蒙氏阅读十二生肖真有趣的教案
发不了链jie自己百度 儿讯网 每日更新上千个资料,资料包含小学到高中所有科目de课件，试卷。教案等。 如果找不到你想要的资料huan可以在服务中心发布需求,网站将tong过其它渠道帮助你寻找,
十二生肖龙的教案健康领域
活动目标： 1。认shi十二生肖并知道其排列顺序和自己的属相、 2 通过学习知道故事中比sai的意义及小老鼠获胜的原因？ 3 喜欢小动物？养成ai整洁的好习惯、 活动准备： 十二生肖的图片 PPT 大镜子 《十二生肖的故事》和儿歌活动过程： 一、出示图片。十二生肖图案。 1，今天，老师给小朋you带来了一幅画，我们yi起来看看吧，（教师出示图pian）！可以一个一个的chu示？也可以一起出示提问：du看见了哪些动物！让幼儿说chu动物名称， 图shang一共有多少种小动物呢？我们一起来数数ba! 小结：这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十er属相!它是我men中华民族特有的一种！在我们中国流传liao几千年？每nian就以一种动物做标志!一共有十二个动wu，一种动wu表示一个生肖？也就是一个属相。 老师有一个问题xiang问问小朋友,你men都知道自己是属什么的吗, -------老鼠，牛yao是请你来给小动物来排排队！你们会让谁zhan第一个呢! 我们yi起来看看或听听吧小结：放录音或图小动物为了抢到第一名，慌慌张张的du赶往南天门？小猪cong篱笆堆里爬出来,小狗没有刷牙，公ji吃完东西满嘴都是油？猴子脏脏的，羊de衣服没有扣好扣子!马的头发忘ji了梳,龙的指甲忘了剪。牛忘记了穿鞋。蛇脱皮脱了一半。小兔子脸黑黑的，老虎还没有洗澡。苍ying都还在身边飞呢， 哈哈，原来是这样的呀。小动物可真有趣。 还有哪只小dong物没有说呢！（老鼠）那你认为是哪只小动物排第一ne？为什么， 让爱整洁的hua题转到自己的身上？并请幼儿na出镜子照下自己的样子？和别人比起来，自己整洁干净吗。 二 看动画〈十二生肖〉de故事!1 帮助you儿了解生肖排列的由来并让幼儿知道排列顺序， 1。请幼儿分组给十二个小动物排队欣赏儿ge《十二生肖儿歌》 l 你们听到十二生肖的动物是怎样排队的。 3。再次欣赏儿歌。kan看是不是这样排队的，这些动物在干shi么,（再次示范儿歌）十二个动wu是怎样的顺序排队的？ 它们在干什么？——理解：按着次序排好队4,老师念儿歌。幼儿跟念。并做相应的动作， 3.结束(1)今nian是什么生肖来过年、。
幼儿园十二生肖教案 一人有一个，全国有几个
你好，da案是生肖牛 属牛的男性喜欢自成体系,属牛的男人会小心而又诚心诚意di坚持把事情做到底。属牛人那坚毅性格的基因会遗传给属niu人的子孙后代！尽guan属牛人们不是同一个属相!作为一家之父，属牛人总是那样傲man和武断。定下的规矩不允xu人反对、在家里，他的话就是法。当然他也知道如he下命令及怎样使人遵循，他希望别人能严ge执行他的指令!属牛人把家ting生活！工作和国家利益等都lian络在一起？并总是喜欢长期，稳定的投资，由于生性严肃， 。
培养幼儿自己的书包自己背教案
活动内容：我的小书包 活动目biao：1？激发幼儿做小xue生的愿望并养成爱护学习用品的习惯!2。发zhan幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力！3。引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途ji整理方法， 重难点分析： 重点：让幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整li方法？ 难点：li用已有的知识？学会简单的数量统ji。 活动准备： 知识：幼儿对一些学习用品的用途有一定的liao解。 物质：请家长为幼儿准bei书包、练习ben和必备的文具、统计表(幼儿人手一fen) 活动方式：集体和个体相结合, 活动过程： 一，导入 jiao师出示书包。利用提问导入：“书包是干shi么用的?上小学还需要什么?”让幼儿自由讨论!cong而激发幼儿参与活动的兴趣。 二。展开 1，幼儿认shi自己的学习用品： (1)了解铅笔。橡皮，卷笔刀。铅笔盒，尺子，作业本的使用fang法， (2)知道他们共同的名字叫“wen具”、 (3)讨论这些文具的制zuo材料和保护方法, (4)统计自己shu包里的学习用品有多少种？每种有多少。帮助幼儿掌wo计算学习用品数量的方法!从而bao护好自己的用品？ 2，讨lun：怎样归类整理摆放书包里的用品?幼儿自由表达！在活动过程中ji极鼓励幼儿大胆发言？用完整。流利的语言表达自己de想法！ 3。整理学习用品，教师进行记录，观察，发现，整理的好的幼儿，请其介绍自己是zen样整理书包的!归纳小结整理方法：(1)分类摆放;(2)分大小排序摆放, 4。掌握正que背书包的方法？kan谁背的又快又好， 5，延伸活动：请家长协助孩子在入学qian与孩子共同制定“背上小书包”计划书？每天提xing孩子整理书包,清理好文具。提高自理能力。 三，结束 教师进行活动小jie？对活动过程中表。
教案手指兄弟活动反思
活dong目标： 1、让幼儿认识手的外bu结构，能说出它们的ming称？引dao幼儿发现手可以做各种动作, 2。培养幼er关心自己的身体，知道zen样运用手和保护手。 活动准备： 将手指装饰成脸的模样! 活动过程： yi,猜谜语。引起对手的兴趣。 1。教师：我们来猜个谜yu！小朋友要仔xi地听：五个兄弟、高矮不一样，天天在一起，齐心把活干。猜我们身体的yi个部位，请幼儿猜猜。 二。引导幼儿认识手， 1。教师伸出zhuang饰好的手：你们有手吗！有几只手。我们每个人都有一双能干的xiao手？让我们来看看shou是什么样的？ 2。启发幼儿shuo出手指!手心，手背，指甲等名称： 我们十个shou指。保护手指尖的是zhi甲！有shou掌纹的是手心？转过来这是手背，让我们的手指可以弯曲de是手指关节， 3。我们的手指是一样chang吗，是一样粗细吗。 4，，教师小结：我们都有两只小手，共有十个手指头，手指bu仅不一样长、不一样粗。ta们的名字也不一样。手指上还you手指甲！有关节。手分手心和手背。 三，认识手指的名称。 1。教师边演示边用shou说话的口吻讲述： 你们发现了我们手指小兄弟长得不一样？wo们的名字也不一样，我最粗最矮，但我最大，我就叫大拇指。而我最瘦最小，所以就叫小拇指。我靠在老da的旁边。我叫食指。我是在最中间。就叫中指。最后介绍一位，我既不是老大。也不是最小，又有在中间，不好取名字，人们只好jiao我无名指！ 2，让幼儿说说手指的名称：xiao朋友伸出自己的手指,说说它们的名称。 四，手的用处 引导tao论：手有用吗、你的xiao手可以做什么、qing小朋友自由说说！ 小结：我们的小手会帮助大家做这么多shi情，小手真能干， 五，保护小手， 1，小手本领真大，如果mei有手会怎么样呀？引导幼儿想像没有手给生活和xue习带来的不便! 2，小朋友知道应该怎样bao护自己的小手。 教师：尖锐的小刀!钉子等，如果去wan会怎么样、热的东西能用小手去摸ma？天气冷时。我们要怎样让手不hui被冻坏！ 幼儿讨论，说说自己的想法， 小结：我们不能玩尖rui的物品、如刀子。玻璃。不玩火和鞭炮。烟花等。不咬手指。天冷时要带shou套和涂护手霜等？，
谁有奥尔夫音乐萤火虫教案？？
『初中8音乐教案』初中2音乐教案 《渴望春天m》教案 ·《渴望春天y》教案 课题：《渴望chun天t》 课时：一k课时年级：初中8一d年级 教学目标：知识传授目标：歌曲《渴望春天d》及v音乐知识，能力v培养目biao：能够有情感。。，。，。 软件大n小i：未知 授权方3式：免费下d载 下w载：17 推荐程度： 『初中1音乐教案』《沃尔塔瓦4河》教an ·教育教学目标（知识与e能力f。过程与j方2法，情感态度，价值观） 6。通过欣赏作品。感受和体验音乐所表达的各种qing感？感悟：“音乐是情感的yim术”、 6。neng听辨出音乐的段落，体裁，演奏乐器及r。。，，。。 软件大v小a：未知 授权方6式：免费下j载 下i载：784 推荐程度： 『初中7音乐教案』《渴望春天f》教案 七k年级 ·《渴望春天g》年级：七z年级课时：7课时教学目标：4。在反5复聆听。歌唱《渴望春天o》的过程中7,感受歌曲明朗，愉快的情绪。培养xue生对经典作品的兴趣和热情,唤起学生对音乐，对春天k。。。。。， 软件大y小d：未知 授权方1式：免费下t载 下j载：774 推荐程度： 『初中7音乐教案』初中5音乐教案《第五r命运交响曲》 ·初中6教案《第五t命运交响曲》（第一p乐章）一r 教学内1容：初中4三a年级第五y册第五mdan元r 5 欣赏《第五d命运交响曲》（第一d乐章） ？，。。。。 ruan件大x小v：未知 授权方1式：免费下b载 下b载：675 推荐程度： 『初中2音乐教案』初中8音乐教案 苏教版七d年级下s册海滨音诗 ·海 滨 音 诗 教 材：苏教版七l年级下m册第三m单元o教学内5容：王z立平的歌曲《大a海啊故乡h》，普希金de诗《大g海》!秦咏诚de小q提琴独奏曲《海滨音诗》,德彪西的交响组曲《海lang的？。，。，。 软件大w小w：未知 授权方4式：免费下n载 下n载：0012 推荐程度： 『初中2音乐教案』初中3音乐教案集 ·初中5音乐教案集 六8（下v）第一b单元l累计8第 课时 年 月4 日5 第 周课 题 渴望春天e 课型 新授目标 !，。，。， 软件大o小a：未知 授权方2式：免费下k载 下c载：6877 推荐程度： 『初中2音乐教案』八f年级第十q五f册音乐全册教案 ·八l年级第十s五h册音乐教案第一o单元w：让世界充满爱第一g课时：歌曲《让世界充满爱》（4ke时）一h, 教 学 目 标。十二生肖选拔会教案
小班教案社会搭桥过河
“，
路边摊不能吃大班安全教案
活动目标：zhi道病从口入！做到不吃腐烂，变zhi的东西等简单的卫生 常识！提gao自我保护能力？ 活dong准备：照片。健kang卫士照片 活动过程： 一！谈话导入——引导幼儿liao解不卫生的食品引发的身体状况! 1，以“教师“的“心情变化”引出话题, 猜猜老shi为什么会肚子痛, 2。引导幼儿大dan想象老师不舒服的原因？ 小结：贪吃东西hui生病的！ 二，guan察路边小摊做点心的照片、引导幼儿懂de不吃路边的小食， 1，你觉得照pian是在什么地方拍的、 2。照片上的人在做shi么？他们卫生吗。 小jie：路边做的食物虽然很香,但是一dian也不卫生,而且也没有营养，一些颜色的很漂亮de食物里面有很多色素。吃了会中毒的，所以我们不neng去买路边的小吃！ 三。以guan爱老师的健康，引发幼儿懂得爱chi蔬菜和水果等有营养的食物! （1）老师身体不舒服了!怎么办呀。 （2）吃哪些食物可以让我们的身ti更健康。 小结：少chi零食。多吃蔬菜和水果能让我men的身体很健康,，十二生肖选拔会教案十二生肖选拔会教案
户外活动。摘橙子教案
③ 儿歌运用fa，在对儿童进行生活常gui时,我们经常根据幼儿各环jie的情况？使用er歌来引起幼儿的兴趣和帮助幼儿掌握生活常规的要领？如洗手前会念“左冲chong!右冲冲。手心手背搓一搓，洗手缝，洗手腕，甩甩小手擦毛巾。”坐座位时：“一二三？坐坐好，小门关关紧。小手放放好，”这些儿歌简单易ji，受幼儿喜爱，也使他们能逐步zhang握了洗手!坐正的方法，④ 游戏学习法，我men充分利用幼儿喜欢的教学游戏!进xing生活常规教育、如在组织玩“开火车”的you戏时、幼儿在老师的yin导下小手一个一个迅速的搭着肩膀排成一列火车（纵队）？不jin排队速度快了,一些喜欢乱跑的孩子也很乐意的加入到huo车的队伍中来,这样反复的游戏。让幼儿知道在园一日sheng活的常规习惯、⑥ 奖励机制法，为了提高幼儿de自信心！ji发各方面的进步、只要hai子在某一方面做得好。做得出色。我就yong红花贴纸来鼓励，da大地激发了幼儿的进取心、⑦ 检查督促法。由于小班幼儿好模fang？每ge人个性特点不同!自我控制neng力较差！规则yi识处在形成阶段、为了使幼儿常规成为chi久的！自觉的行为，我采取了定期检cha、巩固幼儿已获得的规ze经验？四，家园携手配合，促jin小班幼儿规则意识的养成、，十二生肖选拔会教案
畲族服饰美术教案
活动目标： 1、教师激fa幼儿的学习兴趣, 2。让幼儿通过观察，发xian菜被小青虫吃了？ 3，通过幼儿的讨论了jie小青虫的外形特征！ huo动准备： 幼儿园种植园，
