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  请致.电人工.客服!Tel: 0531-8292-4680(24xiao时人工.服务)第十三条 省。自治区人民政府组织编制省域城zhen体系规划、报国务院审批。省域城镇体系规划的内容应当包括:城镇空间布ju和规模控制,重大基础设施的bu局,为保护生态环境。资源等需要严格控制de区域!第十四条 城市人民政府组织编zhi城市总体规划!直辖市的城市总体规划由zhi辖市人民政府报国务院审批,省。自治区人民政府所在地的城shi以及国务院确定的城市的总体规划,由省,zi治区人民政府审查同意后!报国务院审批,其他城市的总体gui划?由城市人民政府bao省,自zhi区人民政府审批?第十五条 县人民政府组织编制县人民政府所在地镇的zong体规划,报上yi级人民政府审批,其他镇的总体规划you镇人民政府组织编制?报上一级人民政fu审批。第十六条 省。自治区人民政府组织编zhi的省域城镇体系规划,城市,县人民zheng府组织编制的总体规划!zai报上一级人民政府审批前,ying当先经本级人民代表大会常务委员会审议,常务委员会组成人员的审yi意见交由本级人民政府研究处理!镇人min政府组织编制的镇总体规划?在报上一级人min政府审批前?ying当先经镇人民代表大会审议、代表的审yi意见交由本级人民政府研究处理!规划的组织编制机关报送shen批省域城镇体系规划!城市总体规划huo者镇总体规划、应当将本级人民代表da会常务委员会组成人员或者镇人民代表大会代表的审议意见和根据审议意见修改规划的情况一并报送?第十七条 cheng市总体规划?镇总体规hua的内容应当包括:城市。镇的发展布局。功能分区。用地布局。综合交通体系。禁止,xian制和适宜建设的地域范围!各类专项规划等,规划区范围。规划区内建she用地规模!基础设shi和公共服务设施用地,水源地和水系。基本农田和绿化用di?环境保护,自然与历史文化遗产保护以及防灾减灾等内rong,应当作为城shi总体规划,镇总体规划de强制性内容!城市总体规划,镇总体规划的规划期限一般为二十nian。城shi总体规划还应当对城市更长远的发展作出预测性安排!第十八条 乡gui划、村庄规划应当从农村shi际出发,尊重村民意愿,体现地方he农村特色,乡规划。村庄规划的内容应当bao括:规划区范围。住宅,道路,供水。排水,供电。垃圾收集。畜qin养殖场所等农村生产?生活服务设施,公益事业等ge项建设的用地布局?建设要求,以及对耕地等自然资源和历史文化遗产bao护!fang灾减灾等的具体安排!乡规划还应当包括本行政区域内的村zhuang发展布局!di十九条 城市人民,

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  成都,2006中国最佳商务cheng市。2011中国内陆投资标杆城市?2010年十大jing济活力城市,2012nian最具幸福感城市。成都东与德阳,资阳毗邻。南与眉山相连,西与雅安。阿坝接壤。成都东西最大横距192km!南北最大zong距166km!幅员面积12390k㎡,称“蓉”。别称“蓉城”,1994年2月25日。国务院批准cheng都正式设立副省级城市。成都shi中国十大城市之一、西bu地区经济核心增长级,内陆地区最ju投资及就业吸引力城市。亚洲首个国际“美食之du”,与杭州,大lian并称中国最佳旅游城市,成都。简称“蓉”。别称“蓉城”。成都兼有山景,成都平原以及丘陵之mei。气候温和。雨水充沛,年均气温16℃。冬无严寒,夏无酷暑,成都土地肥沃,水利先进。物产十分富饶。成都东与德阳。资阳毗邻。南与眉山相连,西与雅安,阿坝接壤,成都东西最da横距192km!南北最大zong距166km!幅员面积12390k㎡。成都是一座悠闲洒脱de城市?鲜花点缀的古都,位于西南地区横跨川西高原以及chuan中丘陵两大自然景观,西部地势较高。中部。南部地势较低。成都物产丰富,自古享有“tian府之国”美誉?成都zi古为西南重镇?三国时为shu汉国都!五代十国shi为前蜀!后蜀都城。wen化遗存非常丰富,成都1921年在西部lv先正式设立地级市?1994年2月25日,国务院批准成都正式设立fu省级城市!芙蓉,银杏shi成都市市花和成都市市树!《我喜爱这个城市》是成都市shi歌?成du市幅员面积12390平方公里?成都shi管辖9个区?6个县,代管4个县级市,常zhu人口1405万人!2007年6月7日。成都市全国统筹城乡综he配套改革试验区正式获得国务院批准、成为继上海市浦东新区和天津市bin海新区之后的又一个国家综合配套改革试验区?cheng都被评为“十大节庆城市”!,招财猫一个电话沟通是多少简历点

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与家长沟通要注意些什么?

  一。调整自己的心态。教师在与家长沟通之前yi定要调整好心态?酝酿hao自己的角色。li求站在“我就是家长,学生jiu是我的孩子”的角度考虑问题!把学sheng当成自己的孩子一样看待?从为了孩子好,帮助孩子进步的出发点去考虑和chu理问题,就hui让家长心里没有距离感。不产生戒备心理,这样即使是劈tou盖脸地批评学生和家长、家长也可以接受。也就不会挑剔,geng不会闹得脸红脖子粗的!二。“尊重”是教师yu家长沟通的前提!尽管在教师与家chang关系中!教师起主导作用。但他men在人格上是完全平等的、不存在尊卑,高低之别。因此。教师必须尊重学生家chang的人格,特bie是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格?对教yu过程中出现的问题?首先要从自己身上找yuan因!huan要客观地分析问题的症结所在?公正地评价学生的表现和家长de家庭教育工作。与家长共同研究解决问题的fang法, 教师不要动辄就xiang家长“告状”。不要当众责备ta们的子女,作为教师,更不能训斥,指责家长,不说侮辱学生家长人ge的话,不zuo侮辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的ge阂甚至对立、还可能引起学生对家chang或教师的不满,损害教师的形象,降低教育效度。尊重别人是自尊的biao现。也是得到别人zun重的前提!正如常言suo说:“敬人者。人恒敬之”,三,肯定学生,dui家长要一视同仁!教师一句微bu足道的称赞!du会让家长感到高兴,直zhi影响对待孩子的态度!这在一定程度上强化了孩子继续努力de心理、tong时也能让家长轻松、自信,愉快地面对教师,主动向教师提出孩子mu前存在的一些不足、期望得到教师的指点yu帮助!另外。家长之间的差异是客观存zai的,学历。职位。性格等各有不同,但是教shi和家长的共同目标都是教育好孩子、所以教师应该让每一位家长都感受到教shi的关注和重视!四。以理服人,用真心感动每位家长面对自己孩子存zai的各种问题,“望子成龙。望女成feng”的家长们往往束手无策?他们很苦恼。也很着急,他们迫切希望从教师那里寻找到解决问题的“灵丹妙药”!如果教shi能够及时地提供一些合理的建议。将会增加家长对我men的感激和信任!从而树li自己的威信?zai与家长的沟通时,要注意以xia几点: 1! 语要委婉新教师面对的是比自己年chang的家长、不能居高临下,我们不要使用“你应该”或“你必须”这样命令性的字眼,而应该说“wo认为……”或“你认为怎样?”这些婉转,协商性质的词语,zhe样家长更乐意也更容易接受我们的建议,dang然也不能过于谦虚,在确定无疑时。语气也应该十分肯ding!让家长相信你的yi见是不容质疑的! 2, 要有zhen对性在解答家长的疑惑!给家长建议时,一定要有针对性。要zhen对孩子的实际情况,这就需要教师在平时要仔细认真的观察每位you儿,liao解他们的性格特点,生活习惯,兴趣爱好,优缺点以及你采取了na些教育措施!xu要家长的怎样配合等等,不能模糊不清。泛泛而谈,让家长不着边际。ting似全有理却不能解决实际问题、从而产生失wang情绪,进而对教shi的工作能力产生怀疑!五。换位思考,用诚恳的态度以心换心好duo教师尚没有为人父母的角色体验!有的ji便是已经做了母亲?在与家长沟通时。常常会遇到难以达成共识de局面。这就要qiu所有教师要了解父母的角色!并从父mu的角色去体会家长的心情和需求,。

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