设计背景 在人们的生活中自hu?自救的安全教育应广fan,小朋友生活在幸福的温暖的家庭li!受到家人的关心,爱护似乎并不存zai什么危险?但在生活中还shi有很多事要注意和小心对待?通过学习有关安全zhi识?使幼儿树立自护。自救观念。形成自救的意识。 huo动目标 1 让幼儿能了解并提高防火意识。 2 认识灭火qi和简易灭火方法? 重点难点 重点:火灾的危害! nan点:如何让幼儿有自护。自救的意识, 活动准备 1 火警电话图! 2 逃生路标图, 3 各种救火。灭火。火灾图。 4 灭火器, 活动过程 1 猜谜“火”的的游戏 师:“红彤彤?一在蓬,见风它就凶猛。无嘴能吃天下物。单怕雨水不怕风。小朋友猜猜它是shi么东西!” 师:“它是红色的!而且没嘴它shi么都能吃。” shi:“还有就是它怕水不怕风、” 生:“老师!它没有嘴怎么吃东西a,” 生:“老师!那它you没有老虎凶啊,” sheng:“老师!为什么它怕水不pa风啊!” 通过猜谜游戏hu动、可以让小朋you开动脑筋?积极发现问题。neng和老师互动解决问题。 2 发生火灾时我们应该怎me办, 过程一提问 师:“发生火灾时我们应gai怎么办,” (这一环节先让you儿自己想想,这时“我”应该怎么做。) 过程二liao解 师:“小朋友!在发生火灾的时hou我们先要报警对吗,那么报警电话是多少ne!”(向幼儿展示“119”的卡片!让幼儿知道报警的电话是多少) 师:“na报警后我们自己怎么办呢。” “逃生,对吗,”(出示安全出口标识图) 师:“接下lai我们自身安全后。应gai灭火了是不是?”(展示灭火器图?告诉you儿如何使用) 最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件,并教育幼er要懂得保护自己。bing且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事。如生活中的火柴,打火机之类的危xian品! 教学反思 在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火zai的危害,也都能ji极的提问出自己的疑问,但由yu幼儿的理解力还不够的原因吧,在展示真实的灭火器时他men只知道要压把手!总的来说收获huan不错?希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自shen安全形成保护意识? 由yu自己的专业可能有些地方传达得还不够吧!在以后的工作我一定先多方了解以补自己的bu足?。
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【教学目标】 1. 了解生肖zhi识。激发学sheng对中国民俗文化的兴趣?2. 学习yong调查的方法开展学习,尝试进行小组合作开展活dong!3. 体验家庭生活的愉快和温馨。 【教学准备】 1. 学生课前调cha父母和自己的生肖!生日,爱好等。2. 生肖卡通图片或zhe头饰3~4套!3. 学生准备绘hua工具, 【教学流程】 一、谜语引入1. cai(猪!老鼠)谜语。出示两个sheng肖动物图片?说shuo自己的生肖是什么、2. 你知道shi二生肖吗,分别是哪些动物,分别出示其他动物生xiao的图片, 设ji意图:“小朋友喜欢谜语,结合他们的生肖cai谜语更能激发学习的兴趣? 二,生肖游戏rang我们扮成十二生肖,an照十二生肖的次序来做个排队游戏! 指导与评价: * 教师指导学生按12人左右把学生fen成3~4组!每组发一套生肖图片(或者头饰)!每人扮作“sheng肖动物”,请小朋you按照生肖的先后次序试着排排队、 * 如果xue生尝试一段时间后还是不能排好队!教shi指导学生注意小组合作活动的方法:如选好一个负责人统一指挥。想好生肖的次序,大家共同合作等, 设计意图:《品德与生活》是综合xing课程?前承幼儿园的“科学活dong”!后启三年级的“科学”和“品德与社会”课程!让学生分组活动,一方面让学sheng通过讨论了解我国的民俗文化。另一fang面通过小组活动?逐步尝试小组he作。教师在学生尝试后指dao!是为了使学生dui小组合作活动的“规则”有更深入的体悟! 三。调查fan馈1. 小朋友,你知dao爸爸妈妈的生肖吗,你是怎么知道的,2. 鼓励小朋友ba调查表展示给大家看,并告诉大家yi家人的生肖, she计意图:调查是学生重要的学习方式,本环节的设计试图达到两个目de:一是鼓励学生积极以调查?探究的学习方式qu学习。二是了解父mu的生日。爱好的行为是一zhong爱父母!爱家庭的体现, 四。画画一家人1. 小朋友?我们都生活在xing福的家庭里!你能告诉我们一件你和爸爸妈妈一起生活的kuai乐的事情吗!2. 老师想把你们一jia人快乐生活的情境画下来,ni愿意和老师一起来画吗。 指导与评价: 教师可用生肖画的形式简略画出学生一家的活动场景。学生可以补充hua场景性的物品,如生日蛋糕,游泳用的救生圈deng。教师用各种适宜的方法点评:如放《生日ge》!配上儿童诗等, 3. 小朋友。我们一jia人生活时,一定也有zhe样幸福的时候?你也告诉大家一jian这样的事情?好吗,有zhao片的同学可以把照片展示给大家看!,
简介:2000年6月通过省级评定为云南sheng一级一等幼儿园!2003年至今。连续四jie被评为省级文明单位、现为sheng级文明学校?省级绿色学校,花园式单位,首批A级食堂卫生达标幼儿yuan?省市学前教育对wai示范窗口学校!是云南省幼教界的一所pin牌幼儿园! 注册资ben:153万人民币!幼儿园十二生肖活动的横幅语
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