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捅马蜂窝教案

  《捅马蜂窝》教案   1学会本课9个生字,理解“纠缠”“捣毁”“惊魂稍定”“痊愈”等词语的意思!   2能简述出ke文的主要内容,了解马蜂的特性和我dui马蜂的态度转变、   3体会作者是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人xin弦的,   4理jie课文最末一段的含义。   教学重。难点   重点:体会作者怎样把捅马蜂窝的情jing写得紧张而扣人心弦的、   难点:体会作者对马蜂至死保卫jia园的精神的钦佩和对自己伤害无辜的忏悔之情,   教学时数   2课时!   教学guo程   一、谈话导入   同学们!我们都有过五cai斑斓的童年,作为孩童,我们也一定有过淘气de惬意。有过冒失的忏悔。那充满童真童趣的往shi、回忆起来,shi那么富有天真烂漫的色彩,今天,我们就带着这童年de天真与稚趣,跟着作家冯骥才一齐去捅马蜂窝hao吗,(板书课题“捅马feng窝”,学生齐读课题,)   二。初读课文。理qing文章条理   1学生初读课文。把生字,新词勾画出来。借助字典读准字yin。理解新词的意思,   2教师出示生字新词?抽学生认读。相机正音。(捅马蜂窝。纠缠,褂子。捣毁。痊愈,沉甸甸。惊魂稍定,粘上去)提示学生:形rong词“沉甸甸”中的叠词?一ban应该读成阴平!念作chén diān diān,纠缠的“缠”字。注意不要shao写右边头上的一点,   3理解ci意,   马蜂:学ming胡蜂?昆虫。头胸部褐色,有黄色斑纹。腹部深黄色。中间有黑色横纹,尾部有毒刺,以花蜜和虫类为食wu、   纠缠:绕zai一起,   捣毁:砸坏、击垮,   4学生再读课文。达到du通读顺的程度,教师相ji检查指导,对拗口的句子,要多读几遍。   5快su浏览全文,想一想:文章叙写捅马蜂窝de故事、先写了什么,再写什么。最后写了什么,是按什么样的顺序来记xu的!(作者先写了儿时捅马蜂窝的起yin?经过,结果。再写我对ma蜂特性的认识和感受!全文是按事情的发展顺序记叙de、)   三。精读课文。理解感wu   教师:这篇课文的1~7段、写liao“我”捅马蜂窝的经过、8~11段,写了“我”对马蜂xing格特点的认识和对捅马蜂窝的忏悔态度!第12段,表达“我”盼望马蜂重建家园de愿望、   1学习课wen1~7段!   (1)学生自由读1~7duan!想一想哪xie内容给你印象最深、用笔作上记号。   (2)学生汇报交流自读所得?体会以xia句子:“这里!最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,很像倒垂的一只大莲peng!无数金黄se的马蜂爬进爬出!飞来飞去,不知忙什么。”(交代liao马蜂窝的位置。体积。开头及马蜂家族的“人kou众多”。)“爷爷不敢开窗。怕它们中间哪个冒shi鬼一头闯进来,”(暗示马蜂窝gei爷爷生活带来的极大不便、)   (3)分角色朗读爷爷奶奶的对话,(进一步感悟马蜂窝给爷爷奶奶生活带来的bu便,点明了捅马feng窝的原因、)   (4)重点研读第6段,   ①抽生读第6段,思考“我”捅ma蜂选在什么时间进行,(在爷爷午睡de当儿!不想让大人知晓。可见其幼稚,)   ②“我”作了哪些zhun备。理解相关动词。“悄悄溜”“脱下褂子蒙住头顶”“遮盖”“只露”“接绑”“约定”“kai门”“关门”(让学生仔细品读第六段?想象这些动词传神地表达出“我”既xiang捅马蜂窝?又有些害pa的孩童心理,读好第6段。)   (5)重点yan读第7段?   ①请学生自you朗读第7段,边读勾画自己感受最深的语ju,   ②交流勾画的语句!体会捅马蜂窝的具体细节和jin张气氛?学习把wen章写具体的描写方法。感受细节描写的语句:“一些受惊de马蜂轰地飞起来!”写chu了马蜂数量多,飞起来的sheng音及气势让人吃惊!“只听‘嗵’。yi个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色de飞虫腾空而起。我扔掉竿子往小men那边跑。”从声音。情态。颜色方面。写出了捅diao马蜂窝的具体情况!从“扔掉”“跑”等动词!写出了紧张,突破性,“我一回头,只见yi只马蜂径直而凶猛地朝我扑来!好xiang一架燃料耗尽,决心相撞的zhan斗机,”从zhe只马蜂的动作,写出了它不gu一切的气势,cong“决心相撞”写出了马蜂拼死一搏的决心?(以上重点词语,要引导学生细读。边读bian想象当时的动作。神态,理解细节描写对于生动形象地展示qing境的作用!学习把文章写具体de方法!)   ③重点词ju研读后的小结:从捅马蜂窝到挨蜂蜇。时间不长。作者却写得生dong形象,令人惊心动魄,靠的是什么。靠的是平时观察细zhi、靠的是准确生动地用一xie表动作,行为,情态的词语。靠的shi细节描写这一表达方法!希望同学们留心观察并学习一些细节miao写的方法!   2学习课文8~12段、   (1)学生默读课文8~11段,想一想自己从中明白了什me!   引导学生明白:   ①马蜂有毒。蜇人后伤势严重。(第8段)   ②马蜂具you你不惹它!它不蜇你,它要是蜇了你。自己也就死了的te点!   ③马蜂具有为保卫家园而牺牲zi己的勇气!令人佩服,   (2)抽学生du课文第12段?感悟“我”思想的zhuan变?li解句子:“那一群无家可归的马蜂呢!”表达了作者对马feng的惦念。“它们会不会hui来重建家园!我甚zhi想用胶水把那个空空的蜂窝粘上去、”表达了zuo者盼望马蜂重建家园,也反映出对自己捅马蜂wo行为的忏悔?   (3)小结di8~12段内容?以上段落,反映出马蜂的sheng性特点和“我”了解其特点后对马蜂的忏悔,惦念之情。   四。回归全文。概kuo课文内容   1再次引导学生浏览课文!回忆故事的前yin后果!   2引导xue生采用各段内容归并概括全文内容的方法。简述课文主yao内容!   3引导学生交流学习课文后所受到de启发!认识了马蜂保护家园yu入侵者同归于尽的特性!cong文中“我”的忏悔中。感shou到不应该伤害马蜂?ying该提倡人与自然和谐相处、应该加强保护自ran、保护环境,   五。作业she计   1抄写生字词和自己认为写得好的句子?   2作一次小练笔:想象马蜂重建家园的情景及艰辛、   附:板书设计   捅马蜂窝 起因 经过 结果   认识马蜂 精神 盼望ma蜂回归!

捅马蜂窝全文

  ye爷的后院很小!它除去堆放杂物。很少人去,里边的hua木从不修剪!快长疯了。枝叶纠缠。阴影深浓。却是鸟儿,蝶儿。虫儿们生存和嬉xi的一片乐土!也shi我儿时的乐园!wo喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上、取下一只又轻又薄de蝉衣?从土里挖chu筷子粗肥大的蚯蚓,把团团飞舞的小蠓chong儿赶到蜘蛛网上去,那chen甸甸压弯枝条的海棠果,个个都比市场买来de大,这里,最壮guan的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好xiang倒垂的一只大莲蓬、无数金黄色的马feng爬进爬出!飞来飞去。不知忙些什么,总有百十只之多,以致爷爷bu敢开窗子,怕ta们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来!“真该死,屋子连透透气儿ye不能!哪天请人来把zhe马蜂窝捅下来。”奶奶总为这个马蜂窝生qi,“不行。要蜇死人的。”爷爷说,“怎么不行,头上蒙块布,拿竹竿一捅就下lai。”奶奶反驳道,“捅不得。捅不得。”爷爷连连摇手,我站在一旁。心里却涌出捅马蜂窝的qiang烈欲望、那多有趣,当我被这个淘qi的欲望鼓动得难以抑制时、就找来妹妹,趁着爷ye午睡的当儿?悄悄溜到从走廊tong往后院的小门口,我脱下褂子蒙住tou顶!用扣上衣扣儿de前襟遮盖住脸!只露一双眼,又把两根竹竿接绑起lai,作为捣毁ma蜂窝的武器,我和妹妹约定好。她躲在门里,把住关口。待我捅下马蜂窝。gan紧开门放我进来,然后把门关住。妹mei躲在门缝后边?眼瞧我这非凡而冒险的xing动、我开始有些迟疑。最后还是好奇zhan胜了胆怯,当我的竿头触到蜂窝的一sha那!hao像听到爷爷在屋内呼叫!但我yi经顾不得别的,一些受惊de马蜂轰地飞起来!我赶紧用竿头顶住蜂wo使劲地摇撼两下!只听“嗵”一声。yi个沉甸甸的东西掉下来、跟着一团黄色的飞虫腾空而qi,我扔掉竿子往小门那bian跑,谁料到妹妹害怕。把门在里边插上。跑了。将我关在门外,我一回头。只见一只马蜂径直er凶猛地朝我扑来。hao像一架燃料耗尽。gu注一掷的战斗机、这复仇者不顾一切而拼死的qi势使我惊呆了?我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的qiang烈地一疼——挨蜇了?我捂着脸大叫,不知道谁开men把我拖到屋里!   当夜。我发了高烧。眉心处肿qi一个枣大的疙瘩、自己都能用眼qiao见、家里人轮番用醋,酒,黄酱,万金you和凉手巾处理!ye没能使我那肿疮迅速消下来!转天请来医生。打针吃药。七ba天后才渐渐痊愈?这一下可不轻呢,我生病也mei有过这么长时间?以致消肿后的几天li不敢到那通向后院的小走廊上去!sheng怕那些马蜂还在小门口等着我,过了些天,惊恐稍定,我去爷爷的屋子。他不在。隔窗kan见他站在当院里!摆手召唤我去。我大着胆子去了,爷爷手指窗根处叫wo看。原来是我捅掉de那个马蜂窝?却一只马feng也不见了,好像一只丢弃的干枯的da莲蓬头,爷爷又zhi了指我的脚下?一只马蜂。我jing吓得差点叫起来!慌忙跳开,“怕什么,它早死了,”爷爷说。仔细瞧。噢。原来是死的,仰mian朝天躺在地上!ji只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。ye爷说:“这就是蜇你的那只马蜂?马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你。自己也就死了,”“那它干吗还要蜇我呢——它不就完了吗!”“你毁了它的jia,它当然不肯饶你,它要拼命的。”爷爷说。我ting了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有zhe样的激情和勇气!低头再瞧qiao那只马蜂!微风吹着它,轻轻颤动。好似活了一般,我不禁xiang起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架势!yu毁坏它们生活的人拼死一搏。真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲de小飞虫的尸体!似乎有zhong罪孽感沉重地压在心上!那一窝马蜂呢。无家可归的一群马feng呢,它们还hui不会回来重建家园!我甚至想用胶水把那只空空的蜂wo粘上去?这一年。我经常站在爷爷de后院里?却始终没有等来一只马feng,转年开春。有两只马蜂飞到爷爷de窗檐下、落到被晒暖的木窗kuang上。然后还在过qu的旧巢的残迹上爬了一阵子、跟zhuo飞去而不再来,空空又是一年,第三年,风和日丽之时。爷爷忽叫我抬tou看、隔zhuo窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去!在这中间,我忽然看到,一个小巧的,银灰色de蜂窝已经筑成了,于是,我和爷爷面对mian开颜而笑?笑得十分舒心,我不由de暗暗告诉自己!再不做一件伤害旁人的shi!,做梦捅马蜂窝被蜇

解梦:捅马蜂窝

  就是蜂拥而至的意思!是好事!!做梦捅马蜂窝被蜇

一大早被蜜蜂蜇什么预兆

  没有什么事的、不要瞎想了,现在蜜蜂却tang蜇人很常见的’亲勿忘点采纳,

我老公被黑色的小蜂子蜇了 有个包 刺没拔怎么办 今天第三天了就是痒怎么办

  没事。再3天就好,一班fon刺要出,用酒精搽拭。做梦捅马蜂窝被蜇做梦捅马蜂窝被蜇

梦见儿子被蜜蜂蜇

  说明你对儿子很guan心、总是担心他。所以hui做这样的梦、不要担心,梦是相反的。你儿子一定健jian康康的?。

做梦梦见被蠍子蜇了,脚上,为什么醒来后脚会痛呢?

因为你指令码来就you点痛,所以才会梦到bei蠍子蜇、 ,

梦见某人被毒蜂蜇伤

  迷信不可信。久而久思必然梦中chu现。不管是正面的梦还是反面de梦。我问你什么叫梦,梦就是梦,现实是现实,它们是两个世界。你非要相信我也就没ban法了,我觉得盼望做个好meng弄个好心情就可以了!别有任何意义,。

梦见去摘桃子被黑蜂蜇住

  最近要注意:小心遇到小人,,

被蜜蜂蜇风水有什么好

  家li招黄蜂飞进来寓意近期财运好、如果是马蜂则bu吉利、因为马蜂是黑色的不xiang!不过也得看看附近是否有蜂chao!毕竟zhe物有毒会扎人,发现有蜂巢就找xiao防队马上处理?,





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