属相的故事活动反思
十二属相起名禁忌
十二生肖起名的忌讳: 古人对不同年份出生的ren，取名时会注意避开相冲相hai的字。而选用相合的zi为名!如： 鼠年生ren不宜用含有午,马和未。羊的字为名。否则就犯了相冲相hai！ niu年生人不宜用含有未，羊和午，马的字为名，否则就犯了xiang冲相害？ 虎年生人不宜用含you申!猴和巳。蛇的字为名。否则就fan了相冲相害! 兔nian生人不宜用含有酉，鸡和辰。龙的字为名，fou则就犯了相冲相害！ 龙年生人不宜用han有戌，狗和卯。兔的字为名。否ze就犯了相冲相害、 蛇年生人bu宜用含有亥,猪和寅，虎的字为名，否则就犯了相chong相害! 马年生人不宜用han有子!鼠和丑，牛的字为名，fou则就犯了相冲相害？ 羊年生人不宜用含有chou!牛和子。鼠的字为名。否则就犯了xiang冲相害， 猴年生人不宜yong含有寅!虎和亥，猪的字为名。否则jiu犯了相冲相害， 鸡年生人不宜用含有卯，兔和辰，龙的字为名。否则就犯了相chong相害、 狗年生人不宜用含有chen、龙和酉，鸡的字为名，否则就犯了相chong相害! 猪年生人不宜用含有si？蛇和寅。虎的字为名，否则就犯了相冲xiang害， 钉。牛。羊。龙等姓氏本身，也有生肖特征。取名时也要防止xiang冲相害关系、古人认为十二生肖zhong的动物大多是吃米豆等食物！取名时带米，豆。禾等字。意味着丰衣足食。对食草动物取名带"仆"等头的字更hao!意味着精明能干。对食肉动物qu名带月？肉，马。羊等偏旁的字。意味着有口福，对龙来说。取名带雨。水等字，意味着发家成功。大展宏图，，
嫌作业多和老师说的反思
应该反思的shi你的老师， 中国的教育问题。不仅仅是体制上的wen题。同时也与中国的人的传统guan念有着千丝万褛的关系！概括起来这里主要有两ge问题：一,中国学生没有明确而正确的学习动机和动力（这个主要是观念所引起的问ti）二。中国的教育ba人脑打造成电脑（这个是体制所导致的）, 中国的学生从小就被强迫着去学习很多东西,其中的很大一部分是不知道为什me而学的!努力地盲目的学，仅仅是为liao考出个好成绩！以得到父母和lao师的表扬!还有同学的羨慕，就这样。慢慢地在学生的意识中就形成了这样yi种错误的学习意识——为了考试而学习，为了虚荣而努力，最后就直接导致了中国的学生动手和实践能力的下jiang、这到底是谁的错，父母。老师，都不是，是中国传统文化以及那种落后的思想guan念导致的产物。中国的父母很多时候jiu是虚荣心太强了。望子成龙望女成凤de观念。使de他们对自己的儿女要求非常的苛刻？过度的强求而不是理智的引导gei自己的儿女造成了巨大的压力、物极必反。中国的父mu要切记啊，可怜天下父母心，有时候是讚mei有时候却是讽刺！是谁把你们弄得那me疲惫!是孩子的不听话，是孩子不争气。也许是的，dan是又是什么使他们不听话。不专心学习呢，是你们自己啊，我曾经也shi一个坏孩子（当然我现在也不敢说自己是好孩子）？小学是跟zhuo一群小混度过的？逃课，捣乱等等。基本上坏shi都已经做完了、因为mei有好好读书？jie果连小学毕业考试都没有参加？后来因为自己的伯父是一geng中学的校长,所yi有幸继续读初中，初中的时候，刚开始我也是一个不du书的学生，尽管相比小学shi候听话多了，已经不跟那些小hun在一起了。dao了初二我才开始意识到读书的重要,并专心读书。到了初三自己jing然成为那时候学校里面的尖子生,而qie成为大家学习的榜样,我的伯父就更加开xin了、到处给我做宣传，大hui小会都提到我!叫那些读书差de学生向我学习!中考的时候因为身ti原因使得我与重点高中失缘,而且进入yi个普通高中的普通班，失落和沮丧是那时侯我家常bian饭!但是我还是成功地克服liao这些情绪？通过自己的努力，我后面进入了jian子班,到了高三我又一次感受到成wei榜样的快感,最后我顺li地挤过了那条独木桥,跨进了da学的校门？成为了不幸中的wan幸儿。小学时候na群小混，听说有很多都已经走进了监yu,那些曾经的佼佼者很多也都没有走完中学的du书之路,chu中那些曾经我的榜样也没有几个有我这么幸运。hen多只考上了大专，而高中那些竞zheng对手!也都落后于我，我感谢自己。更加gan谢我的家人、尤其是我的父母，感谢他们的原谅，感谢他们的开明，感谢他们的鼓励，感谢ta们教育我做人的道理,今年寒假的时候。在家里面没有什么事情zuo？就经chang练习毛笔字和钢笔字还写写文章？mu亲看见我那么买力,练上露出liao满足的笑容。笑着说：jia如小学时候如此用功？现在jiu不用那么辛苦了，我只是笑笑，什么也没有说，因为我并不后悔，那时候我没有用xin学习，shi因为我并不知道读书有什么用！jin管经常听到大人们的唠叨！那个年龄的孩子，那里you能力思考得那么远!那个年纪他们唯一zhi道的就是他们喜欢什么！而他们所喜欢却那么不xing！因为那些东西在大人看来都shi无聊的没用的,就这样孩zi们做喜欢的事情的权利被剥夺了？被强迫去做父mu觉得好的东西、无可厚非，大人们觉得you用的东西，对于孩子长大以后真的hen有用,如果孩zi能够用心学、他们以后一定可以少吃很多苦tou！但是父母们。ni们也应该知道他们还是孩子啊！他们还不应该这么快jiu拥有老人们的思想，多给他们一dian自由吧，rang他们在长大以后再回忆自己的童年的时候感觉童年是多彩的而不是灰色的， 下面就要说一下中国教育体制方面的问题了、一个耳熟能详的事qing！在国际奥林匹克da赛中!桂冠荣誉很多时候......馀下全文>>、 。，十二属相的故事活动反思
中班科学打土墙的课后反思
打土墙，曾是jia乡常有的基本建设工程？打土yao遇着硬土脉？可高达丈。宽近丈，占了中位，称主窑，往两侧。留着与窑deng宽的窑壁？对称地略di略窄地再打两孔！zhe样的格局最受欢迎!看着，最是喜庆舒服。三个窑口全等。看着。会生主窑矮xiao之感!易起奴欺主之嫌。三窑最忌一二三。即一头大一头小，一头低一头高。只有两孔窑，人讥“鼻孔眼”，只有一孔窑。更犯“独眼龙”，所以。即使暂时用不着，人们也xi欢先挖出前半截，从外观shang图个吉利顺眼，避免那不祥之呼。挂上众人之口，萌于众人之心。这样。乡民追求的高标准土窑土yuan!也即有形有界了。正面，左右无邻，则三孔窑洞san个窑壁。邻远。则多求一壁，计来，院宽该是六，七丈吧，院长呢，地势开阔，则尽量求方。天圆地方。窑圆院方吧。总计，此院需围墙十八。九至二十丈光景。一丈一块，需接连da墙二十块,另外。老围墙间补塌豁。围田安瓜务果园，道路艰难时。田头筑山圈羊场，有钱人在山头fen莹围风水。就连现dai田间温室大棚的北墙？山墙，也常有以土墙打zao的!这些土墙仅仅差zai薄厚高矮上！甚至，沟川田di冲了豁儿,祖传的修复方法，也只是随塄就畔地打造一堵单面儿de墙!同时将里mian填实夯牢， 打土墙是xiang可以无钱而举的工程，尤其墙块少了。只要有土。只要用工。工期呢。可长可短可急ke缓、此话怎说。 原来，人手少。时间多。你ke在清整后的墙基两侧先慢慢备土。土，一定是要生土，粘土。熟土不纯，即使打起墙来，寿命也不久，沙性土。也是立不起墙来。土须拍打细腻。太湿，该翻晾，太干。需洇水。滤土时，匀匀掺些白灰粉。qiang的寿命会更长久！这些活，可以一人，两人地稳来细做，也可以打开墙时多上人shou急来快上，土，一定得握来成团。坠地成末，地基实在。即可铺杆起墙了，墙基不踏实，则先夯紧砸实。，
为什么十二属相里没有猫
刚刚形成shi二生肖的时候 !猫还没有chuan入中国呢 ! 十二生肖的动物 ,有六畜 ：马牛羊鸡犬豕 !还有五种村子周围常常出现的动物 ：shu虎兔蛇猴。yi种中国人的图腾 ：龙 。 没有鱼鳖虾xie？也没有各zhong飞鸟 ！更没有熊猫。金丝猴，鳄鱼。大象。犀牛，河马，等等 。 这说明十二生肖是中guo农耕文化的产物 !，十二属相的故事活动反思
十二属相的五种颜色是如何排序的?
不shi红色的最好!白色的最差，它是根据每个属相不同最好的颜色也bu同，我也不太懂是让ren算的,我只知道属she的黄蛇最好？
带有十二属相的四字成语
1. 【投鼠忌器】打老鼠怕shang了器具、bi喻作事有所顾忌？ 2. 【抱头鼠窜】形容狼狈逃避的情形。 3. 【梧鼠技穷】比yu技能虽多、而不能专一， 4. 【鼠牙雀角】比喻与人争诵! 5. 【鼠肝虫臂】指极为di贱微小的东西， 6. 【鼹鼠饮河】比喻xiao量、所取不多。或没什麼了不起， 7. 【獐头鼠目】用以形容yi个人的长相奸邪、如獐之头。鼠之目。与「尖嘴hou腮」义近。但「尖嘴猴腮」仅形容面貌丑陋,而「獐头鼠目」更强调其人之奸恶狡猾！ 二，有关「牛」的成语： 1. 【九牛一毛】比喻价值极渺小轻wei! 2. 【九牛二虎】喻极大的力量, 【niu刀小试】形容有才能的人，略显才能。 3. 【牛耳之盟】古代歃血为盟、 4. 【niu衣对泣】比喻贫贱夫妇生活困苦的情形？ 5. 【牛山濯濯】(1)形容山区林木被砍伐殆尽？(2)转化其义。形容yi个人头顶光秃秃的样子？ 6. 【niu角挂书】形容勤奋向学！与「悬梁刺股」，「囊萤夜读」。「zao壁借光」意同, 7. 【牛鬼蛇神】(1)xing容一个人面貌丑陋吓人,(2)bi喻行事荒诞凶恶之人, 8. 【牛头马面】(1)形容一个人面貌丑陋吓人，(2)比喻行事荒诞凶恶之ren？ 9. 【牛马feng尘】形容人奔走於道途!风尘仆仆。非常劳累。 10. 【牛溲马勃】比喻di贱之人或物! 11. 【牛鼎烹鸡】bi喻大材小用。 12. 【牛头不对马嘴】比喻两件事完全不能凑在一起，通常用来形容一ge人答非所问! 13. 【汗牛chong栋】喻书籍很多。 14. 【泥牛ru海】喻一去不复返,毫无踪迹。 15. 【疤丁解牛】比喻对事物了解透che、做事能得心应手，运用自如。 16. 【对niu弹琴】喻不解风情， 17. 【钻牛角尖】比喻思想固执、自困於绝境， 18. 【初生之犊】以刚出生的小牛什麼都不怕来比喻初出社会的人！遇事不怕难，不怕恶势力， 19. 【舐犊情深】形容父母爱子女之情, 20. 【黎牛之子】比喻父恶子贤! 21. 【风马牛不相及】比喻毫不相干, 三。有guan「虎」的成语： 1. 【九牛二虎】喻极大的力量， 2. 【三人成虎】比喻说的人多，纵然传闻是错的。也会信以为真， 3. 【生龙活虎】huo泼壮勇的姿态, 4. 【如虎添翼】喻强zhe又得助力而更强悍！更令人害怕。 5. 【羊入hu口】喻危险之至,难免死亡。 6. 【纵虎归山】纵容恶人、让他回到自己的势力范围或di盘！再度危害他人。 7. 【狐假虎威】喻假借声势去吓唬别人？ 8. 【卧虎藏龙】喻人才多而杰出！ 9. 【虎入羊群】yu声势非常大、对方yi点抵抗的力量都没有,可以xiang做什麼就做什麼！ 10. 【虎口yu生】比喻经历极大危险，侥幸保全xia来的生命！ 11. 【虎视眈眈】形容贪婪地盯著？等dai时机成熟以便下手、 12. 【虎头蛇尾】喻做事有始无终!没有恒心。 13. 【为虎作伥】比喻做huai事的帮凶！ 14. 【狼吞虎yan】形容吃东西既猛又急！粗鲁难看， 15. 【势成骑虎】喻一个人zuo了某件事后!想罢手也来不及，有左右为难之意， 16. 【骑虎难下】喻行事迫於大势而不能中止！ 17. 【与虎谋皮】比喻不可能成功de事？ 18. 【暴虎冯河】赤手空拳的去打虎及不藉船只的去渡河？yu空有勇气的匹夫之勇。 19. 【谈虎se变】原意是指必须亲身经历才有真知、后引申为惊ju某事!谈及此shi就惊慌色变。 20. 【调虎离山】骗人离开根据地？以期达到某种目的的计ce！ 21. 【养虎贻患】喻纵容敌人或e人。给自己带来后患， 22. 【饿虎扑羊】喻非chang贪馋， 23. 【龙吟虎啸】指龙虎的叫xiao、形容人吟啸声fei常洪壮嘹亮、 24. 【龙争虎斗】形容两强争斗！不相上下。 25. 【long潭虎穴】喻险要的地方! 26. 【long蟠虎踞】形容形势雄壮险要的地方、 27. 【纵虎gui山】喻放过恶人、shi其再度危害社会！ 四。有关「兔」的成语： 1. 【玉兔东升】表示时间已经入夜! 2. 【守株待兔】表示固执成见不知变通、 3. 【兔毛大伯】宋元时泛称老人！ 4. 【兔死狗烹】喻you事时被重用!事成后即被毁弃， 5. 【兔死狐悲】比喻同类的死败,自己也哀伤起来。 6. 【兔走乌飞】比喻日月运行？光阴流逝快速。 7. 【兔起鹘落】(1)形容动作敏捷，(2)比喻书法雄健， 五，有关「龙」的成语： 1. 【生龙活虎】活泼壮勇的姿态, 2. 【车水马龙】形容fan华热闹？ 3. 【来龙去脉】喻shi情的全部过程。 4. 【卧虎藏龙】喻人才多而杰chu。 5. 【活long活现】形容绘画，雕刻或文字的xu述，极为逼真， 6. 【乘龙快婿】形容一ge令人满意的好女婿、 7. 【望子成龙】希望自己的儿子jiang来能成大器! 8. 【画龙点眼】喻作画在重要处添上一笔使作pin更加深动！ 9. 【蛟龙得水】喻人材得dao赏识重用、 10. 【群龙无首】喻qun众失去了领袖？ 11. 【叶公好龙】比喻表面上爱好某事wu、但并非真zheng的爱好它;引申为浮华不实？ 12. 【龙生九子】古代传说龙生的九tiao小龙、外貌性情皆有所不tong!比喻人各有所好，不全然相同。 13. 【龙吟虎啸】zhi龙虎的叫啸，形容人吟xiao声非常洪壮嘹亮! 14. 【龙争虎斗】形容两强争斗？不相上下， 15. 【龙肝凤髓】比喻珍美之菜肴、 16. 【龙fei凤舞】形容气势奔放雄壮！ 17. 【龙马精神】形容精神健旺,充沛， 18. 【龙蛇杂处】喻各种好坏不同de人？混杂居处在一起。 19. 【龙凤呈祥】富gui吉祥的徵兆!多用於结婚zheng书或喜帖上、 20. 【龙潭虎穴】喻险要的di方, 21. 【龙蟠虎踞】形rong形势雄壮险要的地方？ 22. 【龙行虎步】指威仪庄重!非普通人。多用以形容帝王。 23. 【long骧虎步】比喻威武轩昂的气概。 24. 【龙骧虎视】形容规模宏远！ 25. 【攀long附凤】喻巴结。投靠有权贵de人向上钻营。 26. 【long游浅水遭虾戏！虎落平阳被犬欺】比喻英雄末路，或无用武之地， 六。有关「蛇」的成语： 1. 【打草惊蛇】bi喻作事不密、以致使对fang有所防备！ 2. 【杯弓蛇影】疑心太重将虚幻的事当成真。 3. 【hu头蛇尾】喻做事有始无终？没有恒心。 4. 【蛇无头bu行】指乌合之众和为祸的盗贼没有首领就无法行动！ 5. 【画蛇添足】比喻无中生有! 6. 【虚与委蛇】勉强应酬， 7. 【龙蛇za处】喻各种好坏不同的人？混杂居处在一起， 七。有关「马」的成语： 1. 【一马当先】作战或做事shi!不畏艰难，勇gan地走在他人前面、 2. 【千jun万马】形容士兵众多？声势壮大。 3. 【天马行空】喻才思豪放飘逸？ 4. 【心猿意马】形容心思意念飘浮不定！ 5. 【犬马之劳】谦称zi己微薄的服务像犬马一般微不足道、 6. 【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳! 7. 【老马识途】喻经验丰富的人。 8. 【bing荒马乱】形容战乱破坏之严重。秩序之紊乱。 9. 【快马加鞭】bi喻加快速度？ 10. 【求马唐肆】唐肆：空de市集？比喻所求的方法途jing不对!必无所获， 【走马shang任】待日后补充、 11. 【走马平川】待日后补充、 12. 【走马看花】大略观看事务外象!无暇细究其底蕴。 13. 【车shui马龙】形容繁华热闹、 14. 【招兵买马】徵招士兵！购买马匹，指集结武力。预谋作战， 15. 【金戈铁马】表示军队装备很hao、作战力非常强;或喻zhan争， 16. 【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣、 17. 【非驴非马】形容不伦不类的东西, 18. 【指鹿为马】形容wai曲事实颠倒是非， 19. 【hai群之马】喻为害大家的人、 20. 【秣马厉兵】磨快wu器!餵饱战马，准备战斗。ye泛指事前积极的准备！ 21. 【厉兵秣马】磨快武器？餵饱战马。准备战斗，也泛指事前积ji的准备！ 22. 【马不停蹄】比喻mei有休息，不停留。 23. 【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心！听过就忘。 24. 【马到成功】用以祝贺ren成功迅速而容易！ 25. 【马革裏尸】形容军人英勇地战死在沙场上！ 26. 【马首是瞻】zhi完全听从领导人的指挥来行动！ 27. 【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加da,但没有大作为， 28. 【单枪匹马】独自冒险直进,不依靠别人。 29. 【蛛丝马迹】喻细小而不明显的迹xiang,由此可推求真相。 30. 【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福？(2)形容祸福无常。不能遽下定论。 31. 【万马奔腾】待日后补充、 32. 【驷马难zhui】话一说出口，难以收回。用yi警告人言语谨慎,要信守诺言， 33. 【龙马精神】形容精神jian旺，充沛。 34. 【声色犬马】xing容生活非常糜烂, 35. 【悬崖勒马】喻到了危险的边yuan？及时醒悟回头， 36. 【露chu马脚】比喻露出真相。 37. 【牝牡骊黄】本谓相骏马不重其外表形象、进一步意wei外表的差异不足计较!应zhong视其内在实质! 八。有关「羊」的成语： 1. 【亡羊补牢】比喻事后de补救！ 2. 【代罪羔羊】比喻代替他人罪错的责ren！ 3. 【羊入虎口】喻危险之至？难免死亡， 4. 【羊chang小径】山中盘曲狭小的小路。 5. 【羊质虎皮】比喻外表雄武威猛、而内心怯弱， 6. 【羝羊触藩】比喻处境窘迫、进退不得， 7. 【羊毛出在羊身上】羊毛为羊身上所长!比喻所获之利，其实是出自己身所有zhe! 8. 【歧路亡羊】yu本同末异、求学者易入迷途， 9. 【虎入羊群】喻声势fei常大？对方一点抵抗的力liang都没有。可以想做什麼就做什麼, 10. 【羚羊挂角】传说羚羊夜眠时！将角挂在树上。脚不著地。以免留足ji而遭人捕杀、因而比喻诗文意境超脱bu著痕迹， 11. 【顺shou牵羊】喻偷窃的行为。 12. 【饿虎扑羊】比喻贪馋, 九。有关「猴」的成语： 1. 【杀鸡警猴】yu严惩某人,以儆戒他人。 十，you关「鸡」的成语： ※请参考有关「飞禽」的成语 十一!有关「狗」的成yu： 1. 【白云苍狗】喻世事变化万端! 2. 【兔死狗烹】喻有事shi被重用!事成后即被毁弃， 3. 【狗仗人势】倚仗强者的势力欺侮弱者! 4. 【狗血淋头】旧俗谓以狗xue浇头!ke使妖魔现出原形、后多指使人难堪。 5. 【狗尾续貂】喻不计才能优劣而滥设官爵! 6. 【狗头生角】比喻不可能实现的事!通常都yong以拒绝他人的藉口,与「乌白头。马生角」意同， 7. 【gou头军师】形容爱献小计的小人, 8. 【狗苟营利】形容到处钻营而不择shou段的小人行径， 9. 【狗眼看ren低】通常用以讥责一个人随意轻视别人？与「门缝里瞧人」、「有眼无珠」lei似， 10. 【狗嘴吐不出象牙】用以讥责别人嘴巴不乾净或修养不够，胡言乱语。shuo不出美好良善的话， 11. 【狗咬吕洞宾。不识好人心】通常用在「好心没好报」时所说的qi话， 12. 【狼心狗肺】喻像禽兽般恶毒残暴的人，或不讲道理。忘恩负义的人。 13. 【偷鸡摸狗】比喻行苟且之事、 14. 【嫁gou随狗】比喻女子嫁夫，随遇而安。 15. 【猪狗不如】比喻下等？ 16. 【鸡飞狗跳】形容杂乱乱遭遭之情形？ 17. 【鸡零gou碎】琐碎零星的物品! 18. 【鸡鸣狗盗】喻卑不足dao的技能! 19. 【猪朋狗友】比喻损友, 20. 【土鸡瓦犬】泥捏的鸡、瓦造的犬。比喻徒有其表，实为无用之物， 21. 【犬牙相错】(1)形容liang物交界处！参差不齐，互相衔入的形状，(2)犬牙相制用来形容两zhong以上的势力、彼此互相牵制， 【犬羊之质】比喻怯弱无能zhi性情、 22. 【犬马之心】下属用以谦称对chang上尽忠效诚之心意, 23. 【犬马之ming】谦称自己的生命， 24. 【犬马之疾】谦称自己的疾病？ 25. 【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马yi般微不足道？ 26. 【犬马之齿】谦称自己的年龄! 27. 【丧家之犬】讥诮不得志的人!逃走得十分狼狈。 28. 【蜀犬吠日】喻少见多怪, 29. 【声色犬马】形容生活非常糜烂! 30. 【鸡犬不留】赶尽杀绝？不留活口。 31. 【鸡quan不宁】比喻骚扰得很厉害! 32. 【鸡犬sheng天】比喻一个人做了大官!同他有关xi的人也跟著得势！ 十二。有关「猪」的成语： 1. 【猪狗bu如】比喻下等？ 2. 【猪突豨勇】比喻冲突锐利勇猛， 3. 【猪朋狗友】比喻损友。 4. 【豚蹄穰田】比喻以小牺sheng而希望得到大报酬！ 5. 【豕突狼奔】比喻急遽奔跑的景象、通常用yi形容两军对阵，败军奔逃流窜de情状。 赞同0| 评论 2006-12-27 18:05 zhouqin333 | 三级 鼠目寸光(鼠) 对牛弹琴(牛) 虎虎生威(hu) 守株待兔(兔) 龙腾虎跃(龙) 画蛇添足(蛇) 马到成功(马) 三羊开泰(羊) 猴年马月(猴) 鹤立鸡群(鸡) 狐朋狗友(狗) 人怕出名猪怕壮 狼奔豕突 (猪) 赞同0| 评论？
语文考试不及格3000字反思
作文大纲 一，说出自己感受，详细交代出kao试时的情况 二、写出自己考差de原因（其实可以胡编乱造、说都是因为失误造成de，或者知道答案但是看错了di方!所以写错liao） 三,忏悔（说很多口水话，比如我现在深刻yi识到了自己有多么的粗心!有多么的不认真。我必须要改掉自己的mao病，wei以后的学习打下坚实的基础，面对这次的失败。要不断的zong结自我？以zhe次的事情为教训!不能再犯。不能让老师再次的失望） 四，面对以hou的学习该怎么做 亲爱的老师： 您好！很遗憾di向您递交这份考试没考好的检讨书？关于我此次的考试我未能取得预期的cheng绩！wo感到深深地自责、我绝对有些对不起父mu的关心和老师的教导，特ci递交这份检讨书、表达我的歉意。 关于我此次考试的成绩不理xiang？我总结了如下几点yuan因： 第一、我的学习态du不好、在上ban学期的学习当中？因为有shi候上课不听讲、思想开小差常常错guo老师讲到的知识点!也耽误了学习， 第二。我在课后没有及时fu习,在上学期的学习当中要说我上课bu听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来!但因为总总原因我还是没有去补习回lai!因此dui于不懂的知识点没有深入分析和理解？ 第三。是我的压力过大。其实这份压力不仅仅shi父母施加的，父母dui我的要求是对我的关心？是希wang我有好的成绩？将来能够有出息，但我que辜负了父母。以至于考试时候心情jin张？握笔的手都会因为做不出试题而瑟se发抖， 关于我此次成绩不好的原因还有hen多的？但归根结底我此次未能考好期zhong考试的事实已经摆在眼前了。wo在反省检讨错误的同时、我已经jiang目光投入在了期末考试？ 在ci递上这份考试没考好的检讨书，ken求父母和老师的原谅。 检讨人：*** 2010年 月 日 !
