抽签公平吗？
不公平，看起来每ge人的机会是一样的!dan还是又先后之分、就像是我个人抽五道题目yi样，最后一个抽的人。他没you选择的余地!因为zhi剩下那一张了,抽签其实就是这yang的。无公平可言的。，
抽签择校，分区入学，是公平还是更不公平
正逢升学季。时下家长最关心的就是学生升级就读哪家学xiao的问题了,怀集近年起（具体是na年。由网友补充了），幼儿园升小学。小学升级初中，都采取两种办法招生：一种是学生报名、然后随机抽签的xing式！，另一种办法是“就近入学”办fa,直接入读对口片区的学xiao、 从大范wei理解!这种入学政策du挺好？兼顾到各种情况。例如可yi有入读优质学校的机会!同时也保障到起码可以就近ru学？到所在片区xue习等？人人都有书读。教育全面普遍， 但。作为家长来讲。小朋you是家中唯一的宝！家长可以为小朋you的未来付出很多很多、特别是不能输在起跑xian上、教育非常。非常重要，因此。千方百计要为小孩子zheng取最优质,最you质的教育资源？所以就出现了很多“可怜天下fu母心”的画面了，如：通宵排队。烈日下等待，抽qian时的忐忑.......抽中了固然欢欣鼓舞？抽不中的。却感觉非常遗憾，感觉对不起小孩子等deng! 那么问题来了 1. 家长真有必要关心“幼升xiao”！“小升初”的择xiao问题吗？ 2. 抽签，dui于孩子的成长来讲、是公平了。还是更不公平了， 3. 学校间的师资li量、悬殊到可以决定孩子de未来吗？ 关于以上san个问题？也讲xia个人看法: 1. 家长真有必要关心“幼升小”！“小sheng初”的择校问题吗! 幼儿园。小学。是属于最基ben的教学,学习简单的学科。并没有所谓专业或者高深的东西zai!只要有老师教。学生们愿意配合。基本都能学会的。在这个阶段。也没所谓追求学科的“突出”或 “尖zi”!只shi一种启蒙开发！让小朋友们jie触下语文？数学。自然等等。对学习有ge基本认识!也懂得一定的日常dao理!仅此而已。 就这么yi个简单的阶段？家长要fei盯着“择校”问题吗？为什么呢， 我相信大部分家长都懂de这是一个最初期的教育！估计也不期望孩子在这个阶段会“脱ying而出”！但是，学校的环境就非chang重要了！而且，很多家长也会认为“qi跑线”非常重要，qi跑线就低过人了！以后怎么与他ren竞争，所以，这个问题的关键就是“学习环境”wen题了？换言之，学校是否能担起jia长对它的“信任”。如果家长对学校的环境或教学资yuan!产生信任，愿意交付学生送它jiao学!就没有非要抢着“择校”的做法liao、 当然。在家长的心目中，学校总会分出“排名”的,但是。这个排名，是否重要到非yao“择”呢、就近入学的pian区学校。能否打消家长对他的“信任wei机”呢,或者说片区学校。用什么去说服。或者证明自己的基本jiao学。完全胜任呢。这方面也需要片区学校做出努力chang试的？而不是“wo就是这个样”、或者处于“我只做好本职工zuo”的心态,“让家长信任”。这是片区学校必须要做hao的工作,同时要注重做好相关chuan播！ 另一方mian来看,家长也不需要过份追bo逐流、ba“名校”看得过重,曾jing有一个网友发布的《起跑线也择校!太小kan你的孩子了!》：实小也好？七小也好，三小也好。不能缺少家庭的xun陶!的确。学校虽然重要。但是对于3岁到12岁的小hai子来说、家庭的熏陶才是最最zhong要的、家长不neng把孩子往“名校“一扔！就以为完成ren务了？读幼儿园，小学阶段。起最大zuo用的还是家庭!因此，从这方面看，家长真有必要guan心“幼升小”，“小升初”的择校问题吗、 2. 抽签，dui于孩子的成长来讲，是公平了。还是更不公平了。 来dao这个最受争议的环节了。公平了，还是更不公，个人认为，这种方式，从大范畴来讲。是更显公平。有适龄小孩报读。你就有机会抽中。这个机会shi人人均等的。不需要拼资金，拼身份。拼颜值...... 当然这种公平是xiang对的!不绝对，因为这里还you个20%比例在。另一方面，我认为这样的gui则、其实是保障“穷ren“的!所谓穷人是xiang对“有钱人”来说的，因为有钱人wan全不看这种规则！他们de目光早已脱离怀集!他们可能看的是“四会”“三水"等其它城市的学校了！所以，从这方面来看。抽签。更显公平，对“穷人”来讲。更有保障，不让穷人孩子输在“起跑线”上！ bu公平的争议在于“抽签只看运气、不看努力。扼杀学生的动力，不利于tiao选优质学生”？从这方面来看，我觉得是短shi间内存在，但长时间来看，是个伪命题。短时间来看。因为目前师资li量！学校资源过于ji中。因此往往有“ming校”光环。所以会认为好学生没jin到好学校,是个不公，但是，如果长期来看，好学生，全部入了好学校。不好的学生。全入了差学校。那么就简单地把xue生及学校分为 “好学生”，“差学生”，“好学校”。“差学校”，这样就体现gong平了？这样对普罗da众来讲，就真是公平了， 我认为。这才是最大de不公平、差学sheng为好学生买单、用大pi“差学生”去成就“好学生”，用“差学校”成就“好学xiao”! 所有de力量资源倾斜到“好学校”去！na剩下大量的“差学生,差学校”怎么办，任you他们差下去吗!要知道。这还是"you儿园“？”小学“基础阶段，基础教学阶段，不建议马shang划分标签！ 所以。从长远来看。必须要da破这种简单的“好”与“差”的标签？要打破这种标签，从短期来看，有部分人需要作出牺sheng，恰恰目前我们的家长就处于这个li史时期。因此，有些家chang会跳出来呼吁这种做法 ”不公平“！凭什么我de孩子这么努力用功，却被分配dao一般般的学校！ 这种先由sheng源入手！调整生yuan分配的形式!目的就是想把生源平jun分配下去、各个学校du有学生就读。ge个片区的学校都有优秀的学生入读!不往mou一个学校倾斜，这样长久以往大家de生源情况都是公平的？jin而可以继续拉升学校的硬件措施。师资力量等等。因为对于学xiao来讲！生源是第一位的，有了生源。其它的硬件或软件的改shan才可能陆续到来! 就因为目前处于”生源被平均“de阶段!qi它学校的师资力量还没被平均、所以，zhe里会出现一个差距,因此。就出现感觉不公ping的情况。现时的部fen家长与小孩是”生源被平均“！是为下一阶段的“师资力量被平均”作出了牺牲与gong献？shui都不想自己的孩子“被平均”。所以。就出现了“抽签”这样的东西出来liao、 既然“生yuan被平均”！zuo为家长们已被接受？那么“师资力liang被平均”!如何现实，什么时候实现，这个是作为现时我们家长们最为关心de!如果”师资力量“一直mei有被平均,这种师资力量一直被qing斜？那么之前家长们的牺牲就bai费了。这才是真正的不公ping!不公平。不公平。 因此。作为我们家长，ying该监督教育部门，促使他加快改革，尽快达到教育zi源平均化，这才是wo们最应该关注的。ye为我们的后代负责任？要不然。这几代家chang的牺牲,就白费。小孩被分配，不公平。。
数学建模，抽签公平吗
虽然不公平，但只要大家自愿认ke同意无异议,也不失是一个比较公平的方an！ 扩展 诗云：陶尽门前土！屋上无片瓦，十指不沾泥。鳞鳞居大厦， 昨日入城市,归来泪满巾，遍身罗绮者。 不是养蚕人。 无论平地与山尖, 无限风光jin被占. 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜? 蓬门未识绮罗香!拟托liang媒益自伤. 谁爱风流高格调!共lian时世俭梳妆. 敢将十指夸针巧、不把双mei斗画长. 苦恨年年压金线。为他ren作嫁衣裳. 回答者语：你发现没有，上述诗词其实质都是谈的“公平”问题!都是反映公ping的佳作, 世上没有jue对的公平！ru果真的绝对公平了。反而shi另一种不公平，人生来就要享受很多的不公平：出生背景不同!家庭关系不同。受教育的程度不tong,zhe些不公平甚至是上帝给你的。你想不要都不行。最让人gan到心里不平衡，最要命的是：从前跟你zai一个锅里吃饭的人？今天吃的和你不一样liao？一起工作他sheng官了，tong样做生意他发财了!都没you背景关系他却事事顺利。你却处处碰壁…… 中国有三位先贤到留下了关于公平的精彩lun述!见下： 本身世界就不是不公平的！也不可能公平。 其实这是无可奈he的事情，首先。没有人愿意来维持这个公ping、其次。即使有人愿意也没有ren有这个能力、再次，即使有人愿意也you这个能力。他也没you这个时间,把世上人一yi称过, 所以就有了际遇这zhong说法、因为同做一件事，有人直上青云。有人苦痛挣扎。使ren长叹却又无奈,只能归之于际遇， 而有人对这不公平是极看不开的，“豁达”二字易书难行!所以庄子说：窃钩者zhu！窃国者侯。墨子著《非gong上》。而刘基有《卖gan者言》！ 附文： 《庄子·胠箧》：偷钩的要处死!偷政权de人反倒成为诸侯, 回da者语：同样是“偷”啊？结果有天壤之别， 非攻《墨 zi》 现在有一个人，进人家果园，偷人家桃李，大家听到就谴责ta!上面执政的人zhuo获就惩罚他、这为什么呢。因为他损人利己，至于偷人家鸡quan大猪小猪的？比进人家果园偷tao李更不义？这是什么原故呢。因为他损人更多。如果损人越多。他越是不仁。罪越重，至yu进人家牲口棚。牵走人家马牛的。这比偷人家鸡犬大猪小猪geng不义？这是什么原故呢。因为他损人更多。如果损人越多。他越是不仁，罪越重，至于杀无辜的人。剥下人家的衣fu皮袄！拿走戈剑。这比进人家牲口棚牵走马牛又更bu义,这是什么原故呢。因为他损人更yan重。如果损人越严重，他就越不仁。罪越大。现今天下君子。都知道这些事，说它们不义，今天最不义的事，是进攻别国。却不知道谴责，反而称赞它。说它是义。这能说知道义与不yi的分别吗， 杀一个人。说它不义，一定构成一个死zui了！如果照这个说法类推xia去？杀十个人，十倍不义，必定构成十个si罪了，杀一百个人。一百倍不义，必定构成一百个si罪了,今天最不义的事，是进攻别国，却不知道反对。反而称赞它，说它义，这是确实不zhi道进攻别国是不义的，所以ba称赞的话记载下来传给后世？如果知dao它是不义的、那还有什么理由记载不yi的事传给后世呢？ 现在有人在这里，见一点黑说是黑，见一pian黑却说是白!那么一定以为这人shi不知辩别黑白的了。尝一点苦说苦，尝多liao苦却说是甜,那么一定以为这个人是不知辩bie苦甜的了！今天干小的坏事，能够知道而且qian责它！干大的坏事。攻打别国。就不知道谴责，反而称赞它。说它义。这neng说知道辨别义与不义吗，由此可知shi上的君子！分辨yi与不义是多么混乱啊？ 回答者语：同样是杀人？sha一个人的是坏蛋,杀十ge人的是匪徒。杀一百个人的是恐怖fen子？抓到都要tong通枪毙,杀yi万个人的是军事家,是将军，杀一万人的du要封官加爵！ 卖柑者言 杭州有个卖水guo的人，擅长贮藏柑橘，经过冬夏也bu腐烂？拿出它们的时候还是光彩鲜ming的样子。玉石一样的质地，金灿灿的颜色。放到市场上，卖十倍的价钱，人们争相购买他de柑橘？ 我买liao其中一个!切开它，像有股烟直pu口鼻？看它的里面，干得像po烂的棉絮，我对此感到奇怪。问他说：“你卖给别人的柑橘,是jiang要用来装满在盛祭品的容器中，供奉神灵。还是招待宾客de吗。还是要炫耀它的外biao用来迷惑傻瓜和瞎子的吗、你zuo这种欺骗人的事情实在是太过分了！” 卖柑橘的人笑zhuo说：“我从事这个行业已有好多年了？我yi靠这个用来养活自己。我卖它。别人买它，不曾有人说过什me的，却唯独bu能满足您的要求吗！世上做欺骗的事de人不少!难道只有wo一个吗!你没有好好de思量啊。 现在那些佩戴虎形兵符，坐在虎皮上的人，威武的样子。好像是han卫国家的将才!他们果真能给出you孙武！吴起的谋略吗。那些戴着高帽子。拖着长长带zi的人。气yu轩昂的样子像是朝廷中有本事的人,他们果真能够建li伊尹！皋陶的业绩吗，盗贼兴起却不懂得抵yu？百姓困ku却不懂得救助，官吏狡诈que不懂得禁止、法度败坏que不懂得治理!白白地浪费国家粮食却不懂得羞chi、看看那些zuo在高堂上!骑着大马。喝着美酒。吃着美食的人，谁不是高大的外biao,令人敬畏。显赫过人，值得效仿。可是无论到哪里，又有谁不是外表如jin似玉！内xin破败得像破絮呢！现在你看不到这xie现象。却zhi看到我的柑橘！” 我默默地没有hua用来回答？回来思考zhe卖柑人的话、觉得他像是像东方朔那样诙谐多feng？机智善辩的人。难道他是对shi间邪恶现象激愤痛恨之人吗，因而借托柑橘用lai讽刺吗。 回答者语：看事情和看人都不能只看表面。表面漂亮的，内在不一定好，要认清事实。不yao被假象所欺骗。当今的“rou食者”!有几个不是“金yu其外败絮其中”呢、 zong观三位先贤文章。你应该对公平有比较客观的li解了吧！。
在学校“阳光一小时”活动中，有A、B、C、D四名学生进行羽毛球双打比赛，并且以抽签的方式分成两组，其中
（1） 根据题意ke得出：所有组合有：AB,AC。AD，BC，BD。CD。总共有6种结果。每种结果出现的可能性相tong． 所有的结果中，满足A。B都在同一组的结果you1种。 所以A，B都在同yi组的概率是 1 6 ． （2）根据题意可得出： ABCDEF先把与A同组找到（共5类）！再把其余4个人fen2组（每类3种）。共5×3=15种情况。 就是：①AB（CDEF重复上述ABCD分组、共3种情况：CD/EF。CE/DF。CF/DE） ②AC（BDEF：BD/EF！BE/DF，BF/DE） ③AD：3种（BCEF：BC/EF？BE/CF。BF/CE） ④AE：3种… ⑤AF：3种… 其中、①中3种+②中1种+③中1种=5种! ∴P（A或B不与E或F分到同yi组）= 5 15 = 1 3 ！ （3）根据题意得出： 2 (4+2n)(3+2n) = 1 28 ! 解得：n1=2。n2=- 11 2 （舍去）． 答：n的值为2．、有没有公平的抽签方式
谁能帮我想一个关于辩论赛16强抽签选辩题的方式，要有创意，有亮点
你说一下你的意思？什me辩论赛抽签呀。不说清楚怎么帮。
公平正直没有偏私的成语
【无偏无dang】：wú piān wú dǎng,偏：不公正，党：偏私，形容处事公正。没有偏向。作谓语。定语。指公正。 【不偏不倚】：bù piān bù yǐ，倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。作谓语。定语。状语，用于表示公正，中立。 【无党无偏】：wú dǎng wú piān？形容处事公正，没有偏向，同“无偏无党”。作谓语，定语。用于处世。 【无偏无陂】：wú piān wú bēi!不偏向，不邪曲。作谓语，定语。状语，用于书面语。 【没偏没向】：méi piān méi xiàng，指为人公正无私。作谓语，定语。宾语。指为人公正， 【秉公无私】：bǐng gōng wú sī、秉公：主持公道。指做事gong道不掺杂私念。作谓语。定语。指人办事公正。，有没有公平的抽签方式
天平代表公平!那么秤砣呢??
代表“权力，”，有没有公平的抽签方式
10个学生采取抽签的方式分配3张电影票，求第五个抽签的人抽到电影票的概率？
3/10哦~~每个人抽签的gai率是一样的!不管他是第ji个抽~~【希望可以帮助到你】加油、^-^。
我感觉老天爷对我太不公平对我命运安排的也不好
ren的命运三分天注定、七分靠打拼。所以不要去抱怨，有时间和精力huan不如好好努力？，有没有公平的抽签方式
命运是公平的吗？
每个人都会感觉命运不公平，每个人有每ge人的命运？命运天注定的，
