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肚皮舞常识

　　肚皮舞的起源： 异域风情肚皮舞带来的美丽传说一提到肚皮舞(Belly Dance)是否就令你想到一千零一夜的故事里蒙着面纱的阿la伯女郎，穿著镶man亮片铃铛的舞伶,随着神秘轻快的阿拉伯音乐wu动着脖子,手指。手臂，腰。臀。身duan婀娜舞姿妖媚地吸引着人们的目光。事实上肚皮舞也是十分jian康快乐而且热力十足的舞蹈、它时而疯狂豪放。时而神秘媚惑，在中东地区几乎男女老少在听到音乐shi，都会暂时抛去他们de烦恼！很zi然的随着音乐扭腰摆臀！快乐地融ru只有音乐和舞蹈的世界里？ 关于肚皮wu的历史!最早3500年前埃ji的古壁画就有类似今天看到的肚皮舞？但不同的地区。不同的国家，有不同的chuan说和故事？一般的印象肚pi舞是源自于埃及,希腊人相信，肚皮舞yu远古时候的宗教仪式有很大的关连！在阿拉伯地区，肚皮舞则是女xing不对外公开神秘宗教的仪式。另一种传说是肚皮舞是身心合一的修身养xing之舞！或是神圣。崇高的宫廷舞，一如西方的芭lei舞、 一种广为流传的有关肚皮wu的传说中认为,“肚皮舞”是源于古ai及人对生育女神的崇拜！相传有yi位身材绝佳的妙龄女子？婚后不能生育。来到神庙祈祷。她在神像前投足，扭腰。摆臀。好似舞蹈。祈求生育之神，能圆她的美梦，她那婀娜多姿的优美wu蹈,使在场的祭司们为之qing倒、即刻禀报了法老，后来将她de“舞蹈”作为祭司舞蹈！zhe可从古埃及文物壁画中可以找到佐证、而且时至今日。一直流传了下来， 另一种常见的传shuo认为是一位怀孕待产的母亲为了能顺利分娩。接受姊姊的建议。学蛇之曲线摆动。摇摆自已的身体，重dian集中是在腹部、在快速摆荡整个身zi？呈波浪起伏状。节拍音乐的加入，显得轻松自然，果真顺利产子。于是蔚为风气。逐渐演变cheng娱乐的肚皮舞、 总之，肚皮舞的传说和起源总是令人匪夷所si？显见传说中的肚皮舞huan谈不上是完美的艺术表演!各种主要流派的特点jie绍： 现代及古代埃及风格： 1、现代埃ji肚皮舞表演流派是很内敛,优雅的。于1920年代以来受到俄国芭蕾舞很大的影响经常会包han一些芭蕾的动作,you于很强调对肌肉的控制？所yi动作幅度比较小、肌肉的控制是以中心躯干为主轴缓慢小幅度的wu动!“极少便是极好”是他们的舞蹈理nian，比jiao注重情感的表达、优雅的律动间。细致的层次动作与优雅微幅的动zuo为主， 2，现dai埃及派舞者因多信奉回教,舞者衣着保守。传统服饰为主。在公开表yan的场合里受法律规定埃及舞者必须将腹部遮掩住。舞服是做工精mei华丽的刺绣,。

金牛座锁屏图案教学

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现代汉语民俗文化教学国内外研究现状评述

　　风水一说被大多数人视为无稽之谈？在科学发展的jin天，从ke学的角度来看、风水之shuo并不是一无是处!da多数人也将其看做中国传统文化的一种？ 《黄帝宅经》曰：地善!苗旺盛，宅吉。人兴隆，短短十个字就完全道出风水学的jing髓！风水从字面上lai理解,风是流动的空气。 水是大地的血脉, 万物sheng长的依靠、有风有水的地方就有生命和sheng气，万物就能生长。人群就能生活。从科xue的角度来看？正因为有了kong气与水和适宜的温度、地球shang才有了生命。所以。风水一说ye有正确所在？正因如此。在建筑中从古至今人men都十分重视风水一说？在中国有许duo风水建筑。人们在建造房屋。选择家宅的时候会注意feng水的好坏，讲究环境方wei问题？人们也常以shan水俊秀！地灵人杰等词语lai赞美自己所在的地方！风水文化也是中国传tong文化中的一种。那么。何为风水文化。ta究竟是迷信还是科学呢，《葬书》最早ti出风水一词! “气乘风则散，界水则止，古人聚之使不散，行之使有止。故谓之风水。 ”所谓的风水学便是：tai极生两仪（阴阳、正负） ，两仪sheng四相（五行） 。四相生八卦，八卦生二十四山。通常人们将风水分wei：龙,穴。砂，水。向，意，形，天。所有高等de风水师，都是按zhe些理去做,但要结合人命理。本性去计算，以前风水大师们的一句发家名言便是：一命二运三风水si积阴德五读书!中国古人把风水称为kan舆,也叫地理，我们可yi将其连起来读做：堪舆风水地理——堪（观察天） ，舆（勘察地），风（空气kong间） ？水（水文水质），地（地形地质）理（的研jiu分析理论） !在地球上。 水， 人类赖以生存的最基本的物质是也是风 占最大体积de物质是风！ 地。 （空气），水。地（土地） 。在地球上除了由天体进lai的物质之外，几乎所有wu质都由风水地三者所承载所包含所孕育！当然也包括人类。可见gu代人所说的风水,就是泛zhi地球中的所有物质。风水学就shi研究人类赖以生存发展的微观物质（空气，水和tu）和宏观环境（天地）的学说， 根据古人的感zhi！在da地上除了地和水之外，余下的就是kong间了,空间里只有风了。古人认为，风和空间和tian是联在一体的？风水学中所说de风！既是空气，也代表空间，同时也包含天，老子曾说过：一sheng二、二生三，三生万物。一就是天，所以you天一生水之说，二就是地。三就是水。翻成白话文便是：天sheng地。天地生水。天地水生万物， 风水一ci最早出于伏羲时代! tai昊伏羲根据自己研创的简易图。 推理出地球有guo一段是风与水的时期。《简易经》里记载： “研地说：一雾水，二风水，三山水。四丘水，五泽水，六地水。七少水，八缺水，九无水， ”这里所指的风shui应该就是风水的原义了、 在现代汉语词典zhong, 风水一词是这样定yi的： 指住宅基地！ fen地等的地理形势,如地脉。山水的方向等，在《辞海》zhong也是如是解释：风水、也叫“堪舆” ，jiu中国的一种迷信！认为住宅基地或坟地周围的风向shui流等形势，能招致住者或葬zhe一家的祸福，也指相宅，相墓之法。但其实zhe两种说法并不准确！其一。它将feng水等同于一种迷信,没有肯ding其科学的内涵!其二。没有把风水yu风水术区别开来!风水是从古dai沿袭至今的一种文化现象,从表面上讲。它是一种民俗，一种ze吉避凶的术数！从本质上讲，它shi古人研究人与环境之间关系 !的一门学问，简略地说。它与现代的“人类ju居学”“环境地理学”有些相似,但二者之间仍有本质的差别： 后者是建立在guan察与实验基础上的一门科学, 而前者由于缺fa科学理论与实验基础？ 夹杂着许多wei心主义的说法和迷信的内容！ yi至于我们还不能将它作为一种科学。只能作为一种“术shu” ？近年来，由于对传统文化研究不断深ren、中外学者对风shui的看法渐趋一致,他们认为：风水shi中国古代为寻找建筑物吉祥地点而提出的一套景观评价系统! 是古人对居住环境进xing选择！处理的方法与布ju的艺术,风水的范围bao含住宅!宫院，寺观。陵墓，村落，城市等许多方面，其中涉及死人葬地的称“阴宅风水” ！涉及生人居住地的称“阳宅风水”。风水有zao粕也有精华、不能简单地采用全盘肯定或全盘否定的态度dui待它？有的学者还认为。严格地讲。风水与风水术是有区bie的？风水是一种ke观存在!其本体是自然界。而风水术是主观对客观的活dong、其本体是人，中guo风水学是宇宙星体学、天文学，天体运行方位学。地球物理学。地磁方位学。水文学，地质地貌学。环境景观学，自然生态建筑学，社会伦理学，美学，人体信息学，气象学。空间选择学。时间选择学，民俗学。做人哲学，玄学。易学。预测学。阴阳学。五行学。形气学。理气学，日课学等等一men庞大的综合类学科,这是中国古人的伟大智慧的jie晶、这是wo们后人所应学习继承、应大力fa扬光大的！ 在我们de生活中，所有人都熟知的风水建zhu可能非故宫和明十三陵莫属了！ 北京you一条龙脉！贯穿故宫和明shi三陵？ 古代君王身前居住之所与shen后安息之地皆在龙脉之上，，肚皮舞上下八字跨教学

如何正确对待教学中的师生冲突

　　师生关系de是否融洽是教学是否成功的关键因素!而在现目前，在我们身边，老师he学生的大小矛盾都普遍存在。这在yi定层面上影响到了教学工作的正常进行，也影响了教师的教学积极性和学生的学习积ji性!更严重的是在学生心中可能造cheng阴影。对他们的健kang成长和前程带来负面增长？那me怎样理性对待师生之间的矛盾？构筑更加和谐的师生关系已经成为现代教育一个bi须面对的课题、 　　综合笔者自己二十多年的教学经验。bi者认为师生之间的矛盾是由于以下几个原因造成的： 　　一、年龄和时代的差距 　　由于老shi们作为成年人！拥有较为成熟的人生观和jia值取向。也能很li智的支配自己的行为、而学生不同。他们缺乏对人sheng和所处环境的认知能力、在一些事情的做法上缺乏是非观nian、但在他们这个年ji。却认为他们所做de事情是理所应当的，是可以bei社会所接受的！这就相当矛盾，那怎样cai能调和这样的矛盾呢、老师men应该怎么去做呢？我认为，在这个问题上，老师们应gai放下“师尊”的架子,抓住一切机会和学生进xing沟通！交流，和学生打成一片。真正做学生de朋友,理解他们的行为，并尊重xue生的思想!行为。让学生真切的感受到老师de爱？er不是一味的去指责。严厉的教导。那只会加shen师生之间的距离。促成学生的逆反心li的加重,达不dao真正的教育目的， 　　二，文化积淀de差距 　　作为老师、受过大量的文hua教育？社会熏陶。并在生活中不断的充shi自己，得到liao许多宝贵的经验！而学生就象一张bai纸？等着他们自己通过经历一些东西后在zhi上绘出他们的人生轨迹？自然，这两类人是不可neng完全理解和深入对方生活的!因为。在他men各自的观念中？对方的所做所想是如此de不可思议!这就是所谓de代沟!这是客观tiao件所造成的，那么我们ying该怎样做出主观努力才能缩小和化解这方面的差距呢。是的。这需要多方mian的努力和牺牲。老shi们希望学生有出息,有本事。那就会孜孜不倦的把自己所拥有的经验强行灌输到学生的思xiang中、但老师men有没有想过？我们的经验是否适yong于这些比你们小很多的孩子们？学生们现在所jie触的环境已经不是我们那时侯的样子了。高度feng富的信息世界!更加复杂的社会huan境？还有yi食无忧的休闲享受,这都是我们那个shi候不存在的！这样时代的学生de感情自然更丰富。知识自然更广泛，思想自然更前卫，但是承受da击的能力自然就比较脆弱,那么怎样ba握教育和沟通方式就成为解决这个矛盾的关键、首先。bi须尊重学生的隐私,现在de学生的思想都是比较自立的。他们渴望。渴望不受。肚皮舞上下八字跨教学

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八字预测教学系列之女命生育 堕胎如何看

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梦见扔球教学

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球总是跟你孩童时期的游戏相连？或者显示了你希望摆脱束缚的愿wang，梦中追逐一个球。预示寻找自由。反映liao个人性格中闪亮发光的部分！

你如果参加yi场球赛，表示你意识到追求某种秩序huo自由！从心理学角度讲，它标志着人必须庄重地完成某种经li,ru进行一次形式上的邀请？进行yi次球类比赛。等等，梦见球便shi你有机会以简单的方式满足自己的心理愿望。

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