十二生肖历史三年级五十字
一只单身狗爱上bai富美鸡鸡,无奈女方家长兔兔和猴猴坚决反对,说他笨的跟猪一样,除非像高帅富龙龙一样帅,无奈之下 好朋友鼠给单身狗分别介绍了女屌蛇蛇,女神..，
三年级语文填空,十二生肖,闻()起舞
闻鸡起舞 【拼音】：wén jī qǐ wǔ【释义】：听dao鸡叫就起来舞剑,后比喻you志报国的人及时奋起， 【出处】：《晋shu·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣!蹴琨觉。曰：‘此非恶sheng也、’因起舞。” 【例句】：岳飞从小立下报国志向！～。苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民zu英雄、 希望我的回答对你you帮助、满意请采纳，谢谢。，
三年级作文植物园的十二生肖
我的家乡哈尔滨在祖国de北方,它有天鹅颈下一颗明珠de美称、哈尔滨植物园内有各种各样的hua草树木，给我留下了深刻的yin象、植物yuan中的“园中园”——药物园,五谷园，葫芦园，牡丹芍药园，十二sheng肖园,更加让我难以忘怀！ 当我走进植物园的大门!首先映入yan帘的是笔直而宽阔的大路、大路两旁是一排pai大树！树叶翠绿。树枝繁茂。用鼻子shi劲吸一下？一gu清新的空气扑鼻而来、让人觉得心旷神怡。 顺着大路前行、yi座巨大的圆形喷泉展现在眼前!喷泉随着yin乐的变换喷出了高低不同的水柱、像天女散花一样。 绕过喷泉，我来到了药物园，yao物园里种植了很多中草药！如人参，菱角等，每一种药材shang都挂有小木牌。上面写有gai药材的详细介绍!在药物园里，我了jie了很多药材的用途。 走chu药物园!我来到五谷园。放眼望去，沉甸甸的麦穗在风zhong频频点头。hao一派丰收的景象呀,五谷园中还种zhi了各种蔬菜：茄子!豆角。西红柿。土豆，黄瓜。红辣椒，绿辣椒。大葱，大蒜……我们平常所吃的蔬菜在这里应有尽有, zou进葫芦园。我仿佛jin入了一个葫芦的世界里！葫芦园中de葫芦形状千奇百怪,颜色各异。有的像汉堡。有的像蘑菇。有的像手榴弹。有的像南瓜。有的像茄子……有的葫芦是黄se的！有的葫芦边是绿se的？中间是粉色的。有的葫芦就像带条纹的西瓜……我bu禁感叹：原来葫芦也可以是这个样子的呀, 来到牡丹芍yao园。就像jin入了花的海洋里,园中牡丹，芍药争奇斗艳。互不相让，最有趣de是园丁用牡丹花和芍药花组成了“牡丹芍药园”几个字。让人看了shang心悦目！ 来到十二生肖园！我高兴地惊呼：“太可爱liao！”这十二座生肖像像真de动物一样！栩栩如生地站在人们de面前！每一zuo生肖像下面的石座上都详细地介绍了它们的特点、我对zhe十二种生肖有了进一步了解!抚摸着zhe些可爱的铜像，我久久不忍离去， 置身哈尔滨植物园之中？这里de空气是那么清新？这里的景wu是那么迷人，这里远离了城市的xuan嚣？这里的一切都让我感到xin奇! 我ai这美丽的植物园，，
白羊座三年级的孩子怎么才能教育好他
白羊座我觉de是受软不受硬？你慢慢分析wen题给他听,ba道理清晰地告知他！一定要nong清楚实情才能责骂他,否则他可能会觉得解释也没yi思，就跟你们远离，话也不多说了，三年级十二生肖
升入三年级了，班上一定又有新变化。如搬进了新教室，转来了新同学，有了新课本，换了新老师、新同学请从
她――是yi位挺漂亮的女孩！ 她――是一位乐于助人的好同学： 她――是我的好朋友――范佳薇, 范佳薇是一wei漂亮的女孩、她有着苗条的身duan。高挑的个头。还有那wei黑的皮肤？但丝毫不影响她的mei丽、反而zeng添了些秀色,她的眼睛shi那样好看：黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的hei珍珠、又似一dui黑玻璃球浸在清水里、转动到眼眶的任何部位都显得灵动qiao媚，再配上一副dan紫边框的眼镜、俨然一ge“小博士”。她有时又用素色tou花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后、的羊角辫，又似一wei“小淑女”, 范佳薇是一位乐于助人的好gu娘、有一次。我和范佳薇正zai玩“木头人”的游戏,忽然，一位小女孩不小xin绊倒了！大概摔的很厉害。一时ban会儿起不来、她正想去扶，我拦住她。shuo：“又不是咱们班的！管他呢，她爱起不起。我们接着玩吧。别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓？生气地对我说：“别的班de你就不管了。是不是，她也是我们学校的一fen子？你想想，你摔成这样，没人扶你。 你的xin里是什么滋味 ! ”说着。径自走dao小女孩面前,把她扶起来。又an慰了小女孩几句、小女孩yi拐一拐的回班里去了？我的脸腾的红了，多么好的同学呀。多么善良的同学ya！和她比起来，我是多么自私呀，她shi一位乐于助人的好女孩？而我却…… 一次美shu课!我因忘dai水彩笔而无法画图，她见了。毫不犹豫地把水彩笔借给了wo,她却挨了批评，wo愧疚的走到他跟前？说：“对不起。我不该那么自私……”而她却说：“知道就好!好好改吧。”从此。我gai掉了自私的毛病， 这便是我le于助人的好友,三年级十二生肖
小学生三年级科学《空气占据空间吗
这shi一个板书设计 可以参考一下： 一, 设问yin入 出示：小朋友拍皮球的图片 设问：丁老师的儿子刚读一年级,ta很爱动脑筋,对什么都很好奇,最近他问我：皮球里面zhuang着什么？为什么鼓鼓的皮球拍一下就会弹起lai,而瘪瘪的皮球拍一下que弹不起来？你能帮我回答吗。 （学生尝试回答） 看lai大家都很动脑筋!知道皮球里面shi空气！这节课我们就一起来学习有关空qi的知识、想知道这个mi密是吗!zhe节课我就带领大家研究并揭开这个秘密有信心吗、 二，。展示前概念。提出问题 1，da家来观察这个杯子，杯子里shi什么样的!（kong的）它是用来干什么的、（装水的）好。我们就把水杯中空的部分叫做水杯的“空jian”、现在。老师在杯子里倒满水问：“现在杯zi的空间被谁给占了!（被水占了）我们就说水占据了杯子的空间（板书占据）既然水占据了杯子的空间、大家想这个杯子还能装jin别的东西了吗、（不能了）大家kan、老shi手里拿的是一个石块？大家想老师要是把这个石块放ru水杯中!hui发生什么现象呢！（水会冒出一些）真de吗，（演示）奥。大家猜的真对，那是为什么呢，（是水占据着杯子de空间。要是zhe个石块非要占据杯子的空间,那就必须挤掉一部分水）说的非常好， 还有什么东西要占据空jian!（xue生举例） 设问：那么看不见!摸不着de空气是否占据空间吗,（说说自己的想法） 板书：空气占据空间吗。 大家先来猜一cai空气是否占据空间呢!（能 。不能）有的说能。有的说不能。这zhi是我们的猜测!要想知道谁说的正确我men就要用实验来证明!我们先来做一个实验：这是一个杯zi？先在杯子de底部塞上纸团,然后将杯子倒guo来。竖直扣入水中。大家猜一下。纸能不能湿。（能 不能）大家想亲自做一做这个实验吗，（想）请按老师的做法做实验（学生实验）（庆祝实验的成功） 实验提示： 第一,纸要塞紧，不掉下来。 第二。杯zi要垂直倒扣在水中！ 第三，仔细观察扣入水中的杯子里有什么现象. （1）老师把纸放进一个大杯子底部（纸要sai紧，不掉下来），把它倒过来，竖直地把扣入水zhong。大家kan到什么现象了呢,拿出纸真的没湿， （2）老师把纸放进一个大杯子底部（纸要塞紧、不掉下来），把它倒过来，shu直地把扣入水中,然后慢慢倾斜杯zi,（有泡泡冒出来）大家看到什么现象liao呢!拿出纸真的湿了。 好了。ni们在实验中发现了什么现象了？（纸没湿）那大家xiang纸为什么没湿!（湿了）为什么第二次实验zhi会湿。 手帕shi了吗，杯子倾斜后看dao了什么,（气泡）看到的汽泡是什me,（空气）哪来的，这一次手pa为什么湿了？（因wei杯子里空气出来了？让出了空间，水进入了杯中。所以手帕湿了。） 小结：空气占据kong间, 3。考考大家 （1）出示：乌鸦喝水的图片 提问：乌鸦聪ming吗！怎么喝到水的。 提问：还记得乌鸦喝水de故事吗！聪明的乌鸦是怎样喝到shui的！ 出示：原来瓶中的空间被（）占据!放入石头后，（）占据了（）的kong间,（）就被挤上来liao，水面也就上升了，乌鸦就喝到了水。 原来瓶中的空间bei水占据。但是放入石头后。石头占据liao水的空间。水就被挤上来了，水面也就上升了， 今天丁老师ye带来了一个装了一些水的瓶子，谁愿意来挑战一xia聪明的乌鸦!不用石头就使水上升ma！：出示：瓶子里有yi些水!不倾斜瓶子，更不neng把瓶子倒过来!在这样de前提下合理地使用各种工具,你们能不能利用今天学的知识（空气）把水cong瓶子里挤出来？ 我们请来另外几位帮手：橡皮泥？两根吸管。满教室的空气 先讨论一下 想一想：①橡皮泥有什么yong、②你怎样让空气进ru瓶中，③你又用什么办法利用空气qu挤水, 汇报如何使用zhe些材料!为什么。（教师适时出示实yan装置图片） 师：怎样用这些材料利用空气把水给挤出来呢。先四ren小组轻声地讨论一下、想想橡皮ni的作用、吸管的作用。然后想想怎样做， xue生四人小组讨论怎样做！ 师：你们打算怎样做呢。哪个小组愿意向大家说yi说！ 生：我们打算把吸管放在水里吸， shi：这个水不卫生,吸到嘴里可bu太好、再听听qi它小组的！ 生：我men打算把橡皮泥封住瓶子!再把吸guan插到瓶子里、 师：还有和他们不一yang的做法吗。 生没再举手, 师：没有小组再举shou、都想到这个办法ma，不过。我想每个小组ken定都有自己想法了！那让我们试试看。能不能让水给挤chu来？ 生开始尝试做，老师来回的观察。适当地指导， 师：做成gong的小组举手! 你们是怎么做的!愿不愿意上来展示一下你们的实yan过程, 请ju手的一个小组上来展示、（这个小组yong一根吸管插在瓶中？瓶kou用橡皮泥封住？向吸管口吹气，一松口。水就上来了。） shi：他们能用这种办法把水给挤出来？老师再请他们介绍一下是否一开始做这个实yan就成功了？ 生：不是的!一开始边shang有一些小孔的，向里面吹qi不能让水挤出来，后来把这些小孔堵shang了，才行， 师：那你们知道是什么原因让水升上来的ma! 生：是空气！把空气吹进去了。水就升起来了， 师：真会动脑筋,还有na个小组和他们做法不一样的？也能让水挤出来， 请另一xiao组小台展示、（这个xiao组用两根吸管。都插在瓶中，瓶口yong橡皮泥封住。向一个吸管吸气。ling一个吸管就出水了!） 师：你们也能做成功？那么在做的过程中有没有碰到kun难？又是怎样解决的。 生：刚kai始时我们两根吸管都没碰到水,这样不能rang水出来、然后一根碰到水。一根没碰到水，也不行，最后我们ba两根吸客都插到水里就行了， shi：那你们知道吗？这什么两根吸管du没碰到水不能让水出来， 生：向一根管子里chui气时，空气cong另一根管子跑了、所以就不行， 师：那一gen碰到也不行吗？来。再试试。 学生一试。结果也行的。 师：行的。知道这是为什me吗!吹进去的空qi有没有跑掉？ 生：没有。 师：所以也能把水给挤上来! 引导学生用shi验来验证自己的方案是否可行？ 师：这个方案有效吗、事实胜于雄辩，还得让我们动手来shi验一下？ 在做shi验前丁老师要给大家几点小提示（幻灯片出示） a.实验过程中不要大声喧哗，小组成yuan之间注意分工合作！ b.尽量让水流进水槽中，并能及时用毛巾把滴在zhuo上的水擦干、 c.di一次成功了。想想还有没有其他的fang法。bu成功的改进有下,再试试。 d.仔细观察shi验现象？并思考是什么原因上shui上升的？ e.把橡皮泥拿掉试一试、实验还会成功吗， 汇报实验结果、学生边操作边讲述shi验过程, 在这中间谁发挥了最da的作用啊，（生答：空气）（板书：空气把水挤了出lai！） （2）小结：空气跟水yi样也要占据空间，任何一种物zhi都要占据空间!同一空间不能同时被liang种物质占据！ 三，空气和水占据de空间会变化吗 空气和水都占据空间!为什么我们的皮球要zhu入空气而不是水呢！他们占据空间到底有什me不同呢？ 我们请生活中比较熟悉de注射器来帮忙研究一下！ （1）出示：注射器（介绍注射器） chu示实验步骤： 1、用注she器分别取10格空气、10格水。 2，用手指堵住管口。不让kong气和水跑出来！ 3，用力压活塞。用力拉活塞，仔细观察实验现xiang! 4，比较水和kong气有什么不同？ 温馨ti示：不要用力过猛!把注射器弄坏了。影响实验结果。 （2），分组实验。 学生实验，记录，（每个学生各自研究） 名称he数量 用力向下压后的发现 用力向上拉后的发现 水（注入5格） 空气（注入5格） 结论 （4）．投影实验报告？全班交流， 学生交流试验过程及得出的jie论。 根据学生汇报板书：（空气占据空jian的大小是可以改变！水占据空间的da小不会改变,） 我们一起来分析一下： 在推拉注射器活塞shi！里mian水和空气的量前后有变化吗,（生：没有）那么为什么感jue不同呢？你觉得什么变了，（生：空气压缩huo扩张了!） 说明：向下压活塞？空气空间变小了，我们称为kong气被压缩、向上拉活塞。空气空间变大了，我们称为空气被扩zhang？ 同学们通过一节课的xue习！哪位同学能说一说为什么皮球要拍一下才会dan起来。（学生回答）善于发现的小朋友还看到不管怎样用力推拉注射器的huo塞它都会回到原来的位置？这是因wei空气具有弹性？能够被压缩。 生活中还有很多地方利用了空气可以被压缩的性质。例如：打气筒，喷水壶。装ding枪…… 五!zong结：今天的学习你有什么新的发现，（学生回答） 很高兴得看到大家都已经掌握jin天我们探索发现的知识？学xi新知识的最终目的是学以致用、请小朋友们在课后试着用新知识qu解释一些身边的现象。这样，你和科学家就又靠近了yi步？，
三年级下第六单元作文有趣的童年小鸡死280字
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 记 得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快长高.有一 天,我忽然发现自己比那记号矮了.天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放 下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来 刻却在以前刻的横线下mian了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪 都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽.”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高 兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事. 哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年.虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆. 童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只,无忧无虑,是一只飞翔在天空中的小鸟自由自在,在我如诗如梦的金色童年里就保存着乐事，趣事，还有傻事,瞧那不一件无知的傻事吗? 那是夏天的傍晚,妈妈带我一外面去散步.突然,我一抬头看到快要西沉的太阳,就直叫着：“妈妈,我要那个金盘子,我要那个金盘子!”妈妈亲切地对我说： “好孩子,那是太阳.”我便嚷嚷着“那我就要太阳.”于是妈妈语重心长对我说：“天shang的太阳,谁也要啊!把太阳摘下来,那么世界就变得漆黑一片了.”我撒 娇着说：“不嘛,不嘛,我就要,我就要!”妈妈不答应,于是我就人往西边跑去,想把太阳摘下来.跑着跑着,一幢大楼挡住了去路,咦,太阳怎么不见了?这 时,妈妈走把我领回了家.我不情愿地跟着妈妈回了家,嘴里还嘟嘟囔囔地说着：“我要太阳,我要太阳.”回到家,我看见爸爸坐在椅子上,就扑到爸爸的怀里, 大声说：“爸爸,拿钱给我买个太阳.”爸爸被我搞得一头雾水,就问妈妈是怎么回事.妈妈就一五一十地把刚才的事述说了一遍.爸爸一听,哈哈大笑,说：“代 伟,要不我给你画吧.你把它挂在墙上,不就太阳了吗?”“好!”我高兴得蹦了起来.爸爸还给我讲了关于太阳的知识,我似懂非懂的听着,原来太阳是离很远 的. 现在已想起来觉得我那时真傻,一想到这件事,我忍不住笑出声来.这我金色童年中的微微的乐事,在我快乐的童年里还有比这更精彩的呢! 童年的生活就像一本内容丰富的书,使人留恋.其中有一件事到现在还令我记忆犹新. 那是我七岁的时候,我特别爱喝牛奶,每天至少一杯.有一次,妈妈用洗面奶洗脸,我在一旁看着.突然,我发现洗面奶比牛奶还白,比牛奶还香,味道肯定比牛奶还棒.我心想：这东西一定很好喝,真想尝尝它的味道. 过了一会儿,妈妈擦完洗面奶,说：“我出去一下,在家里呆着.”我听了,点了点头,心想：机会来了.等妈妈走后,我迫不及待地跑向洗漱台,拿起那瓶洗面奶就喝了一大口.“哇!好难喝啊!”我惊叫起来.这洗面奶不仅苦,还很涩,在嘴里感觉还很油. 我连忙吐了出来,没想到手一歪,把整瓶洗面奶全倒了.我心想：这下惨了,被妈妈发现了怎么办?我想着想着,便在洗漱台前来回踱步.突然,我想到了一个好办法.我往空瓶子里灌了许多牛奶,又从爸爸做菜的香料里取了一点儿撒进牛奶里,然后又用筷子使劲搅拌. 大约过了十分钟,妈妈回来了,我装出一副若无其事的样子在看电视.突然,妈妈惊叫起来：“这洗面奶怎么变成牛奶了!”我心想：糟了!被发现了!见事情败 露,我便把来龙去脉告诉了妈妈.妈妈听了哈哈大笑,捂着肚子说：“没关系,你还小,不懂事,以后可不要做傻事了.”听了妈妈的话,我也跟着傻笑起来. 这就是我童年中发生的一件事,怎么样,够有趣的吧!
歇后语接下句，小学三年级，1,矮子爬楼梯--，2吃竹笋剥皮---3出洞的老鼠---
矮子爬楼梯——巴不得(迫切盼望) 矮子爬楼梯——步步高 吃竹笋剥皮——层层高 出洞de老鼠--东张西望，
童话故事作文350字三年级狗、猫、兔
tong话故事 一天？我无意间看到liao一张漫画？共三副图，我总结如下，天气晴朗。大象伯bo出去散步!它一不小心掉到了lie人设下的陷阱里了？大象伯伯发出了悲哀de叫声！大象伯伯的叫声惊dong了洞里的蚂蚁！蚂yi女王正在休息？被凄惨的叫声吵xing了,问“外面怎么这么chao啊!”“是大象在陷阱里求救ne”侦察兵说道！女王shuo：“全军出动，准备救大象。” 成千上万只蚂yi排着整齐的队伍。在女王的带领下来dao了陷阱边、陷阱很深，大象又太重。我们怎么就它呢，蚂蚁军师捋了捋胡子说：“我有ban法了！我们bang蚂蚁咬出台阶吧、”蚂yi女王听了说：“是个好主意？”女王一声令下，几十万只蚂蚁几分钟时间就把土咬cheng了整齐的台阶。大象伯伯得救了。 kan了这张漫画我很受启发,蚂蚁虽然渺小，但是他们de力量确是强大的！我们bu能漠视弱小的事物。，三年级十二生肖
三年级寒假作文蒸馒头300字
要过新年了，家家户户忙着准bei年货!有的人家蒸年糕，有的蒸馒头。到处都有过年de喜庆气氛! 我家今天就要蒸馒头。一大早奶奶就把早jiu准备好的馒头馅拿到了邻居王奶奶家、我jin天起床十分早、是因wei听说要蒸馒头了？我的心里就le开了花？我最喜欢吃老家这种老酵man头。奶奶和邻居王奶奶已经快速地在做好chi的馒头了！她们把发酵好de面团分成大小相等的小面团,然后把小面团捏成圆pan形状，再ba馒头馅放在中间。用手指抓住四bian一捏一圈、一个漂liang的小馒头就做好了!不一会儿，jiu做好了一整笼的馒头,开始上灶蒸了。我和小弟弟盼望着美味的馒头快点出lai、眼睛一动不动的kan着蒸笼，在一旁的奶奶们看出liao我们的心思，都笑着说：“不要着急,等蒸好liao就可以吃了,”我和小弟弟听liao都开心的笑了! 终于，闻到了阵阵香味，馒头可以出笼了，我men把早已准备好的竹帘铺好撒上水!这样以免热的man头倒上去容易粘皮!而且要以最快的速度把馒tou迅速翻过来！我和妈妈，阿姨等人一起忙得不yi乐乎，就算再tang也能熬住，zhong于可以吃到馒头了,我po不及待地拿起一个,一口咬上去zhen是太软了。太好吃了，一个字“香”，我狼tun虎咽地吃了第一个,奶奶说：“喜欢吃就多吃点,”我连忙又拿了第er个咬起来？大家都开心di笑了过年真好呀。 祝福大jia新年快乐,日子蒸蒸日上。越过越好。。三年级十二生肖
