退休教师建立一个朋友群取名。
教师聊天群，
宿舍楼命名
爱情公寓 万卷楼 读书台梦墨楼陋室厉耕楼只能xiang到这么多了,谢谢采纳，
宿舍楼起名
汇英楼，汇聚英才精英，东边的话也可以东旭lou？旭日东升，也可展鹏。大鹏展翅，秀气点就沐海。沐浴书海。轩阁_……太duo了吧？五十字描述就更简dan了!根据名字写。
象征教师的花是什么花
yi般会说老师像蜡烛，园丁。一定要用花来代表的hua!下面ji种花都可以、 首选康乃馨，表达学生报答老师的恩情和jiao诲! 其次玫瑰？石斛兰，百合，向日葵表达对老师的祝福! 老师对学生无悔的教育与爱戴,历来被社会各界人士所推崇. 以下是人们对于老师的评价: 阳光普照？园丁心坎春意暖，雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐， 老师。您辛苦了! 像天空一样高远的shi您的胸怀,xiang大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福ba,教师节快乐， 您像一只蜡烛。为学生献出了所you的光和热,您的品格和精神,可以用两ge字概括，那就是:燃烧。 将来。无论我成为参天da树,还是低矮的灌木。我du将以生命的亥绿向您祝福。我的老师。 您是火种。点燃了学生的心灵zhi火、您是石阶，承受着我一bu步踏实的向上的攀登，您是蜡烛，燃烧了自己照liang了别人! 您是yi片神奇的海滩、任我俯拾人世间那些mei丽的贝壳，祝您教师节快乐， 您的学识让我们钦佩，您de为人让我们折服，您的节日让我们共同qing祝？老师。节日快乐， 您就像一位辛qin的园丁,wo们就像您培植的小树！我们愿在冬天wei您抵挡寒冷？春天带给您绿意。夏天带给您凉爽。秋天带给您硕果。 讲台上，书桌旁。寒来暑往。春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师,ai是不能忘记的？老师。谢谢您。 。教师宿舍楼取名
用电子表格实现两组监考教师考场抽签
在监考安排表之外找一个空单元格（比如K1）用于填写要查询的老师的名字 假设你的监考安排中教师姓名区域位于A2:H40 从A2开始!选中A2:H40 条件格式 使用公式确定要she置的单元格 条件公式 =a2=$K$1 同时设置单元格填充底纹 就行了？
教师招考面试的试讲有什么应试策略？
2012决胜面试系列之模拟课堂教学精讲及应对策略第一节 答辩概述 目前的面试答辩普遍为抽签式答辩？是指根据岗位需要面试前确定一些要qiu应试者回答的问题!并组zhi应试者抽签确定面试顺序！然后依ci对应试者进行面试,应试zhe回答问题过程中、考官依据mian试前准备好的试题答案,综合应试者回答这一问题时的整体表现为应试zhe打分!这种面试方法的you点是较易操作！评分确定，评fen的客观公正性好掌握、 抽签式答辩的实施程序包kuo以下几下阶段： 一，准备阶段 第yi步：制订答辩方案，建立领导机构。在完cheng笔试的基础上,根据选招公告。对答辩的全过程进行fen析,确定出答辩的内rong！目的。对象。组织方法，实施程序以及“考guan”组成？计分办法和录qu比例!使答辩组zhi有章可循!同时，由组织人事部门ling导,用人单wei领导一起组成有权威的领导机构,以保证整ge答教师招聘考生的工作有组织？有计划地进行， 第二bu：审查答辩资格，发出“答bian须知”、资格审查是依照bao名登记和笔试成绩？chu步确定答辩人员的方法,其目的：一是按照报考tiao件核实应试者是否具备答辩资格？二是核实笔试成绩de准确程度。切实把符合条件的优胜zhe录入答辩候选人名单，并张榜予以公布，tong时向应试者发出“答辩须知”。公开答辩程序。内容形式。测评计分方式。以保证程序的规范化和答辩de公正性、 第三步：答辩内容的确定与题目zhi作，答辩bu仅是对笔试测试效果的补充和扩展？而且是yu应试者直接进行“双向沟通”!答辩是在笔试基础shang!进一步考查应试者的能力素zhi、工作经验。精力等方面de综合情况？从而真正使考guan得到一个比较全面，客观的立体形象。为选拔he适人才提供充分依据！因此，必须针对拟任工作岗位要求来确定面试nei容,重点是： 1.专业知识：对所从事岗位的专业技能和必备的专业xue科知识掌握的深度，广度以及灵活运用的neng力, 2.相guan知识：对与专业有关的法律？社会。经济，科学等方mian知识所了解的程度, 3.综合分析能力：具有一定的分析判断、总结，概括能力。阐述问题透彻。分析全面。条理清晰。 4.组织管理能力：具有一定的组织协调!处理具体事务的能li、 5.语言表达和适应能力：neng够运用语言和文字较准确地表达自己的思想？意见。观点。面对环jing能自我调控，li即进入角色的能力？ 6.自然素质：身体健kang,精力充沛，反应敏捷，能迅速。准确di理解所提问题、并及shi地做出回答, 在确定答bian内容基础上？搞好试题的制作。 A类：答辩题（即共性题） 围绕岗位所需专业zhi识提出问题（对每套试题范围，重点。分量要jin可能平衡）？分门别类。一套题一封，到shi由应试者自己抽取！依题答辩， B类：随机试题（即个性题） 针对应试者的个体差异!围绕个人经历和gang位要求、提出明确具体且you代表性的问题，制定出一些能测chu应试者工作经验？态度。能力等su质的试题、由kao官在随机提问时提出！bing根据临场情况追问、 第四步：建立和培训考guan队伍、参加答bian的考官要具备以下素质： 1.坚持原则、公道正派。不徇私情。尊重人才。客观公正， 2.有jiao强的事业心、工作态度认真。 3.熟悉专业和相关专业知识、有丰富的经验。 4.善于思考。反应敏捷，视野开阔，有较强的语言biao达能力。 一个人不可能样yang精通。而只neng是“一专多能”。这就要求在组织测ping小组时!人员的面要宽。性ge气质要搭配得当，同时ying根据应试者的男女比例。适当确ding考官队伍的男!女比例（一般wei7∶3）！每个测ping小组以7—9人为宜？主要由zu织人事部门。用人单位领导。专业技术骨干。有关专家xue者组成、在建立队伍的基础shang，精xin组织好答辩“考官”的培训？促进答辩gong作的实施！提高答辩质量， 第五步：搞好kao场布置。做好物质准备， 二。实施阶段 第一步：介绍考场情况。消除应试者的紧张xin理。给应试者一zhong自然与舒适的心理感觉,此后由接待联络yuan将应试者带进考场？由zhu持人按规定程序！依次向应shi者介绍以下情况： 1.本考场测评组织单位？ 2.测评小组人员的组cheng：主考,副主考，ge考官及公证人员的姓名、职务。职称。 3.工作人员的组cheng：主持人!计分员。计时员。抽题员。接dai联络员的单位、姓名等。 4.介绍答辩办法。程序。时间，即首先导入shi提问，其次抽签答辩，再次随机问答，答辩时间一ban为20—30分钟, 5.宣布答辩纪律，规定。 6.对ying试者提出希望和鼓励！ 主chi人介绍完毕！集体dai入候考室等候答辩， 第二步：答辩，答辩作wei对应试者评价的手段。在整个考试录yong工作中，是继笔试和情景模拟测试后的又yi次测试、ye是对应试者综合知识能力的考查、答bian过程分为四个环节！ 1.应试zhe抽题准备！按照答辩顺序号，由应试者依ci（第一名答辩开始10分钟，第二名抽题准备。yi次类推）随机抽取两个A类答辩题。选定一题，然后在准备室准备10分钟（不得带资料）！待前一应试者答bian完毕,由工作人员yin导进入答辩试场， 2.导入式提问，答辩开始时。应试者往往bi较紧张！如。教师宿舍楼取名
世界教师日的主题邮票
为了提高教师这种工作的重yao性,联he国教科文组织1994年在日内瓦将每年的10月5日定为“世界教师日”？这个节日已经得到全世界100多个国jia的承认,国际教育组织（EI!EducationInternational）是世界上规模最大的教师协会，它在153个guo家中拥有2400万会员,1999年。该组织与联合国教科文组织lian合发出倡议，希望各国邮政发行以“国际教shi日”为主题的邮票、有7个guo家和地区的邮政为“世界教师日”发行了19枚纪念邮票,这些国家he地区是：圣文森特？格林纳达，多米尼加共和国，蒙古，蒙特色拉特岛。马里和菲律宾，这些邮票表现了zhu名教师！教育家（蒙古。圣文森特，菲律宾），上课（蒙古（tu3）,蒙特色拉特岛，马里（tu1—2））等与教育？教师相关的主题，马里的一枚shi界教师日邮票还表现了教师之间互相切磋！准备教案的场景，这些都是比jiao小的国家和地区邮政!有一xie商业化的色彩!2002年加拿大和塞浦路斯的加入表明了这个“世jie教师日”的重要程度的提升、2002年10月4日。加拿大邮政发行一枚由多伦多科蒂斯（Koudis）设计室的马克—科蒂斯（MarkKoudis）设计的世界教师日纪念邮票（图4）！在2002nian“世界教师日”之际、lian合国教科文组织,国际劳工组织，联合国开发计划署和lian合国儿童基金会共同发表声明！呼吁各国给教师提供有利于身心健康的er正作环境和合理的报酬，这份联合声明特别向那些长期在艰苦条件下工作的教师表示敬yi、并敦促xu多国家注意师资匮乏现象、根ju联合国的调查报告，发展中国家的人口增长过快和工作条件恶化造成了jiao师严重短缺、并有可能导致教育质liang下降，在发达国家。由于教师的gong资相对其它行业较低！qie教师工作负担重、导致年轻人不愿从事zhe一行业!教师出现老龄化倾xiang，这枚邮票的发行就是为了提醒社会公众对教师——这ge世界上最重要的职业的重视程度!可惜的事。zhe枚世界教师日邮票并没有什么新意。没有脱离“教师——黑板”的老套路,2002年9月12日塞浦路斯发行的“世界教shi日”邮票图案中也有黑板!但是you票的右半部是一台电脑。这fan映了现代社会里计算机在教育中的应用。。
教师如何备课及备课注意点
一，备课过程中要注意把握好wu个环节上下功夫,教师在备教材过程中要zhuo重解决好这样几个问题：确定教学目的、任务和要求，明确jiao材的体系和内容的主次、突出重点。抓住关键。要注重研究和解决教材中的nan点!在突破难点时要考虑到学生的实际（zhi识结构？年龄特点和认识规律）,2.在备学生方mian做大文章！教师在备课过程中不仅yao钻研教材。更要重视对xue生的了解!教师要对所教学生的实际状况进行shen入的调查研究。对学生的特点yao了如指掌？从而使教材的处理和教法de选择更加符合学生的实际!教师在备学生的过程中应突出地考虑两个问题：一是必须做到最大限度di体现因材施教的原则？二是必须做到最大限度地发展xue生的智力和能力，3.在备jiao法上努力寻求自己的特色！目前的教学fang法种类很多？如讲授法。发现法。问题法，讨论法。观察法，实验法等等。这些教学方法各you各的优点和长处!但谁也不能绝对di说哪一种方法好、哪一种方法不好。某节课ke能只运用一种方法即可达到良好的效果!而另一节课就可能xu要运用多种方法、另外，从学生的角度讲，不同的教学对象，即使是相同或相近de知识点，也必须采取不同的jiao学方法。因此，每个教师在选择jiao法时切忌生搬硬套!而应注重研究所选用的教法是否能更好di体现愉快教育的原则！是否能chong分调动学生的积极性和主动性，只有从教学内容出fa!从学生实际出发。才能真正设计出灵活适用zou效的优良教法!才能真正体现chu每个教师自身的教学特色,否则。即使已被众多教师公认的jiao法,如孤立地运用，或机xie地运用也都难以奏效！甚至适得其反。4.zai备练习方面精心设计，有的放矢。课堂练习是课堂教学de重要组成部分！因此。教师要jin密围绕教学目的？重点和难点精心设ji课堂练习！要做到有的放矢。yao注重方法的灵活多样！目前在课堂练xi中主要存在这样几个问题：一是重讲轻练？教师的主导作用有过zhi而无不及、而学生的主体作用（当然不只限于以课tang练习来体现）显得薄弱！二shi练习题设计的盲目性很大。缺乏较强de针对性！san是课堂练习的量偏大、学生手忙脚乱，没有留给学生充分的思wei时间,四是课堂练xi题单调、无层次和坡度，五是教师在学生练习中忽视矫正cuo误这一环节、不利于知识的xiao化和学生良好学习习惯的养成、鉴于此。建议每个教师在实施ke堂练习时注意以下几点：在学生做练习的过程中教师要注意巡视？及时获取lian习的反馈信息,对学生练xi中出现的问题要及时讲解，对出现的错误必须纠zheng,在练习过程中教师yao注意对学习上有困难的学生进行个别辅导！同时也应对有余力的学sheng辅之以富有思考性或综合运用的题目？5.zai备作业上要做到精心挑选!适量适度。布置课外作业的目的在于使xue生进一步消化和巩固所学的知识和技能！培养学生应用suo学知识和技能独立分析问题和解决问题的能力！教师在备作业时要注意以下几点：一是要根据教学大纲的要求和教材的内在逻辑体系lai确定课外作业？二是zai内容上要做到由简到繁？由易到难，在形式上做到you模仿到独创，由典型以变式。充分体现循序渐进的yuan则、三是要注yi把掌握知识与训练技能相结合？做到通过作业zhang握知识!通guo作业训练技能！四是注意适量，作ye的布置要少而精！作业的重点应针对学生易hun淆！yi忽视的教学重点内容、五是要注意适度，教师在bu置作业时要充分考虑到学生的层次性。要做到难易适度。要体现出梯度。并提倡针对不同学生的不同水平布zhi不同的作业。zai谈及备作业这个问题时？笔者要特别提出的是作业的批gai和讲评。在实际工zuo中往往存在三个不及时!即不及时收作业。不及时批作业，不及时讲评作业。显而易见。不论教师在布置作业前花了duo少心血，并预期shou到满意的效果、但若如此不及时则必将枉费心si！因此。教师......余下全文>>？
手臂上有纹身,教师资格证体检没过怎么办啊
纹shen可以去除吧，和jiao育部门说一下、争取一下吧， 企事业dan位对纹身没有具体说明？体检只要针对的是chuan染性疾病、没you文件规定教师、OFFICE员工。公务员，记者等员工不允许纹shen、只是体检时有的岗位you标准不能有纹身。因此ru果能够通过体检的、就算有纹身只要足够yin秘也没有问题，dang然如果要张扬个性的就要注意了、很duo人因为个人形象而失去工作、别给别人抓住你的xiao把柄，位置比较明显的进事业单位还是去xi掉吧, 体jian程序中要求五官不端正！面bu有较大面积（3×3厘米）疤痕、血管瘤或白癜风。黑色素痣者。为不合格。shou臂有大面积的纹身，认为有sun教师形象、当地教育bu门认定体检不合格,。
梦见自己是教师,学生很多,收了四个学生
梦见自己是教师,学生很多,收了四ge学生 这梦非常一般,当老师shi一个神圣的职业。ran而正如所述的那样：〃学生很多！收了四个学生＂只you四个人的老师？是很难撑下去的。这梦并非好梦。难圆自己的希望，。教师宿舍楼取名教师宿舍楼取名
