金牛教辅畅想双优卷九年级数学上册第22章综合测试卷
第er章基础复习！
九年级上册语文 名师课时计划 答案
从追求“创意"的高度来进行教学设计(代序) 第一单元 1．《沁园春雪》教学设计 教学参考 《沁园春雪》教学实录 2．《雨说》教学设计 教学参考 《雨说》教学实录 3．《星星变奏曲》教学设计 教学参考 《星星变奏曲》教学创意 4．《外国诗两首》教学设计 教学参考诗采 写作·口语交际·综合性学习 《雨的诉说》教学设计 第二单元 5．《敬业与乐业》教学设计 教学参考也说敬业与乐业 从追求“创意"的高度来进行教学设计(代序) 第一单元 1．《沁园春雪》教学设计 教学参考 《沁园春雪》教学实录 2．《雨说》教学设计 教学参考 《雨说》教学实录 3．《星星变奏曲》教学设计 教学参考 《星星变奏曲》教学创意 4．《外国诗两首》教学设计 教学参考诗采 写作·口语交际·综合性学习 《雨的诉说》教学设计 第二单元 5．《敬业与乐业》教学设计 教学参考也说敬业与乐业 6．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计 教学参考几个词一句话 7．《傅雷家书两则》教学设计 教学参考残缺的“家书”和信笺中的父子 8．《给女儿的信》教学设计 教学参考 《给女儿的信》教学过程及其争论 写作·口语交际·综合性学习 《演讲：微笑着面对生活》教学设计 第三单元 9.《故乡》教学设计 教学参考 《故乡》关键词细读 10．《孤独之旅》教学设计 教学参考 《孤独之旅》教学实录 11．《我的叔叔于勒》教学设计 教学参考一个悲悯者的隐去 《我的叔叔于勒》之六“两” 妙设称呼传情显旨 12．《心声》教学设计 教学参考 李京京在公开课上的朗读 综合性学习·写作·口语交际 《青春随想》教学设计 第四单元 13．《事物的正确答案不止一个》教学设计 教学参考 《事物的正确答案不止一个》教学实录 14．《应有格物致知精神》教学设计 教学参考 《应有格物致知精神》教学创意 15．《短文两篇》教学设计 教学参考 “好读书！不求甚解” 16．《中国人失掉自信力了吗》教学设计 教学参考 《中国人失掉自信力了吗》教学创意 综合性学习·写作·口语交际 《好读书读好书》教学设计 第五单元 17．《智取生辰gang》教学设计 教学参考 《智取生辰纲》教学实录!
九年级上册课文之智取生辰纲
1明写杨志一行的矛盾冲tu？an写吴用等人智取的经过, 2一是杨志一伙的内bu矛盾。二是杨志yu晁盖等人的外部矛盾! 3（1）正shi六月初四日时节、天气未及晌午。一轮红日当天。没半点云彩，其实十分大热， （2）众军人看那天时,四下li无半点云彩，其实那热不可当。 （3）看看日色dang午、那石头上热了，脚疼走不得。 4机警善变，精明谨慎。忠于职守，官欲甚强。刚愎自用。 5杨志既不乏智。那么他的"智"最终输给晁盖等人的"智"de原因何在呢?这一关键症结就在杨志内部分化？而晁盖内部tuan结一心， 6杨志并非wu"智"、 7从以下几方面可以看出杨志是个十分jing细!警觉且有智谋的"ya解官"! ①首先看杨zhi所安排的作息时间，在"人家jian少"之后、推迟每天动身时间且提前休xi(由原来的"五更起身日中歇息"改为"辰牌起身申时便歇")!他宁可逼迫军汉冒ku热前行而落得怨声载道，也要保全生辰纲，无非是怕有人晨guang或暮色中偷袭!六月正午，恐怕歹人也不愿huo动。 ②即使在光tian化日下，杨志也尽量减少中tu休息,唯恐军汉们心sheng懒怠！一旦有qing况难以应敌。 ③杨志"催促"一行人在山中僻路行走!表明他选择了lian强盗也不愿行走的艰难路径,以此lai保护生辰纲。 ④杨志在黄泥冈提醒军han们此地险要!发xian刘唐顿生疑心，唯恐bai胜酒中有蒙汗药…… 以上诸多方面表现杨志用心？用智良苦，实非常人可比， 8一智用天时。杨志押送生辰纲正赶上酷热de季节！文中天气酷热的特征已得到ji其鲜明的表现、所以军汉们一jian到迎面的土冈子？便"du去松树下睡倒了"？暑热加上一路疲惫使yang志的随从几乎没有还击之力。而晁盖，吴用deng人却早已等候在此，以逸代劳。可以说已掌握了智取de首要有利因素。 二智用地利。晁盖等人选择了山冈和树林zuo为劫取生辰纲的最佳地点！自然有其中原因。黄泥冈可以作为yan护,松林既可yin诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入,又可模糊敌人的视xian、使他们看不清松林内的真切qing况？小说中"只见松林里影着一个人"一句中的"ying着"足以说明问题。这qian两"智"充分说明晁盖！吴用等人做到了知ji知彼,且深入调查研究了杨志一行人的行jin时间。速度和路线。ta们断定在近正午时分,杨志一行人将抵达黄泥gang、而且jun汉们将急于进人松林避暑歇息。晁盖，吴用等人为杨志一行人画好了他们情愿也hao,不情愿也好都将进ru的"伏击圈", 三智用矛盾，同yang通过仔细的观察和分析、晁gai等人发现了杨志一行人内部的矛盾并且利用了这一矛盾!杨志担心生chen纲出事,推迟每天动身时jian!让军汉们担着百余斤担子在lie日下行走？还时常用藤条bian打他们，唯恐在休息时会fa生意外。军汉们早已怒fen在胸！虞候，老都管同样对杨志有强烈不man，杨zhi一行内部矛盾已达激化,zhe就注定在松林中休息！无人再去理会杨志的打ma。矛盾致使内部fen裂!给了晁盖等人可乘zhi机！此智更能说明晁盖等入运用一二liang智的高明，得当。此zhi亦与前两智密切相关。 四智用计谋。前面所有"智"的最终实现靠的就是"半瓢酒"!在双方众mu睽睽之下,晁盖等人喝的shi美酒，而杨志，众人得的是药酒。刘唐与白胜的表演天衣wu缝！不能不说是吴yong的计谋用到了家、杨志等人在"倒也"声中眼睁睁地看着生chen纲被劫持而去就是动弹不得！ 9 10，金牛教辅九年级英语上册人教版
五年级上册，苏教版的，姓名趣谈，举多一点
取名成功 双胞胎名叫“钟共”“钟央” 前段时间。广州市某派出所迁入一dui年仅一岁的双胞胎户籍。孩zi们的名字颇为独特？一个叫“钟共”，一个叫“钟央”，据了解。孩子们的爸爸还被同事们xi称为“钟共钟央他爸”, 一位做生意的老板则dui此赞赏有加，他说。广州人有句土话。叫“不怕生错命。就怕取错名”。取个好名字。对孩zi的一生都有好处！“钟共”。“钟央”，这两个名字叫得响liang、就“中共中yang”这个特定名词应不应该被用来取名！他表示这没什么。过去老百姓因为chong拜红军，便给hai子起名叫“红军”，想预祝国家昌盛。就取名“sheng中华”之类的？ye有的结合当时的社会局势！取名jiao“王文革”，“赵跃进”等等。也没人提出异议。一位在网站工作的zhou先生表示！名字即不neng申请专利,也不存zai注册等因素、所以。一个gong民他想叫什么都是他的权力。无可非议。 但一位幼儿园的老师却dui此颇有异议,她说，如果这两个孩子在zi己的班里，上课时会很尴尬，也会很滑稽的，比如这样喊：“钟gong”，“钟yang”不要再调皮了，在you小朋友投诉时，会对小朋友说：老shi会批评“钟共”,“钟央”的，zai肯定孩子的成绩时，会说：今天，“钟共”。“钟央”值得表扬等deng,虽然zhe不是真正意义上的“中共中央”！但这样说来。还是觉得不严肃。将一些严肃的事情当做er戏，也会对孩子以后造成bu良影响，所以。对于给孩子起名，还是平民化。大众化一些，zhe样对孩子的成长会有好处!太张扬的名字，在孩zi的成长过程中会有很多的争议和麻烦, 取名失败 名叫“周蒽莱”入hu遭拒绝 据广州市某信访部门的一位工作人员介绍、他们曾经接到过一位周先生的tou诉！周先生说，自己给女er取名叫周蒽莱、可户籍部men就是不给上户口！原因是她与前国jia领导人周恩来的名字谐音？最后，他不得不取ge其他名字才报上户口、周先生说，女儿的名字只是谐音xiang同，字完全不同。而且。国家ye没有任何规定要求公民名字不能与名人？国家领导人名xie音，只有在等级制度森严的封建王朝才有这样的规ding？所以，ta认为户籍部门有侵权行为？ 对此，信访bu门的工作人员答复周先生说、虽然国家相关部门没有这样de规定！但如果公民所起de名字与国家的权力机关及名人名字重名或谐音、户籍部门还是有义务劝导公民更gai的？这主要是为公min着想、如guo公民一旦取了这样的名字，会对他们以后的sheng活、学习，工作等dai来诸多限制和不便？如在ni做错事的时间、别人会说。“你也配叫这个名字！”ru果你的工作非常出色,又做了领导，或频频上报，这时的压li就会更大！甚zhi让你被迫改名都可能，也有可能因为名字的yuan因、令你难以升职。与其要经历这me多不便,不如起名时就慎重yi些， 争议焦点 对公民命名gai不该限制！ 中立 公民有自主取名的权利 据了解，按照我国2003年6月3日公布的《guan于姓名命名的规定》,除了中国公民起名要求全部用han字!不允许用han字加英文字母或拼音字母以外。目前我国没有对公民的姓名quan建立审查机制！所以，每个ren都有自主处理姓名的权利？ 广州市户籍部门的一名工作人员就此现xiang说、“钟共”，钟央”名字不错，说一遍后大jia绝不会忘记!就这样的名字能不能ru户？他说，按照国家法律。公民有权用所有汉字命ming？每个人都有自zhu处理名字的权利,不过对于一些公认的国jia机构或历史名人的重名或谐音现象！我们只能是劝说qi不要用此名入户!国家bing没有相关的法律出台！所以。ru果当事人硬要取这个名的话！我们也没you权力拒绝、当然应该按zhang办事。准许入户。 反dui 用伟人名字会引起反感 就是否该对公民命名有所限制、一位政xie委员表示，根据中国的国情及民zu感情来说,一些对中国历史you影响的名人或伟人，或国家的高层管理ji构等、最好不要用作孩子de名字!yi来会引起人们的反感？大家会认为ni在亵渎伟人！对国家领导机gou不尊重不严肃等等!dui孩子的一生也会有很多不利的影响!从这个方面来说。相关部men应该对命名有所限制和规定！这也是对gong民个人的一种保护。 2005-3-29 19:44 回复 221.203.123.* 2楼 而一些人大代表也对此有同yang的看法,有代表认为。多数市民不会选择给孩子起个he伟人或名人同音的名字!个别起这些名字的家长也仅是you些猎奇或想让孩子也沾沾伟人名人的光？有个好意头，但一旦这些人成为不法fen子,zhi法部门对其进行制裁时？对外fa公告就有些尴尬。如：对某某mou施行枪决等？这可能会伤害到其他公民的民族gan情、因此。对公民的命名有所限zhi也是有必要的,但这xu要多方论证后才能定， 赞成 多元化姓名会越来越多 dan也有一些人士认为。命名无需限制。改革开放yi有很多年了！人们的思想ye不断地开放,自主。追求个性，多元化姓名的人hui越来越多、dui伟人等由于崇拜？起个相同的名字。也没什么不好。反而会增加他们的自律xing为！对自己yao求更严格!做事更谨慎，国外不少国家的人就是由于对ming人的崇拜，而起个名人名字现xiang很多、不应大惊小怪。 姓名趣话 园丁四郎 李先生是个美术教师!夫人姓丁。是位音乐老师。两人jie婚后生下了一个儿子！儿子长得很好。深得外公的喜欢，但由于丁老师zhi有姐妹三个，无一男丁。yu是丁老师想让儿子跟自己姓!但老公怎么ye不同意！僵持不下，两人最后决定。谁的姓都不跟。父母都是老师，儿子干脆姓园丁。又因为hai子是孙子辈的第四个男孩子!于shi起名叫“园丁四郎”？ 苟史乐 在北京的一所著ming高校、有个叫史乐的女hai和一个叫苟和斌的男孩!俩ren慢慢了有感情后,进入了热恋期。但家住香gang的女孩父母却怎么也不同意,原因是一旦结婚，女孩de名字会改成“苟史乐”!谐音为“狗屎乐”,于是，在父母的qiang烈反对下!一对hao鸳鸯被名字棒散了？ “肚子疼” 一父母给孩子qi名“子腾”,ben来挺文雅的一个名字。偏偏跟老爹姓了“杜”？于是，孩子在zhong多同学的讥笑下,愣是将“du子疼”的名字改了！某大学医务室有个xiao医名叫“段珍”。谐音“断针”。去她那打针的人心里总是有疙da。you一同学叫“朱逸群”,大家说，她这辈zi恐怕就只能在猪圈了！某人名“厚根”，父姓“矫”，于是，他就成了“脚后根”。一对农村夫妇。好不容易生了个儿zi，ben想祝他一生平安？长命百岁。取名“寿生”。可孩子的父qin姓秦。于是弄巧成拙。叫“禽兽生”，某大学一同学ming叫“费彦”!谐音“肺炎”，开学点名时笑翻了yi片、经过1个月的军训后改名为费hong忠(“肺红肿”)，原lai没笑翻的这回都翻了？有两个孩子，哥ge叫“陈剑桥”、弟di叫“陈复旦”、但是两人连高中都没有nian上……？
梦见学英语 说外语 英语
梦见英语。英语de梦(如上英语课等)。dai表的是旅行与成功!
梦见学英语：即将有好事来到。
老人梦见学英语说明这段时间您的运气：开始创建,ku难接二连三的来!要有坚韧fen斗的意志、埋头苦干，才能排除万难。大功告成。
梦见别人学英语,左右不适的感觉会chan绕着你？你似乎找不dao什么想做的事情,
梦见说流li外语，表示梦者在性方面的态度成shu!
梦见说外语说得吞口吐舌。则表示梦者在性fang面还未成熟和憧憬清纯的爱情，
梦见和陌生男人说英语：预示花xiao大增。
女人meng见和陌生男人说英语则近期运势运程：万事如意，如果不谦虚，反而骄傲横行，则容易招到祸害，
梦见说英文、工作学业能力提sheng？不论是du自努力还是团体协作都是这样！
。。人教版高一英语U2单词表拍给我
抱歉了没带英语书,
六年级上册的习作七作文怎么写
鸭子获救了 在加拿大的温哥华街头,一群鸭子晃晃悠悠地走在马路上,人们望着憨态可掬的小鸭子,目送着它们摇摇摆摆的zou向远方! 这是怎么回事呢?这里头有一个感人的故事:9yue29日,一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下,一摇一摆地漫步在温哥华街头？有几只小鸭子可能被一路繁华的景象所深深地吸yin了,东张张,西望望,一不小心,失足跌入了路旁的下水道。小鸭子在下水道里扑腾zhuo,拼命扇动着翅膀,“呷呷”不停地叫唤着！鸭妈妈fa现了这一紧急情况,它奋力扑打着翅膀,想把小鸭子救出来,可还是无济于事、小鸭子快被急流冲走了,在这紧急关头,鸭妈妈急中生智,它冲到一个行人边上,咬住了他的裤管儿,奋力jiao喊者,请求他的帮助、那位行人明白过来,他掏出手机,gei警察打了个电话!警察马上就来liao,鸭妈妈“呷呷”叫唤着,带着警察来到了出事地点!巡警打开了下水道的盖zi,一只,两只……一共 四只小鸭子,都被巡警救上了岸、鸭妈妈kan着自己的孩子都平安无事,兴奋地直叫唤！它数了数孩子:咦,小红红？小绿绿。小灰灰。小黄黄都在,就少了一个小黑黑!巡警知道还有一只小鸭没找到,继续在下水道里摸索着,终于在急流中找到了小黑黑，此时,小黑黑已经奄奄一息,浑身的毛也都粘在了yi起。鸭妈妈走上前去,用头轻轻地在小黑黑脸上mo挲着,好像安慰着他， 鸭妈妈一声令下,小鸭们排好了队伍,向人们和警察叔叔表示感谢,之后,又一摇一摆地向前行进着,人们目送着它们摇摇bai摆地走向远方？耀眼de阳光照在湿淋淋的小鸭身上,发出金色的光芒!、金牛教辅九年级英语上册人教版
四年级上册同步作文两只小白猪
wo奶奶家养了两头小白猪！它们全身雪白，一对大耳朵像两ba有利的扇子，忽上忽下de不停扇动!鼻子有点长。鼻孔圆圆的。像两个小山洞。鼻子下面藏着个大zui巴，不仔细看，还zhen不会发现鼻子下面有张嘴、满脸皱纹。实在不怎么好看。 农忙时。奶奶下地干活，叫我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的主shi放在门口？馋嘴的小白猪，鼻子奸极了。香味zao早就被它们嗅到了、还没等我把猪shi倒进槽里!它们就一拥而上，把一桶猪食拱洒liao，zhu食溅到我的脸上、衣服上。裤子上，气得我顺手捡起一根棍子想揍ta们！ke时我刚举起棍子？ta们就“嗷嗷”地叫了起来,看着它们那副可怜de样子！我又不忍心让棍子落在它们身shang， 小白猪渐渐地长大了？更暴露出了他的本性---贪吃贪shui、每dang奶奶喂它们时、他们便狼吞虎咽。大口大口吃了qi来？还不停发出“heng哼”声，吃饱了，就找个地儿，躺在那儿。倒头就睡。想起xiao白猪刚来奶奶家时总惹人生气，或许是因为huan境陌生吧！它们三番五次地想撞开zhu圈门往外跑？可是猪quan门非常牢固。怎么也不能撞开。过了几天，它们老实了，找个有土的地方。用蹄子刨个窝。然后躺进去。非得弄个ni飞四溅!当然小白猪就变成了xiao泥猪。有时候小白猪也让大家哭笑bu得，那次，小白zhu把猪圈门撞坏了，爷爷去修猪圈，把小白猪赶到wai面？小白zhu像来到了一个新世界!到处撒欢。吓de两只母鸡“咯咯”叫、还pao到灰碳堆里滚来滚去。弄得灰头土脸。 不管小白zhu多么贪吃,贪睡。淘气，我仍然喜欢他们，它们给我de生活增添了无限乐趣，，金牛教辅九年级英语上册人教版
金牛教辅畅响双优卷电子版七下英语
Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection 6. has 7. watches 8. difficult 9.interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 题意：你有两只乒乓球拍吗!由two可知bat的形式应是fu数、故选A。 2. B 题意：“zhe些是什么！”“它们是足球。”由these可知答语中主语的形shi应是复数,应用they来指代，所以答案为B。 3. D 题意：她每天做运dong!当主语是di三人称单数时。动词要用第三人称单shu形式、play的di三人称单数是plays。否定形式应是doesn‟t play！故选D， 4. B 题意：你看电视吗、 look at强调动作。see强调看的内容，“看电视”和“看球赛”一般用watch，由于do引导的一般疑问句后跟动词原形？所以不用watches。故选B， 5. A 题yi：“我们看电视吧。”“不，听起来很无聊，我们打篮球吧。” boring意为“无聊的”!interesting和fun意为“有趣的”，difficult“kun难的”？gen据题意应选A项。 6. C 题意：“我们ti足球吧,”“听起lai好极了，”球类前不加冠词，故选C。 7. D 题意：“你的弟弟有钢笔吗，”“是的。他有。”does引导de一般疑问句的肯定答语应是Yes, he does.故选D。 8. A 题意：我喜欢在电视上看足球比赛、“在电视上”应用介词on! 9. C 题意：他不打棒球、由于he是第三人称单数,所以助动ci为does!否定形式为doesn‟t！does后gen动词原形,bedong词后不能跟动词原形。故选C。 10. A 题意：我妈妈喜欢排球!她认为排球ling人轻松!relaxing “令人轻松的”？boring“无聊的”。difficult“困难的”,not good“不好的”！根据题意应选A。 11. D 题意：“我们打网球吧,”“听起来不错。”根据题意应是“听起来”而不shi“看起来”？又由于that是单数所以动词要yong第三人称单数形式、故选D。 12. B 题意：我爸爸有十zhi网球拍，he为第三人称单数, have的第三人称单数是has,故选B。 13. A 题意：我们喜欢zu球、我们有五个足球。根ju题意是 “喜欢足球”！we是复数，所以like用原形。故选A， 14. D 题意：“你们有电视ji吗！”“是的，我们有，”本句是doyin导的一般疑问句，由于do是助动词，所以肯定答语应是Yes, we do.故选D？ 15. C 题意：我们玩电脑游xi吧! let后gen不带to的不定式？结构为let sb. do sth.，故选C，Ⅲ. 1. has 2. don‟t 3. them 4. sounds 5.doesn‟t Ⅳ. 1. What does，have 2. Does，have，No，doesn‟t 3. don‟t play 4. They have,rackets 5. Does he like Ⅴ. 1. plays sports 2. Do。have 3. Let‟s play 4. soundsinteresting 5. watch; on Ⅵ. 1. A 根据句意是做自我介绍！所以应是“我的”名字？ 2. C 句意是“我有两个朋友”。I是第一人称，所以用动词yuan形have？ 3. C 从下文人名可确定是sisters!如果是朋友。friend应用复数形式！ 4. A their是形容词性物主代词“他们的”，B项和Cxiang是单数形式？D项“我们的”不fu合句意， 5. B all指三zhe或三者以上!A，C。D三项都是单数形式， 6. B I是第一人称!所以用动词原形like！A项不合逻辑， 7. D 由too“也”可知两人的爱好是一样的，都是soccer ball。 8. C 句意是“她you三个篮球”，she是第三人称单数,所以应是has 。 9. B 句意是“我men放学后打篮球”？we是复数，后用动词原形。be动词hou不跟动词原形、所以C项不正确， 10. A 表示“在电视shang”应用介词on！Ⅶ. 1. A 根据文中第三句话“I have a sister、but I don‟t have a brother.”可知答案为A？ 2. D 根据文中“I like sports.”“I collect 4 tennis rackets.”和“I like ping-pong, too.”可知da案为D， 3. C 根据文中“I play ping-pongwith my friends.”可知答案为C？ 4. B 根据短文内容可知Becky是11岁, Becky没有兄弟。 Becky也喜欢乒乓球？只有Bxiang和原文相符， 5. B 根据短文的最后几句话可知Becky是想交朋友、故选B。 6. 54 balls 7. Yes, theydo. 8. Neal 9. No, he doesn‟t. 10. She likesvolleyball. Ⅷ. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A Ⅸ. One possibleversion: My good friend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports.He has a small sports collection. He has five baseballs, eight volleyballs,four soccer balls and three basketballs. He plays sports every day.！
九年级英语辩论赛主题养猫好养狗好
Cat: restless, fun, like new things, it is clever, the family if there is precious home accessories, it is not recommended to do a cat, because cats sharpen their claws, cats do not like dogs go to slip outside. Dogs: very honest, well behaved, to be obedient than cats If the family has children, I recommend both temporary are not raised, because the children are not light not heavy inevitable fear hurt each other. But first raised, we must be responsible in the end, not because the cats are cute childhood until old when they put them abandoned. There is to think they are likely to bring you joy, but also give the you bring trouble and sorrow, etc. to raise before, we must first consider the good, There is, to get the consent of the people around you, so that your family and friends are equally accepted, if your family and friends relationship not adjust well, do not force the raise, over time, your family and friends there will be conflict. 记得采纳！ 下次继续合作,金牛教辅九年级英语上册人教版
