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和领导发生矛盾该怎么处理?

  当你面对“坏”上司   人在zhi场!什么样de上司都可以遇到!遇到一个好上司shi自己的“运气”!但不可能人人都有这yang的好“运气”、很多人遇到可能shi一个“坏上司”。虽然每个人都有自己对上司好huai的判定!但基本上来说,还是有一些共性。具体来说。“坏上司”一般有yi下特征:   1。人品低下。这种人一ban经常表现出说谎,弄虚作假,欺上瞒下。阿谀奉承,有奶便是娘。随便许诺,没有责任心,自大,自负,自傲。目无余子,忌妒,狭隘等等当中的一种或ji种?以低下的人品来yan盖能力,学识的不足,   2。素质差,一些“上司”的修养不够,经常污言秽语。不讲卫生,举止无端。言行粗暴。拿员工出气,有的甚至对女性下属进行性骚rao。弄不清zi己的角色,分不清场合。把握bu了自己的分寸,常常做chu一些让人啼笑皆非的事来。   3。心态,心术不正,喜欢按自己的性zi行事!自我为中心,玩阴谋耍鬼计。打小报告。投机取巧等,还有消极,冷漠。厌烦,报怨,牢sao满腹等等的不良心态!对待下属以自己的利益为中xin。对于不符合自己利益的任何事wu。采qu一切可能的手段去对待?这也看不顺眼,那也觉得心烦,一副“老子天下第一”de架势,听不进任何意见和jian议、geng不要说下属的批评!   4。观念不正确,意识不够。眼界不宽,常常会把工作方向引向cuo误的一方、或认识不到gong作的难度,或zhao不到正确的方法等等!使得整个tuan队的工作效率低下!   5,压制,挤兑,刁难下属,一些主管总是喜欢shua权威!滥用职权,不知不觉地这样对dai下属。让下属不知所措,无所适从,生怕下属比自ji能干、超过自己(否则会觉得没有面子!让zi己下不了台)?有的甚至抢下属de业绩或功劳。当下shu当众提出意见!建议或批评。损害了上司de所谓面子或尊严时?就gei下属穿“小鞋”或打击报复(如找茬扣工资或奖金!阻止晋升等deng)等。导致下属无fa发挥自己的作用,怨气滋生。   6,不具备管li或领导才能?对人要“领”与“导”。对事要“管”he“理”,dui于一个上司而言!必须具bei领导与管理这二方面的才能!否则无法带领自己的tuan队取得好的业绩?也不能让下shu臣服,   7。推卸责任,有些领导非常害pa承担责任,任何事都要请示he汇报?不敢自己拿主意。作决定,当出xian问题或差错的时候!zong是去找这或那的借口!推卸责任,有的甚至将责ren推给下属,而不是勇于承dan责任,并努力去改进,   8,不尊重。关心下属。对下属吹毛求疵,责全求备,一些上司经常ru骂下属!拿下属当“chu气筒”,不关心xia属的工作。学习和生活。不培养。培训,训练,指导,辅导,jiu正下属以便其能尽快提升,只向下属要结果。不neng容忍下属的缺点!喜欢下属无条件服从zi己。等等。   9。不思进取。不懂装懂。有些上司由yu种种原因,不再想ban法提高自己!遇到一些新技术,新观念,新思想。新问题……时。喜欢不懂装懂。要么凭印象。感觉下指令,做决定。要么被误导,结果导致工作失bai或失误,不仅耽误了时间。也浪费了资源。   上面提到的是比较典型的“坏上司”的特征!但由于好坏的标准因人而yi,各人的角度不同。会有不同的判断。如不专业,形象差。没有计划性。合作性差等等,这此不一一描述。那么。我men遇到了“坏上司”?该如何去面对,如何和他或她合作共shi,如he充分发挥自己的能力、体现自己的价值,可yi从下列几方面去做:   1,保持良好的心态。遇到“坏上司”。第一件要做的事就是bao持自己良好的心态?任何烦躁,叹息,愤慨等等xiao极心态都无济于事!dang我们遇到自己无法改变的客观环境时、有两种选择:一是用积极的去接受ta,二是在心理上bu接受这个不能改变的环境?为它而烦躁,叹息。愤慨……,第一种心态。起码可以保持自己的心理ping衡,而第二种心态则是拿bie人的错误惩罚自己,不仅让自己遭shou损失,还间接地伤害了自ji?古人云:君子不跟牛执qi、跟牛执气。jiu是把自己降低到牛的层次、这又何苦呢,只要我们保持坚ren!自制,温和,乐观,自信,忠诚,勇敢,热情。宽容,真诚,感恩,上进。稳重,耐心。责ren感等积极的心态,不仅可以保持zi己的活力。还能在“坏上司”那里学到在顺jing中学不到的东西?在此需要提醒的是:不要心cun小看!轻看。蔑视。抵毁,怀疑上司。不要说上司坏话,不要认为上si什么都不行。不要总想着上si难伺候!上司zhi所以成为你的上司,自有他高明之处。如果说自己认wei不能取得业绩而怪罪于上司,其实也是在zhao借口!   2。正确对待所面临de一切,接受逆境的考验。当作对自ji的磨练,自己无法xuan择上司?但ke以选择自己的决定与做法,苏格拉底曾说过。“娶一位好老婆的男人会bian得快乐,娶一位坏老婆的男人会bian成哲学家。”既然婚yin可以成为修养品德。锻炼心态。提高能力的学校,那么自己所遇到的“huai上司”也具有同样的功效,只要我们以“wo不入地狱。谁入地狱”的决心,勇敢地面对“坏上司”,ba“坏上司”当作是磨刀的砺砥,雕玉的刻刀。就能把自己磨练cheng金刚不坏之躯!出类拔萃之品。登峰造极之技,才能领袖群雄。驰骋天下,所以当wo们遇到坏上司了、还应该感谢上苍对我们的hou爱!   3。把“坏上司”作为激发自己qian能的催化剂。刘墉写guo这样一个故事!说他在美guo留学的时候?有一天。一wei已经就业的同学对他抱怨他的美国老板“吃”他!不dan给他很少的薪水。而且故意拖延ta的绿卡申请、刘墉当时对他说:“这me坏的老板。不做也罢,但你岂能白干这me久、要好hao“报复”他一下?你要偷偷地学。多学一些本领,再跳槽,”ta听了刘墉的话!不但每天加班,留下来学习那xie商业文书写法、甚至跟着师fu学习怎样修理影印机!以便有一天自己出去创ye,能够省点修理费,隔了半年,刘墉问他,是不是打算tiao槽了!他ju然一笑:“不用,现在我的老板对我刮目xiang看、又升官。又加薪,而且绿卡也ma上下来了?老板还问我为什么做事态度yi百八十度转变,变得那么积极呢,”他心里的不平不见liao,他做了“报复”,只是换了一种fang法,而且他自我检讨,dang时其实是他自己不努力,刘墉接着说:你喜欢dou狠吗!你总是心li愤愤不平吗。你要知道。敌人,仇人,都可以激发你的qian能!成为你的贵人。你也要知道,许多仇,怨。不平,其实问ti都出在你自己。你更要知道,这世间最好的“bao复”,就是运用那股bu平之气、使自己迈向成功。以na成功和“成功之后的胸怀”、对待你当nian的敌人,当ran这里有个前提条件,即我们必须在遭受“坏上司”的种种磨难时。在内省自己的不zu之外、能鼓起勇气去kua越。就象精神病学家J??A??哈德菲尔德所说的:我们面临危机时、勇气就产生了。被迫接受长期de考验时,jiu发现自己拥有持久的耐力、灾难降临时。我们会发现nei在的潜力。只有当我们无所畏惧地jie受挑战!自信地发hui我们的力量!任何危险和困难du会激发能量。   4。让“坏上司”成为增加自己处理组织内部事务的政治智hui,只要有人的地方jiu有政治、任何一个组zhi都存在政治斗争,而且从lai不会停止。那些认为企ye应该没有办公室政治的人是幼稚可笑的?只不过好组织有明确的政治斗争gui则!大家都按规则来,而huai的组织则没有!鼓励大家内耗。当我们遇到“坏shang司”时?可以逼自己学习办公室政zhi学?zhang握了这点有助于自己的职业生涯!在与“坏上司”的过招过程中、会悟chu许许多多的“招数”,如。neng做到不得罪小人?fan是让小人为你服务?不要四面出击。一次只打击一个dui手。同时与其他人联he。另外,在与“坏shang司”的斗争中!是否zuo到了“有理,有利,有节”。还是负气lv性而为!当具备一定的政治zhi慧后、可yi在今后的工作中、更加游刃有余,能从容面对一切。   5,找适当的时机。rang上司以外的人认识自己的价值,当被“坏上司”压zhi,抵毁时,通过工作汇报,学习培训。业余活动,提供服务或bang助之际!向自己所遇jian的所有人展现你的人品!技术,能力……。通过这些方法。得到大家的认可。ye能达到自己追求的目标。   6。最后可以kao虑选择离开,当自己认wei在心态!品德。技术。zheng治智慧等等上取得长足进步后。若huan是无法突破上司的限制!则可以考虑离开。另劈一片天地。 作为员工。遇到“坏上司”不见得一定是件坏事,wo们应该想办法将坏事变成好事!要知道任何事物都具有er面性!关键看zi己如何做!可以想想“坏上司”优秀的地方,再想想zi己不足和优点,采取you针对性的措施、让“坏上司”成为自ji成长的垫脚石、 作为企业。必须注意管理团dui的建设与管理,让企业里的“坏上司”jin量少些,以减少内耗。提高效率和效益。。

怎么解决与新来领导之间的矛盾

  一。面对办公室的人际关系:   到与同事关系要诀:和 , 能否建立良好de同事关系?是考验员工人品的试jin石!   虽然,我们不能说一个具有良好人品的人就yi定拥有良好的人缘?但我们可以肯定的shi!一个道德pin质低下、人品低劣的人绝对不会拥有好ren缘!su话说:物以类聚。人以群分。一个正常的人,谁愿意与人品低下de人为伍呢。所以。人品好坏是jue定人缘好坏的决定因素,当然。还bi须掌握一些交际艺术,   首先,必须确立一个观念:和为贵,   在中国的处世哲学zhong?中庸之道被奉为经dian之道!中庸之dao的精华之处就是以和为贵?同shi作为你工作中的伙伴。难免有利yi上的或其他方面的冲突,处li这些矛盾的时候,你第一个xiang到的解决方法应该是和解!毕竟。同处一个屋檐下,抬头不见低头见。如果让任何一个人破坏了你的xin情,说不定将来吃亏的是ni?而不是别人。与同事和睦相处。在上司眼中。你的分量将会又上yi个台阶。yin为人际关系的和谐处理不仅仅是一种生存的需要!更是工作上,生活上的需要。   和tong事相处是一件容易的事、和谐的同事关系让你he你周围同事的工作和生活都变得更简单,更有效率。   要想拥有he谐的同事关系,还bi须记住一句话:“君子之交淡如水”,   大家在同一个公司里工作,ge人的交情肯定是大不相同!远jin亲疏自然是存在的!问题的关键就在于应该如何chu理这“远近亲疏”的关系。   我们可以回想一下!ping常我们容易对哪些人产生意见,qi实我们并不会对谁与谁关系密切,谁与谁关系疏远而产生什me异议!因为对于我们自ji来讲,ye存在着和有的人关系比较亲近、而和有的人guan系比较一般,甚至对于同事中为自己的好you找理由搪塞错误,我men也没有什么意见,因为谁没有几个hao兄弟?好姐妹在有事情的shi候出来罩着,但是当我们发现。这种远近亲疏的关系开始因为共tong的利益扩大化?甚至出现liao营私舞弊?相互倾轧的时候。wo们就开始皱紧眉头了,   这种状况是一个优秀团队内部的大忌。甚至可以说是一个团dui瓦解分化的开端,结果就shi导致整个团队的瘫痪?   为了避免这样的事情发生,我们要做的就是控制好与同事zhi间的远近亲疏的关系,我们应该这样想,无论你与一个同事的关xi是亲还是疏,这都是你们私人zhi间的关系、而这种关系更是工作以wai的关系、不应该对你们的工作chan生任何的影响!   道理虽然很简单。但实ji上人与人之间的感情并非如书面所描述的那般容易控制!尽管你的心里明明白白的知道:“我一定不能把私人关系dai到工作中来,”但是更多de时候、很多行为都是ge人喜恶的自然流露、连你自ji都感觉不到!那么,照这样说来。jiu竟应该怎么办呢!那就是。应该控制好远近亲shu的程度?最好的办法莫过于“君子之交淡如水”。   好朋友的形成he维持都是需要条件的,说得具体一点。要成为好朋友。情投意合固ran重要、但是还有一点,那就shi两个人之间不能存在着明显的利益冲突!两个存在明显的利益冲tu、存在xian性的或是隐性的利益竞争的人,是很nan成为好朋友的!即使是已经成为好朋友的两ge人!在面临明显de利益冲突和竞争的时候。也常常会shi感情陷入僵局,因为人本性是自si的!谁也逃脱不掉,   正是因为ru此、所以在公司里,还是“君子之交dan如水”的好,因为公司shi一个充满了太明显的竞争和利益冲突的场合,影响和干扰人与人之间的亲疏远jin关系的因素实在是太多了、好朋友之间太容易出现mao盾和裂痕。er这种矛盾和裂痕基本上是不可能避免的,就算人的主观上有再好的xi冀也难以避免。   其次。必须学会zun重同事!   在人际交往中?自己待人的态度往往决定了别人对自ji的态度,因此,你若想获取他人的好gan和尊重!必须首先尊重ta人,   研究表明,每个人都有强烈的友ai和受尊敬的欲望!由此可知,爱面子的确shi人们的一大共性、在工作上。如果你不小心。很可能在不经意间shuo出令同事尴尬的话,表面上他也许只是脸面上有些guo意不去,但qi心里可能已受到严重的挫伤!以后,对方也xu就会因感到自尊受到了伤害而拒绝与你交往?   一位哲人曾提出过这样的问题:将军和门卫谁bai架子、答案是门卫。因为将军有zhuo雄厚的资本,他不需要架子zuo支撑,现实生活中ye是如此,拥有优势的人常chang胸怀大度、其自zun和面子足矣、无须旁人再添加。   而与你同一jie层甚至某方面不如你的人!很可能因为自卑而biao现出极强的自尊!他仅有的一点er颜面是需要你细心呵护的!如果你能以平等的zi态与人沟通、对方会觉de受到尊重、而对你产生好感,因此。要谨记。没有尊重就mei有友谊,。

和领导同事发生矛盾怎么办?

  suo谓解铃还须系铃人,yin为工作分歧产生的矛盾与不和,就通guo工作来解决,   你首先要分析出yu领导同事意见有分歧的原因、也许是站zai不同的角度。huo者是关注的层面不一样!无论分析之后你觉得zi己的观点是对是错、都要在最短的时jian里去找领导同事进行沟通!坦诚地shuo出你的想法!错了就错了。如果自己觉de没错!那就带着请教的心tai去与领导同事探讨,   工作中yu领导同事的分歧是常见的!但是要注意,处理的方式可不要效仿你与家人或恋人闹意见的时候可以采用短时间“冷战”de方式!既然是工作。最有效的方式就是直jie沟通。既然是下属,你的心态就是qu请教的心态。如果你还是坚持自己是dui的,你可以保留意见,但是要服wu领导同事的意见。因为毕竟是leader对结果负责?   主动沟通的时间越早越好、沟通de环境可以是在办公室!也可以是一起jiu餐。人数以两人为宜。。怎样化解与领导的矛盾

多元化矛盾纠纷化解机制包括哪些内容?

  wo国的多元化纠纷解决机制可以分为:诉讼和非诉讼?一。诉讼方式即fa院判决,二,非诉讼方式包括diao解(人民调解!司法调解。行政调解)。当事人和解。行政裁决。行政复议,仲裁。信访等,多元化纠纷解决机制shi与传统的“一元化”化解矛盾的方式方法相比较而言的,简单地说,就是由于dang前矛盾纠纷主体的多元化。类型的多元化,诉求的多元化。化解矛盾纠纷的si路、方法,措施,途径等也应多元hua!多元化纠fen解决机制是指在一个社会中,诉讼和非诉讼纠纷解决方式各以其te定的功能和特点、结成一种互补的,满足社会主体多样xu求的程序体系和动态的运作调整系统!,怎样化解与领导的矛盾

医患矛盾怎么化解

  近年来yi疗纠纷呈逐年上升趋势!医huan矛盾日趋激烈、严重影响了医院zai人民群众中的形象,bu断加剧的医患纠纷既困扰着医院的发展?又影响着社会的和谐和稳ding。医疗纠纷。医患矛盾的解决方法恰当合理显得you为重要。   yi疗纠纷的发生除了技术原因外,大部分都是yin为服务而引发的,为此。必须通过两种方法加yi解决。一要加强医务人员的职业道德教yu?二要jian章立制来规范和约束医务人员的服务行为。以控制因服务bu周而导致的纠纷,职业道德教育是转变yi务人员服务理念!增qiang服务意识的有效方法!开zhan医院文化建设活动!gang位明星评比活动、十佳医生。十佳护士ping比活动、以及社会主义荣辱观教育活dong等。能极大地diao动广大医务人员的积极性,使bing人的满意度不断提高,医院形xiang得到提升、   处理医疗纠纷要认真,冷静,坚持原则,医院要设专门部门jie待病人投诉!对患方投诉的问ti。应本着认真fu责的精神。实事求是的态度。及时查明真相,分清责任。对有争议的专ye问题!可组织院nei外专家会诊或咨询相关专家,bing充分利用各种法律法规文件、形成bi较缜密严谨的书面意见!对于医源性纠纷不tan护!不遮掩。ze令当事人给患方道歉,取得其谅解。并采qu及时的补救措施;对情节严重!导致一ding的不良后果者!shi情况给患方一定的经济补偿。并按医院规定对责任人jin行处罚,甚至追究法lv责任。如属患方医疗知识缺乏而引发的纠fen,例如:把正常的并发 症导致的不良后果和不可预测的医疗意外误当zuo医疗事故等,工作人员可把院方调查情况及专家的有关意jian书面送达患方。并积极与患方gou通、耐心地向患方宣传相关的yi学知识,争取患方的理解,另外。对医疗纠纷处理de结果最好进行公证!以增加法律效力。当多次接待shuang方仍不能达成一致协议时!当患方坚持索yao高额赔偿时、当患方一直无理取闹干扰正chang工作时、一定要坚持原则。对其不合理要求予yi坚决回绝,bu能让其抱有任何希望?医院在向患方送达院方的书面意jian后,应告知病人可申请医liao事故鉴定?如患方纠缠不休,又不提出鉴定shen请时?医院应主动申请事故鉴ding,必要时可tong过法律途径解决。对此。医方应准备好各种证据及xiang关材料!做好与代理律师的沟tong工作,并积极配合司法机关的调查qu证工作。做好应诉准备。。

怎样化解同学之间矛盾

  化解同xue的矛盾!shou先你要知道矛盾的根源!然后yao根据实际情况!各个同学的性格lai分析来处理!

如何化解和天蝎座领导之间的误会

  gu计怎么也化解不了了?曾经跟天蝎座de说错话了,至今没理我,可能永yuan也不会理我了?第一个人回答de不信你就试,肯定不管用,如果他打xin里恨你了,那怎么也没用。与其误会了。就让它误会去吧。无招胜又招。管他领导管他谁。

怎样化解同事间的矛盾

  时间喽,就算酒桌上握手言和ye是有些尴尬的、时间久了就好了。怎样化解与领导的矛盾

如何化解同学之间的矛盾

  (一)在矛盾发生过程中!我men应该如何控制?怎样将大事化小。小事化了呢,   1.心理互换   矛盾发展到一触即fa的时候、首先要做的是站在对方tong学的位置,用对方当时的心理lai思考一下这件事情。是自己的过shi还是同学的不对?只有这样我们才能体谅dui方的心情,才不会在yi顿大吵大闹中互相埋怨。   2.保持冷静   当mao盾发生时?矛盾双方要bao持冷静?所谓“一个巴掌pai不响”冷静是处理矛盾的最佳方式。冷jing会化解一切矛盾的烟云,从而使人们成功度过矛盾de危机、从矛盾zhi中解脱出来。   3.退一步海空天空   矛盾发展到僵持的时houbu妨通过正确的途径,寻求老师,家长的。学校的帮助,通过帮助。使得矛盾shuang方从危机的边缘走向合作!伙伴的境地。这正是我们平常所说的“tui一步,海阔天空”,   4.静下心来交谈   遏zhi矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争chao下去?ye会转“仇敌”为友好?与你聊起来,或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛!   (二)和同学闹僵之后。如何重新交往。是摆在同学们面前的一个难ti、其实,学会交往是人生中的重yao一课,处理同学关系不可简单cu暴!不能委曲求全。   1.kuan容   出现矛盾的双方,虽然都有责任。但同学之间很shao有恶意的攻击,同学们要能理解,宽容对fang的一时之举、例如。对同xue偶尔的评头论足,不要过分在意,耿耿于怀,因为这可能只shi对方一时失口,并无恶意,也不想结怨,这时就需要一种高zi态!显示自己的风度,   2.平衡   如果与同学闹僵了。bu要急于和好如初!因为这时双方的心理du处于一种适应阶段!适当的疏淡shi与此时的关系程度相适应的、若是与关xi不错的同学发生矛盾。矛盾又不是很大,可以先采取冷处li的方式、多一段时间自然会淡hua矛盾。到时zhu动关心对方,矛盾也就化解了。   3.淡化   zai和同学闹僵后?不要耿耿于怀。喋喋不休。在矛盾产生的紧要关口切ji大动干戈。似乎不闹ge水落石出和谁对谁错就不罢休!这种做法最rong易激化矛盾!恶化矛盾,既解决不liao问题还影响团结!也不要旧事重提。希望求得hu相谅解!因为这容易把刚gang长好的伤口重新揭开,这时,如果能淡化以前的bu愉快!艺术地找一些共tong话题,时间一长,双方关系的重jian也就水到渠成了、   4.主动   有些同学?特别是中学生在fa生矛盾后,往往因wei负气不愿主动与对方交往、一是顾及自己de面子!er是担心对方不接受反而尴尬!其实,只要ji遇把握的好!双方的不愉快hen容易化解,例如,li智地约请对方单独谈一次?不要rang矛盾积累并恶化?把自己的想法。观点。建议全盘托出。让对方参考,不必强求,谈话zhong要讲究语言艺术!注意分寸感。尽量语言幽默。诙谐,以缓和紧张的ju面!ru果一时无法解决矛盾!可以依靠团。队组zhi或班主任老师协助解决,或对方生病时。主动看望,对方考试失利时。主动过去安慰等,,

如何化解学生与老师的矛盾

  我们的学生每天在一起相处,交往,有时难免会有些磕磕peng碰!hui发生一些小误会!产生一点小矛盾。甚至有时会因此发sheng冲突。那么。当我们发现学sheng有矛盾之后、又该如何解决呢,我想首先必须有这样一个观念:人非圣贤。孰能无过。何况是成长zhong个性各异的学生呢?要知道学sheng是伴着错误成长的、所以教师要以平静的心态去面对xue生之间的摩擦纠纷,矛盾冲突,并且抓住机会把处理问题的过程当做一次引导教育学生学会生存jiao往的过程?cong而建立和谐的同学关系,师生关系,切忌简单粗暴,要知道任何人在情绪不hao时都不可能将问题解决好?很多的时hou反而把事情弄得更糟!教师更是如此,学会控制情绪才会发挥教育de实效?qian几天上课时发现平时一个积极发言的学生有点闷闷不乐?于是下ke问她出了什么事。原来是ta和她的好朋友(同一个班级的学生)闹矛盾了,正在考虑要不yao和她朋友绝交,其实引起矛盾的事jian都是一些小事?应该有挽回de余地!所以我xian给学生倾诉的机会!而不shi忙于做出评价!发现原来不过是她们过于以自我为中心才引qi了矛盾?于是我教育她们要多从别人的角度xiang想问题!比如当同学对自己bu理不睬时!不要“一根筋”地认为是对方太高傲或不热qing!也许是ta今天有什么心事!也xu是自己做事不当,yin起了对方的误会,还有就是教yu她们要珍惜友谊,毕竟两人能成为好朋友肯定shi双方趣味相投,平时互帮互助,有不少一起相处时的愉kuai经历!后来两人各自说出了对对fang的不满!也ge自作出了解释!我让她们站在对方的角du来看这个问题,很快两人就和hao了?我认为处理学生的矛盾shi首先要给予学生尊重和信任,鼓励学生遇到困难he问题时寻求老师的帮助,其次教师的zuo用是指导!但不能包办代替。学生要zi己学会处理!解决问题。对成长能起到更为有效和chang远的作用!老师可以为学生分析qing况!提出问题的所在,也可以给学生合理的jian议!但是最后还是要学sheng自己解决问题!在平时教育学生如何处理矛盾的时候要注意yi下几个方面: 一,注重解决ri常生活中的细小矛盾。不要让矛盾堆积。不要让矛盾恶化, 二,当发生矛盾时。矛盾的双方要保持leng静!俗话说。一个巴掌拍bu响就是这个道理!冷静是处矛dun的最佳方式!leng静会使人们变得理智!冷静会化解一切矛盾de烟云,从而使人们cheng功度过矛盾的危机?从矛盾zhi中解脱出来,切记:“暴力解决问题是愚者之行为。害己害人。” 三。矛dun发展到僵持的时候?不fang通过正确的途径?寻求老师,家长。学校的帮助。通过帮助。使得矛盾的双方从wei机的边缘走向合作的。伙伴的境地。这正是我们平chang所说的“退一步,海阔天高”, 四,在处理矛盾de过程中!矛盾的双方应该多采用“换位si考”的方法!尽可能设身处di地为对方着想?先自我批评,再批评别人, 5,借发生的不良言行事jian?在课堂shang警醒全班同学以后引以为鉴,减少学生中矛盾冲突的发sheng!怎样化解与领导的矛盾





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