命运这东西，就是没什么道理可讲
呵呵，能够预测说明jiu是有道理可讲的!只不过懂de这个道理的人比较少而已，。
命运可以随时转弯议论文论据
初学这xie议论文的操作方法、 可以从mo仿开始，以一篇文章为例。最典型的是吴晗的《谈骨气》 ： 1．引论部分：开篇提出论点：我们中国人是有骨气de， 接着，用孟子的话解释论点“富gui不能淫？贫贱不能移。威武不能屈，” 2．本论部分：用三个事例分bie证明论点：文天祥的富贵不能淫。穷人不食嗟来zhi食的贫贱不能移，闻一多的威wu不能屈！ 3．结lun部分：解释当今无产阶级的骨气并发出号召、 三个部分之间都有过渡：在引论he本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动人事迹!还有他积极的教育yi义！”引出下面三个事例的xu述。本论和结论之间有“孟子的这些hua,虽然在两千duo年以前说的，但直到现在。还有他积极的yi义、”进行过渡， 在第一和第二例之jian!有“另一个gu事”“还有个例子”进行过渡，这些过渡句。使文章浑然一体， 三个部分分别回答了三个问题：引论部分解答 “是什么”的问题,本论bu分解答“为什么（有骨气）”的问题。jie论部分回答“我们怎么办”的问题？ 三个shi例都是概括叙述的？mei个事例的后面都有几句简短的议论？这些议论阐明了事件所包含的意yi！把事例紧紧地kou在论点上,shi论点和论据联系的纽带、否则就就事论事，lun点和论据脱节了。 议论文是以议论wei主要表达方式的一种文体，它通过列举事实材料和运用luo辑推理。来阐发。dui事物的理解和认识。表明对问题de观点和态度、各行各业de人为了接受或表达思想！都需要经chang阅读和写作这种文体， 一篇议论文！通常包含论点，论据，论证三大要素，论点是议论文所阐发de思想观点!论据shi文中用来证明论点的根据、论证是论点与论据之间逻辑关系的jie示？这三者的紧密关xi,构成了一篇议论wen的主体、。
读了花籽的命运你明白了什么道理
命运是不gong平！在不公ping的命运中拼搏出耀眼的人生!才是wo们应该做的！石缝中的花籽儿，值得我们学习， 大概shi这样!言之有理都对。。
做馒头 为什么反复揉面 道理是什么
一是让zheng出的馒头更加筋道，增加口感（发甜）？二是增加man头的白度、。
我在幼儿园学会保护自己明白的道理
设计背景 近年来，地震。火灾等自然灾hai严重、幼儿园事故也频频fa生、有的歹tu冲进幼儿园进行行凶？校车超载事故，也有的老师不负责ren的伤害孩子、意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第yi杀手，所以保护孩子bu受伤害,保护他们的健kang成为幼儿园工作的首位。中班you儿生活经验较少,面对危险发生时自我bao护，自我逃sheng的能力弱,所以我们在保护他们的同时geng应该让他们去了解这些危险、孩子发生危险时如何保hu自己。提高他们的自我保护neng力，逃生能力，中班幼儿de理解能力，jie受能力都比较差。所以要求老师利用各种教学手duan使幼儿了解一些自我保护的常识!（如何拨da急救电话,发生火灾时如he逃生等）？因此我结合我们本学期de教育目标及我班幼儿情况设计了本次活动， 活动mu标 1！认识并会拨打119.120.110等急救电话、知道在什么危险时拨打什me号码, 2。知道危险来临时ru何保护自己？如何逃生。 3。培养幼儿动nao思考问题。解决问题的能力， 重点难点 重点： 幼儿认识并牢记119.120.110等急救电话、知道并学hui在危险面前保护自己！学会逃生， 难点： 培养幼er思考问题？解决问题的能力 活动准备 1!119，120，110号码片，玩具电话。小动物头饰，小手绢人手一份， 2，警笛声录音，警车，消防车。救护车图片。逃生录像及图片。 活动过程 第一个环节：听警笛声！激起幼儿兴趣，引出主题， 1，出示警车警笛声。 师：小朋友,老师jin天早上来幼儿园的路上听到一种奇怪的声音！你们想不想听听，（出示警di声） 2,让幼儿讨论这shi一种什么声音!是什么发出de这种声音， 3，依次出示消防车，救护车的声音，提问：这三种声音一yang吗,yin导幼儿仔细听一听每种声音的不同并进行讨论! 4。鼓li幼儿大胆进行猜测，这三种不同de声音代表了什么 5,出示警车。消防车，救护车图片，让幼儿更进一bu了解警笛声代表了什么、让幼儿了解mei种车发出的警笛声不同？代表的yi思也不同！ 老师进行小结：每种不同的警笛声代表的急救方法是不同的！它们的车型也是不同de、 第二个环节：认识110.119.120急救号码 1？引导幼儿仔细观察图片车上的hao码, 师：xiao朋友你们有没有注意在不同的车上有三种不同的数字，(出shi图片) 2？鼓li幼儿说一说这些数字，了解这xie数字的意义。 3，出示hao码片加深幼儿的认识、 4，出示图片。让幼er进行连线 师：小朋友!咱们刚才认识了110.119.120三种不同的急救号码！现在lao师要考考你们，看看谁记清楚了哪种车上是哪zhong号码!哪种号码代biao了哪种救护方法、(出示图片，让幼儿进行连线) 5。请幼儿做评判看一kan连线对不对!说出自己的理由。 第三个huan节：加深印象？幼er分组进行场景表演 1！设置场景。幼儿分组进行讨lun分析？并yi名幼儿回答讨论的结果， （1）。小鸭hua花发现小兔家失火了、花hua应该做些什么、 （策略）拨打火警电话119！说清楚fa生火灾的位置！请消防员帮忙。 （2）。小牛噜噜发现小狐狸偷liao母鸡家的两个鸡蛋,该怎么办。 （策略）拨打报警电话110，请公安叔叔来抓huai人! （3），小松鼠在路上fa现了受伤的山羊公公,应该怎么做呢， （策略）拨打急救电话120！请医生lai救护山羊公公！并在医生来之qian先陪伴山羊公公， 2，幼儿自由分组。选ze喜欢的小动物头饰，进行场景表演。 3，请几组幼儿为大家进行biao演 在进行情景表演时老师可提醒幼儿如何正确拨打求救电话，叙述事qing时尽量要完整？准确， 第四个环节：观看自然灾害图片及tao生录像？学会逃生。 shi：小朋友、咱们现在已经学会了发sheng危险时的求救方法、最重要的是xue会怎样应对危险、知道发生wei险时该如何撤离危险地带,如何保护自己。现zai咱们来观看一些自然灾害图片（出示幻灯片）! 1。引导幼儿观看并说chu这是什么危险。 2，gu励幼儿说出遇到这种危险时该怎么做。（幼儿ji体讨论） 3？观看逃生录像，在观看中提xing幼儿注意观察小朋友的动作、 4。让幼儿讨论为shi么要这么做、请幼儿进行模仿， 5，全体师生开展游戏：逃生，拉响警笛。幼儿进行逃sheng演练！在演练zhong要提醒幼儿听到警笛后。立刻停止一切huo动？按照老师的要求（抱头或用小手绢捂住kou鼻）一个接一个的离开，在跑的过cheng中不要推挤、防止摔倒，可多练习几次 第五个环节：活动结束，到户外进行演练 小朋友咱们今天不仅认识了bu同的求救电话！还在shi内进行了火灾,地震逃离方法。现在咱们去户wai练习一下吧、 教xue反思 《教学纲要》指出,要培养孩子初步的安全he健康知识，知道关xin和保护自己，幼儿不是bei动的“保护者”？教师要尊重幼儿不断增长的du立需要！在保护幼er的同时！锻炼他们的自我保护能li,学习生活中的自li技能,为了让中班幼儿掌wo发生危险时的保护、逃离方法。提高他们的自我保护能li,更好的健康成长，因此我，关于命运的道理论据
“食物相克“这个说法究竟有没有道理
3.15 不是已经辟谣liao嘛!没有准确的科学yi据。因为两种食物即使会产生化学反应sheng成有害的而物质？但是含量是微乎qi微的，根本不足以对身体造cheng影响？所以不用担心。关于命运的道理论据关于命运的道理论据
有的人请算命先生测字预测命运是不是迷信活动请说明理由并试着用科学的道理解
你若不信。就是最好的解释，其实我深被迷xin所害、我父亲在我出生的时候qu帮我算命！几乎所有的算命先sheng都说、他属羊，我也属羊。我克他，而且说我是三点半sheng的！只是严重克他。如果是四点出生，就会克死他，这就造成了我成chang中无数的痛苦，幸运的是。我通过学知识改变了zhe一切!没读大xue的情况下？他shi个不学无术的人。每回遇到困难，总是想着是我克ta。而不去克服困难，。。关于科学解释。建议你去看《我是ge算命先生》这本书,很有趣，很解惑，，关于命运的道理论据
多歧亡羊告诉我们一个什么道理
比喻事物复杂多变！没有正确de方向就会误入歧途,也比喻学习的方面多了jiu不容易精深，，
“小时偷针，大时偷金”的道理
举个例子吧，就是有个人xiao时候偷一些小东西,漫漫养成习惯不改de话！大了就会qu偷更金贵的东西？我五，六岁的时候。很喜欢没jing过别人同意拿别人的东西？说白了，就是偷， 记de有一次。我跟妈妈yi起上街买菜，我zhan在一篮子鸡蛋旁边！这篮鸡蛋顿时让我产生liao一种邪念——偷! 于是。趁妈妈和那个人谈价钱de时间。我偷了一个鸡蛋放zai怀里、等妈妈买完菜后。便跟她一起zou出菜市场， 路上。妈妈发现我的手一直放zai怀里、感到很奇怪，便问我在干什么。我得yi地拿出鸡蛋！并把事情的来龙去脉跟妈妈讲了一bian!满以为会得到表yang,但是，事实却恰恰相反。妈妈狠狠地批评liao我,wo嘴上虽然认错了，并且把ji蛋还给了那位卖菜的人，但是wo仍死性不改？ 又有一次。我和ma妈到超市去买东西、妈妈在jing心地挑选、我在东逛逛，西瞧瞧。这时。我的目光停留在一堆零散de新袜子上面,趁那里没人。拿了一双新wa子便夹在腰间。用上衣盖起来。 这次，我没对妈妈shuo我偷了袜子，而是zhuang做若无其事的样子和妈妈一起走回了家！一到家，我便长长地吁了一口qi？把袜子扔zai了床上,恰巧，又被妈妈看见了。便质问我这双袜子从何er来？我厚着脸皮死bu承认。撒谎道：“我zen么知道这双袜子从哪里冒出来的、” 妈妈听后？惋惜地摇摇头。然后坐下来语重心长地对我说：“敏智,‘小时偷针。大时偷金’你还记得我跟你讲guo一个故事吗！‘一个xiao孩偷了东西、他母亲不但不批评ta？而且还表扬他。从此以后，那ge小孩就一直偷东西，最后ba自己送上了绞架’敏智！ 你明白为什么吗，” wo心里感到一阵阵的不安？最后。我终于以理智战sheng了贪念。向妈妈承认了cuo误、并发誓。以后绝不会再偷东xi？ 现在，我已经是yi个14岁的小伙子了、ming白了妈妈当时对我的良苦用心，我jue不会再偷东西了？“小时偷针。大时偷金。”我会一辈子记得这句话的。。
守猪待兔什么意思？什么道理？？？
宋国有ge农民，他的田地中you一截树桩,一天，一只跑得飞快的野兔撞zai了树桩上、扭断了脖子死了，于是。农民便放下他的农具日日夜夜shou在树桩子旁边!希望能再得到一zhi兔子、然er野兔是不可能再次得到了！而他自己也被宋guo人耻笑，而今居然想用过去的zhi国方略来治理当今的百姓、这都是在fan守株待兔一样的错误呀,这个成语故事比喻不zhu动努力、而存万一的侥幸xin理!希望得到意外的收huo？主要告诉我们的道li是：只有通过自己的劳动，才能有所收获。否则终将一无所huo？留下终身遗憾。。
