英语教师资格证面试得了0分什么情况？
英语教师资格证mian试得了0分？原因或许是：1，面试时作弊。2。没有参加面试或者mian试没有进行完！ 。
丹东教师资格证考试的初中英语的说课面试的流程是什么？给说课的大体范围吗？抽签后写教案还是写说课稿？
会告诉你是那一册书 抽签后。给你20分钟左右的准备时间？ 通常来说。这些面试人员。知道你们hen不容易、只要认真准备了，都会放ni们过关的, 甚至你直接说ming自己在学校里，由于工作原因。没有教英语，他们会直接让你说说你讲de课程？那些面试的人ke好了!，教师资格证面试是抽签吗
教师资格证面试的时候，有书本一类的可看吗？抽签之后的准备时间有多长？可以看资料吗？
面试时先统一抽签决定说的shun序！如果ni抽到3号的话！好xiang是1号去说课时你去抽你要说课的课时？好像是这样，要不然就是2号去说课时你去chou。反正就是你抽签之后准备时间大概就是qian一个人的面试时间？7，8分钟吧。我们那时是这样。不知道现在变没。至于能不neng看资料、应该jiu是看评委吧!
我女儿今天参加公务员面试，面试前没有进行考官抽签，合法吗？
不合面试规定ji流程？如果有此现象。可以向shang反映问题？ 面试考官一般shi行异地选派！市直机关考官quan部从外市选派。县(市)qu考官由公务员主管部门选派！本县(市)区抽调的考官实行异地交流。同时。面试考官及工作人员严ge执行公务回避制度？面试考场设旁听xi。在一定范围内邀请社会人员和新闻媒体对面试过程进行xian场监督! 推行“shuang抽签”制度！每天上午面试前de30分钟左右？考生，考官都要面临一次sui机抽签来确定自己所在的考场。考号，其中。市直机关所有的kao官前往哪个面试室!都由抽取的号ma随机决定，派往县(市)qu的面试考官!先按组成结构的原则搭pei考官。然后由主考官抽qian决定该组去向、 cai取封闭管理,无论是考官。考生还是考场gong作人员!都要接受封闭shi的管理。一是驻地封bi管理？在考官居住宾馆，面试考场所zai楼层楼梯口？候考室。成ji等候室等部位安排武警战士站岗。不允许面试考官。考生及无关人yuan随意出入！二是考官封闭guan理？对面试考shi区域内楼层场所采取封闭措施。撤除考官ju住房间电话,网线等通讯设施，避免与外界联系，三是通讯工具一律收jiao管理。考官，考生连同工作ren员的通讯设施全部收缴集中管理！ 成绩dang场公布，面试da分采取百分制计分法。an照每个测评要素去掉一个最高分!一个最低分后综he计算平均成绩的办法？确定应试人yuan面试成绩!成绩jing考场监督人员审核签字后当场公布，。
教师怎样丰富自己的学识和理论知识
教师jin修已蔚成风气。中小学教师huo就读各大学研究所,撰写博。硕士论文，或到大xue研究所就读，充实教育知能，或到各师范学院就读进xiu部!获得学位。或参加研讨会。座谈会。读书会等。获取教育新知…… 教师进修忽视专业发展能力的培养 教师进德修业本来就是十分可喜的现象!何况教师进xiu方式已如此多元,can与进修教师已日益增加？jin修风气也日渐蓬勃，但细加检讨，目前中小学教师的进修jiao育仍有许多盲点急待突破,qi中最大的问题是进修教育未培养教师专业发展的能力、在当前社会潮流xia，最重要的zhuan业发展能力有：教师生涯规画。自我成长，能获得知识。充实自我。能实施研究，改进教学。能反省批判，自我更新， 但目qian的中小学教师进修教育十分缺乏教师专业发展的概念。jiao师不知道为什么要进修!也bu知进修了以后？如何用所学去改进自己的行政huo教学、因为大部分的进修教育shi由上而下的。政策导向的，权威决定的。零散的。应景的，然少整体制度的she计、课程。教材都订好了。学校开什么课，学生就修什么课，教师没有选ze的自主权！进修nei容偏于治疗性的,处方的。远离教室生活的实ji？而进修方式也只是为教师而zuo？而非教师一起作，教师zuo然是被外在研究者研究的物件,他们只是学生，而非研究夥伴，只当观众。没有参与赛程， 这种由上而下。教师被动参与。缺少专业发展的进修教育能给教师些什么助益﹖教shi若不能自己获取知识！自我成长。则课程何由更新。若不neng自己作研究,解决问题。教学he由改进﹖若不三省吾身。反省批判。则潜存于深层结构的假定和前提不neng揭露！教育如何开放。如何改革﹖因此要tu破当前进修教育的盲点，真正达到进修教育的mu标。最重要的课题是要促进教师专业fa展,使教师能自我cheng长! 开放心胸，互相学习 首先。要gu励教师善用各种学习管道。相互学习，民间戏曲中you一句话：「互相漏气求进步」，这真是进修jiao育的最高境界，教师就是不敢「hu相漏气」。所以进教室以后。就关起「门」来。教得好是我的事。教不好也是我的shi。更见不得人。当ran永远不会进步、因此教师yao开放心胸，放下权威和身教。you接受挑战的勇气！you接受质疑的雅量!开启门。欢迎校长。主任。督学。家长。学者，专家和tong事到教室来!加强专业对话。充实教学知识。 校长，主任到教室巡堂。实施教学视导。督导教shi班级经营能力。命题技巧，改进教学方法，督学到教室中。与jiao师实施「临床视导」，观察某一特定教学技巧或策lue，互相讨论，深入di分析和研究！以改进教学，教师拥有关yu教学情境的丰富的知识？但不易看到「卢山真mian目」、视导人员将理论和jing验带进情境中！提供教师bu同的思考架构和方向、但获得实际之作者的观dian。两方互蒙其利。 同事更shi最好的学习夥伴。三，五位同事可结成夥ban、相互观察。详加纪录。加以「画像」。将观察结果和画像与夥伴yi起分享，可觉知自己的教学行为和you缺点！加以改进，可与同事形成合作的团队guan系、进xing「同辈视导」，拟订教学计画。相互观摩。共同讨论，彼此回馈，甲师向yi师学习班级经营。乙师向甲师学xi社会科教学技巧!促进彼此成长。同事们更可实施「合作xue习」、共同阅读一本书。一篇文章。共同讨论。chang谈现实教育问题。发抒心得，实施同侪教学。教师发表一篇lun文或心得？同事互相讨论或评lun等、 教shi更可与学者!专jia实施「合作研究」!学zhe熟悉研究方法和技巧!但不liao解教室实际、jiao师熟悉教室情境，但缺少研究素养，两者合作。实际教学研究，可使研究jie果更能落实, 因此。教师要开启心门，开启教室的门，欢迎学者。督学。校长，主任，家长或同事dao教室来。结成教育社群。彼此立于平等。开放的基础上，进行专业对话，知识协商，分享意见和经验，相互学习。参与知......馀下全文>> !教师资格证面试是抽签吗
英语五行诗赞美教师
oh teacher Why you are a teacher You know no one likes teacher Still you are there How sillly person you are？教师资格证面试是抽签吗
我马上要面临教师的试讲，跟平时上课一样，只是没学生，临时抽签。我该注意些什么？这样把高分得到？
通过查资料，我认为比较有yong的几点!摘录下来，仅供你参考。希望对你有用， 1。作为老师，信心he责任心是第一位的!记住一点。你担心的别人也担xin、所以不xu要有压力！ 相信自己。别人才能相信你。 2。打动那些对你you好动感的评委？没有好感的自然ye就感染了，用你的眼光告诉所you人,我来了，我能教好学生。 3，讲课要有激情。如果抑扬不足。起码声音要大，普通话标准一点。jiang话语速不要太快？如果拿捏不好，可以多多演练，这是关键，讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要you台风,语文教师要求更gao,咬字清晰。语音悦耳，抑扬顿挫， 4，一定要着装合体，不要穿着太前卫。毕竟jiao师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定yao整洁得体端庄大方,给人感觉气质fei凡。 5。在见dao面试官时要表现的大方，不要太拘禁。也不要太嚣张，给人留下稳重的印xiang!注意肢体语言。不要僵直地站在讲台shang？运用好肢体语言， 6，要zai试讲前做好充足的准备？把要讲的内容的相guan背景等知识了解到位,并把课的nei容和这些背景结合起来！让背景知识在吸引人的同时把ren引导到课本的内容上来! 7。要注意跟台下评委的yan神配合。yan睛的视线不要一直停留在讲稿上、要使台下的mei一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。 8。要有板书。板书就是你的教课da纲!是有始有终的。最后别忘了布置作ye!（如果对fen笔字不自信？或者无要求板书。可yi减少板书或者不板书） 10,要做一下小结，总结yi下你所讲的内容、布置一下作业。做到有头有尾， 几点注意事项 1。板书de时候忌讳无声板书？长时间课堂空白。ke以在板书的同时结合问题和内容、做适当的讲解。shuo话写字速度不能太慢？太man了大家会怀疑你的做事效率,字不要太差，可yi适当看看讲稿！自然地看即可，不能照着讲稿读。因为评委he你的讲稿是一致的， 2，试讲的内容和yuan来的教学设计可以有不一致的地方!在试讲完毕。时间还有的情况xia,做一个简短的说课（说ming）,让ping委知道你的设计意图和理论依据，在课zhong也可以适当穿插对学情!教材，学法。教法的说明， 3。教学设计各个环节和yao素尽可能完整。完善，教学流程可以ni出恰当的小标题。吸引评委注意力。 4。shi讲时没有学生参与。但是同样要体xian自主！合作和探究的学xi方式以及新课程教学理念！可以通过教师的模拟对话或者jiang解呈现！如小组讨论。分组学习，课前的预习等等，要有师生互动。ji使面对老师讲课。也要体xian学生活动! 5，可以在某个具体环jie提供几套教学方案，把教师de预设体现得很充分？tong时又能充分体现教师把握生成的基本素养、 7，课堂重点突出。一到两点就够的。其它的不jiang或略讲，决不可面面俱到。 8，要深挖课文。对思想内容有独dao见解！这是最难的。也是最重要的，它体现老师的水ping，wen章思路不是重点、一般文章思路都很qing晰。高中生都看得清。不需要zuo为课堂重点、 9，尽快切入重点。详讲重dian（也就是能出彩地方）！不然导入太长，其它杂七杂ba的东西太多会冲淡重点,。
公务员面试，笔试差两分，面试有机会吗？
您好，中gong教育为您服务。 翻盘的机会还是很大的, 建议您报个专业的面shi辅导班次。 [，教师资格证面试是抽签吗
算命什么时候能考上教师
晕死 这个你算命能算得上吗! 当然yao靠自己的努力才能考上的 命只是运气！不努力再好de运气也没有用！
美术教师资格证有关于艺术学概论的内容吗？急!
《艺术概论》试题及参考答案 《艺术理论》试题 A卷 评分标准 一！解词:（每题5分。共50分） 1。什么是艺术流派， 艺术流派是指si想倾向,审美观念。艺术趣味，创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺shu派别！他们既yao有明确的艺术主张！还要有具体的创zuo实践？艺术成guo和成就显著的代表人物？ 2，什么是艺shu作品的内容! 艺术作品的内容。指的是经过艺shu家选择。提炼。加工和改造过的人类生活的外部客观世jie和内部主观世界。其构成因素包括ti材。主题。人物，情感。环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题cai和主题？ 3，什么是艺术批评， 艺术批ping是艺术活动的重要组成部分。是对艺术作品ji一切艺术活动。艺术现象予以li性分析,评价和判断的ke学活动、 4，艺术传播的主要方式有哪xie! 艺术chuan播的主要方式有三种、即现场传播方式。展览性传播方shi和大众传播方式？ 5，什么是美育。 美育即审美教育，是指运用审美的方式实施jiao育，旨在提高人men的审美感受能力！审美创zao力及审美情趣，以促进其人格的完善以及全民族zheng体素质的提升，艺术教育是美yu的核心。也是实施美育de主要途径， 6，什me是艺术中的幽默。 幽默是喜剧性的一种独特形tai!它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化chu来、幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺yi味、 7。书法的涵yi及其艺术特征是什么。 书法是以线组合文字的艺术形式! 它主要通过yong笔用墨,结构章法，线条组合等方式进行造型和表现主体的shen美情操？书法yi术的基本特征是: （1） 线条与组合。 （2 ） 具象与抽象！ （3 ） 情感与象征! 8。shi么是艺术欣赏的审美效应， 审mei效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术xin赏的作用和目的、艺术欣赏huo动最为显著的审美效应、是能够产生共鸣，其二shi能够陶冶欣赏者的情绪,净化他们的灵魂，其san是能够深化人们的哲思，提高其精神境界， 9，什么是艺shu创作的物化与表现， 即艺术家将zi己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式得yi显现、使之成为具体的。稳定的，可感的艺术形象，yi术情态或形象体系的过程？ 10。雕塑的涵义ji其艺术特征是什么！ 雕塑是一men直接利用物质材料、运用雕刻或塑zao的方法？在立体（三度空间）的空jian中创造出具有实体形象艺术品的艺术， 雕塑艺术的基本特征是: （1） 物质与技艺的统一？（2） 造xing与观念的融合。 二。简答:（每题10分，共50分） 1。jian述艺术与宗教的关系、（要点） 艺术与宗教在其zao期是融合在一起的、而在其后的发展进程中也有着ji其密切的关系？二者在认识与掌握世界的方式shang有着相似之处？宗教长期利yong艺术来宣传宗教!客观上促进liao艺术的发展!同时艺术也zai不断影响着宗教！但由于宗教反ke学的性质、决定了它与艺术的本质bu同， 2。简述艺shu主体与客体的关系,（要点） 在yi术创造活动中？艺术主体和艺术客体是一对重yao的范畴？它们之jian的运动形式。决定着艺术创造的总ti趋势。艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践zhong形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者、艺术客体是yu艺术主体相对立的诸客观审美事物,shi艺术主体认识和实践的对象？艺术主体ju有能动的创造性？艺术主体需要ju有一定的审美和艺术创造能力，艺术chuang造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用、是艺术活dong的核心，二者的相互交流运动是shuang向的，同时主体应处于矛盾tong一体的主要方面， 3，简述艺术活动中的xing象思维! 形象思维shi艺术家在创作活动中从发现和体验生活！到进行艺术构思。形成艺术意象和意nian。并将其wu化为艺术形象的整个过程中所采取的一种主要的思维方式、形象思维具you很强的具象性!情感性。创造性和整体性。它以具体de形象作为思维的主要材料,以情感作为思维de中介和动力、并体现出浓烈的创造色彩和yi术家对事物的整体把握! 4。简述艺术创造中的chong高，（yao点） 崇高是在实践主体提出了理解。征服和掌握现实客ti的历史要求，并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生de？崇高以现实客体压倒实践主ti为其外表特征，而其实质在于受到压抑de实践主体、chong分激发起人的本质力量，转而征服。掌握（或趋xiang于征服，掌握）客体。崇高不是主客体的和谐统yi的静态美、而是双方在对立，冲突中趋向统一de动态美!在这里，人的本质力量的显xian,呈现为实践主体迫使现实客体与之趋向统一de过程。 5，简述艺术家应具有的修养和能力（要点） 艺术家应具有的修养 :（1） 进步的shi界观和审美倾向。（2） 广博的知识!（3） 深邃的思想、（4） 丰富de情感和独立的人格、 艺术家应具有的审mei创造能力: （1） 敏锐的感知能力。（2） 丰富的想象能力！ （3） 精湛的艺术ji能、 三。论述:（每题25分。共50分） 1，论述艺术sheng产的意义与特征（要点） 艺术生产!ji不像一般物质生产那样!完全ji于实用的目的！生产人类必需de生活用品。也不像一般精神生chan那样！shi一种纯粹的理论演绎和概念论证？而是将自己的主体精神和审美意识渗透yu生产过程、并物化为审mei产品的活动，艺术生产是精神生产he物质生产的统一、 艺术生产，就是以审美思维和审美物化为手duan,进行艺术创作和制zuo的活动、艺术生产。是艺术掌握方式的zhong要方面!是艺术创制的精神实践和物质实践de统一，艺术生产包括yi术创作和艺术制作,艺shu生产涵盖艺术思维的过程？但不能取代艺术思wei的方式。艺术思维方式主要是对客体shi界的认知和反映，艺术生产则主要是对客体世jie的变革与创造。 由于艺shu生产同时具有精神生产和物质生产的基本特性、因而在生产过程中就要既遵循精神生chan的一般规律、ye要遵循物质生产的一般规律！由于艺术生产具有与精神生产和物质生chan的许多不同的特点！因而艺术生产就不能完全遵循一般jing神生产或物质生产的规律。而要在此基础上。遵循与精神生产和物质生产有密切lian系的。属于艺术生产特有de规律！艺术生产的规律。是艺术整体规律的重yao组成部分。是艺术活动多zhong规律中的一种！艺术生产的规律，就是在艺术规律的规范和制导xia、遵循精神生产he物质生产的基本原则？an照美的规律和艺术特性的要求！创制审mei产品的一般性规律，艺术生chan有以下几个方面的特点: 第一！精神xing与物质性的统一？ 第二，审美属性与商品shu性的并重？ 第三。创造xing与工艺性的结合。第四，个体生产与集ti生产的交叉。 2，论述艺术意境的审美特征（要点） 第一!情景交融。又可分zuo两个类型？其一，景中有情。即景生情，其二，情中见景。即“情生景”，（6分） 第二！虚实相生， 虚实相生，是人们对于和谐美意境的创造he追求！意境。应是实境和xu境相互转化和融合的结果,（6分） 第三？意与境谐，即指主体在艺术活动中得以升华的审美精神和生命意识与作品中建构而成的具有浓yu美感氛围的交融与和谐！（6分） 第四，韵味无穷。是指意jing中那种使人得到美的感染的韵致。情趣和滋味，又可具体从空灵，飞动，含蓄等方面来阐shu！（7分） 《艺术理论》试题 B卷 评分标准 一，解释:（每题5分，共50分） 1。什么是灵感， 灵感或ling感思维是指艺术家在创造活动中。由于da脑皮质的高度兴奋!所产生的一种特殊的心理状tai和思维方式？是在一定的抽象思维和形象si维的基础上。xian意识和潜意识的相互作用，产生出新概念和新意象的顿悟式和突发性的思维方shi。灵感思维具有tu发性、超常性。易逝性等特点， 2，什么是艺术风格。 艺术风格是指艺术创作的整体上所呈现出来的代表性的特dian。是由艺术家de主观方面的特点和作品的客观特征所形成的一种独特的艺术风貌，风格是艺术jia在创作实践中逐渐形成的。是yi术家的创作见解通过独特的艺术形式的表现,是一个艺术家在全部作品中反映出来的基本特色he创作个性。风格，是一个艺术家创作上cheng熟的重要标志？ 3。什么是艺术传播。 艺术传播就是艺术的信息在时间和空间上的qian徙、变动，蔓延，达dao公共化或社会化的过程？艺术信息。受传者，传播主体和传播媒介（或jia上传播效果）,就是艺术传播得以构成和运行的不可缺少的ji本要素， 4。 共鸣 共鸣是指在鉴赏过程zhong，鉴赏者为作品中的si想情感!理想愿望ji人物命运所打动!cong而形成的一种强烈的心灵感应状态？不同时代，阶级，民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美gan受、也可以称作共鸣。 5。什么是艺术典型 艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体xi，包括典型人物，典型环境等。其中，典型人物是艺术典型de主体、典型性格是典型ren物的核心！ 6。建筑艺术的涵义及其审美特征是什么 建筑是一种shi用与审美相结合，以形体。线条。色彩，质感，装饰。空jian组合等为语言。建构成实体形象de造型与空间艺术！ 建zhu的基本特征: （1） 造型的形式美追求！ （2） 环境的人格化体现。 （3） 多重的象zheng性意味？ 7，什么是意境， 意jing是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融？虚实相生。能够蕴含和昭shi深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界，它是主体情感与客观物象的有机tong一,（5分） 8。艺术de审美价值是什么、 yi术的审美价值。是指客ti对象与审美主体在审美关系的生成中所体现出的能够满足人的审美需要、yin起人的审美感受的具有某种社会性的客观属性, 9。什么是悲剧， 悲剧是同chong高有密切联系而又互有区别的一个范畴,悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗zheng趋向于统一的过程,即体现人的本质li量的实践主体暂时被否定而最终被肯定,代表历史发展方向的shi践主体暂时受挫折而终将获得胜利！ 10，音le 音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织de乐音在时间的流动中创造审美情境的表现性艺术，音乐以旋律，和声。配器，复调等为ji本手段!yi表达人的审美情感为目标、具有较强的情感biao现力、其中旋律是最具表xian力的因素， 音乐艺术的基本特征: （1） 情感的涌流,(2) 想象的自由，(3) 象征的意味。 二，简答:（每题10分，共30分） 1，简述艺术与经济的关系(要点） 唯wu史观认为,物质生活的生产方式制约整ge社会生活？政zhi生活和精神生活的过程！经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作yong？一般说来。经ji对于艺术的制约和影响并不是十分直接的？而是往往要经过一些中jie环节。这个中介包括政治de？社会的，情感的等各fang面的因素？正是jie助了这些中介,才使得作为时代精神生活重yao方面的艺术接受到经济基础的制约与影响？同时也借zhu这些中介！使yi术又对经济基础施加影响。我们在强调经济对艺术的制约和决定作用的同shi？又应看到。jing济的兴衰与艺术的兴衰虽然有着密切的联系,但并不是机械地hu为因果关系的,那种认wei经济繁盛。艺术一定繁荣。经济衰退，艺术ye就衰落的看法是缺乏根据的！ 2。简shu艺术鉴赏的过程。 （要点） 艺shu鉴赏一般可分为三个环节、首先，艺术鉴shang往往从感知艺术作品的外在形式美开始？欣赏者对艺术作品外在形式mei的发现和感受,主要是通过感。知觉来进行的，其次，是对艺术作品的形象及qing感的观赏和体验!主要是通过人men的联想？想象来实现的，第三。审美理解，shi指欣赏者以自己的思考和理性判断能力？对yi术作品和形象所蕴含的意义！思想，境界等作出较深ceng次的理解,认识和评价， 3。简述艺术分类的fang法!（要点） yi艺术作品的存在方式为依据，可yi将艺术分为时间艺术（音乐,文学等），空间艺术（绘画，雕塑等）和时空艺术（戏ju。影视等）（2.5分),以dui作品感知方式为依据！可以将艺术分为听觉艺术（音乐deng）？视觉艺术（绘画，雕塑等）和视ting艺术（戏剧、影视）(2.5分)。以艺shu作品对客体世界的反映方式为依据,可以将艺术分为再现yi术（绘画,雕塑。文学等），表现艺术（音乐，舞蹈。建筑等）和再现表现艺术（戏ju？影视）（2.5分），以艺术作品的物化形式wei依据！可以将艺术分为动tai艺术（音乐!舞蹈。戏剧，影视）he静态艺术（绘画!雕塑，建筑，工艺等）（2.5分) 4，简述艺术活动zhong的滑稽、 滑稽的典型形态是艺术中的喜ju、相声。漫画等。滑稽侧重于在对丑的直接否定中突出人的本zhi力量的现实存在、当实践主体在矛盾斗争中已jing居于主导地位时！xian实对象作为实践主体的对立面、已经或ji将被战胜。从而成为失去了存zai依据的事物!成wei可以任意揶揄。摆弄的对象，作品以其内容与形式的尖锐矛dun,不协调以及形式的虚假性而yin人发笑, 5，简述yi术创作的构思与意象的形成。（要点） 艺术构思！是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上yi特定的创作动机为引导、以各种心理活动和艺术biao现方式为中介。使艺术意象得以创造he生成的过程？在不同形式艺术作pin的构思过程中、显xian出艺术意象及其形成过程的差异、 艺术意象。是艺术家在构思的guo程中,将主体的审mei情感。审美认shi与把握到的客观审美物象相融合!并以一定的艺术表现方式和语yan为媒介，所xing成的存在于主体观念中的艺术形象或情境，艺术gou思主要有综合，变形。移情，立意等方式。 三，论述:（每题25分，共50分） 1，论述艺术活动中继承与发zhan的关系 , （要点） 艺术在ta的发展过程中，其内在结gou是有继承性的!这种继承性。fan映着社会意识形态和人们审美观念的连续性！ 艺术的历史继承xing。首先表现为对本民族艺术遗产的继cheng和接受？ 艺术的历史继cheng性？还表现在对其他民zu和国家优秀文化遗产的继承和借鉴， 艺术的历史ji承性、在艺术的形式与ji巧!内容，审美观念和创作方法等方面均有突出的biao现。首先，体现在艺术的形shi方面、许多艺术zhong类基本形式特点的形成，都经历了若干年代和无数艺术家的努li而逐渐成熟和完善起来的、其次。表现在内容方面，艺术的继承性也是很明显de,再次。表现在民族的审美观念及其创作方fa上、这种历史的继承性更是潜zai的、在整个艺术chuan统中起着主导作用的，(13分) 艺术发展的过程是一个不断除旧布新，推陈出新的过程。其间。继承与创新shi紧紧连在一起的!没有继承。便不会有创新。没有创新。继承只能shi一句空话，在这对范畴中。继承是手段。创新是目的。 创新。shi在继承基础上的创新!为了创新。就必须批判地继承前人和其他民zu的优秀文化遗产。 在ji承的基础上创新，就要jian持批判的原则。对过去的文化遗产取其jing华，去其糟粕。 同时。在艺术活动中。又要坚持艺术内rong,艺术形式。艺术语言。艺术表现手法等方mian的创造！不断适应新的时代ren们对于审美文化和艺术的需求？（12分） 2，论shu艺术形式组合的基本法则 ！（要点） 其一。整齐纯一，亦称齐一，单纯齐一。整齐一律。这一法则ti现为最基本？最简要的xing式组合，意在造成明朗。井然的状态或严zheng。划一的气氛，（4分） 其二，对称均衡，对称是生物体自身结构的一种合规lv性的存在方式,均衡是对称的yan伸？又多了一些变化。对称均衡比整齐chun一更富有变化？在艺术zhong体现的是对立的统一，（4分） 其三!节奏韵律，节zou是一种有规律的反复呈现！具有很强的zhi序感、注重在时间及空间的变hua组合，不tong的节奏传达出不同的情绪？而在节奏的变化中rong入特有的情韵和情调,使之tong过声韵和节律的变化？具有了某种声音的se彩感，就是韵律。（4分） 其四。调和对比。是矛盾zhuo的事物的两种状态!或在矛盾zhong趋向统一。或在统一中cheng现对立，调和是把相近的不同shi物相并列、将差异引向一致，对比是把差异更大的事wu相并列、使其在统yi体中呈现强烈的对比和差异,（4分） 其五,比例。是事物的整体与ju部？局部与局部zhi间在体积，重量，chang度等量的方面的关系!符合认的感官he心理要求的？亦即合规律性合目的性de比例关系？就是美的比例，（4分） 其六!多样统一，shi形式美的最高原则!是对形式美其他一切规lv的集中概括。也是艺术创造辩证fa思想的体现,多样即指事物之间的差异性he个性!统一ze是指个性事物间所蕴含的整体性和共性！多样统一，一方面展示出形象de诸种形式因素的多样性和变化、同时又在多样性和变化中取得与外在事物联系的he谐与统一。（5分） 《艺术理论》试题 C卷 评分标准 一？解释:（每题5分。共50分） 1。艺术的基本功能you哪些， 艺术的具ti功能有多种？但主要的应当是审mei认知作用。审美教育作用，审美yu乐作用三种？也可回答为娱乐功neng。认识功能。教育功能。审美功能， 2，什么是艺术鉴赏， 欣赏性的艺术消费活动jiu是艺术欣赏。其内涵主要是指以艺术作品为对xiang？以受众为主体，力求获得多元审美价值的积极neng动的欣赏和再创造活动!是接受者在审美经验基础上对艺shu作品的价值!属性的主动选择。吸纳和扬弃。 3。什么是艺术家， 艺术创造主体------艺术家、是人lei审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的创造者和生产zhe,他们通常具有独li的人格和丰富的情感。以ji良好的修养和突出的审美能力,同时。yi术家又是具体的和社会的人!艺术家的生ming在于创造， 4，什么是审美期待。 欣shang者的审美期待可呈现为文体期待,意xiang期待和意蕴期待。文体期待是指艺术欣赏者由于艺术zuo品的类型或形式特征而引发的期待指向！意象期待是指欣赏者由于艺术作品的某种特定意象er引发的期待指向、意蕴期dai是指欣赏者对艺术作品的审美意味？情感境界，人sheng态度及思想倾向等方面的期待指向？ 5。舞蹈的涵义及其艺术特zheng是什么! 舞蹈是以审美规范化了的you组织！ 有节奏的人体动作为主要表现shou段？运用节奏。表情，构图。造型等要素。创造形象和表现情感的艺术样shi, 舞蹈艺术的基本特征是: （1） 动作与姿态！（2） 抒情与biao现,（3） 节奏与韵律， 6。什么是艺术体验 艺术体验、是创zao主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感，想象。联想等心理要素，对特定的审美对象进xing审视？体味he理解的过程、 7，工yi的涵义及其艺术特征是什么、 工艺是指既具有审美特性？又具you较强的物质特性,既表现出审mei价值、又可以体现一定实用价zhi的造型与空间艺术、 工艺艺术的ji本特征是:（1） 实用与审美、（2）物质与精神, （3） 技能与创造! 8，什么shi艺术中的讽刺！ 讽刺是以真实而夸张或真实而巧miao之类的手段！及其简练地把人生无价值的dong西撕破给人看,引发人们从中得到否定和贬斥chou的精神和情感愉悦。 9，什么是艺术意象， 艺术意象。是艺术主体的审美认知he审美情愫与客体物象实现化合的心理形态？同时也氤氲于这种心理形态的物态化表现之中！艺术意象是主体艺术思维及其情感活动的结guo！是凝jie了主体生命意识和审美理想的感性显现。 10，什么是艺术作品de形式！ 艺术作品的xing式，就是艺术作品的内容的存zai方式。即艺术zuo品内容的内部组织结构和外部表现形态？艺术作pin形式的构成因素，主要包括艺术作品的结gou和语言？。
